九年级初中毕业升学考试模拟语文试题

九年级初中毕业升学考试模拟语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 对文章内容理解有误的一项是（ ）A陈涉世家中，起义的舆论准备是：置鱼腹中书、篝火狐鸣；发动起义的三个步骤是：并杀两尉、召令徒属、为坛而盟；起义最具有鼓动性的话语是：王侯将相宁有种乎？B唐雎不辱使命中，作者充分调动了对比、夸张等艺术手段以烘托气氛，同时对唐雎和秦王的情态举止也详细描述，强化冲突，精心营造戏剧的惊心动魄的场面，成功地刻画出唐雎不畏强暴的鲜明个性。C隆中对中，诸葛亮认为刘备应当首先夺取荆益二州，作为建立霸业的根基，他指出荆州交通便利，在战略上有重要意义，益州也是个险要的地方，并且是天然粮仓，在经济上有重要价值，这些是夺取荆益二州的必要性。D出师表中，全文以议论为主，叙事为辅，在议论和叙事中都带有抒情色彩。二、字词书写2 . 人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最甲的一次遭遇。母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不rn者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明，使我决心寻找新的生活。（1）给汉字注音或根据拼音写汉字为富不rn_决_心（2）修改划线处的病句_。（3）适合填入甲处的词语是（_）A悲凉B悲痛C悲惨D悲伤三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。北京现鼠疫？先别恐慌（北京鼠疫事件时间轴）2019年11月12日北京朝阳：内蒙古锡林郭勒盟两名鼠疫患者在北京获妥善救治，相关防控措施已落实。2019年11月13日内蒙古疾控确认，两名患者尚在北京接受治疗。当地无可疑病人。2019年11月14日北京市卫生健康委员会发布，目前一名患者病情稳定，另一名患者病情危重，但未进一步恶化。全市无新增鼠疫病例。内蒙古卫健委已赴当地查鼠疫传染源。2019年11月16日内蒙古锡林郭勒盟一患者在乌兰察布市化德县被确诊为腺鼠疫，他曾于11月5日剥食过野兔，未发现本病例与前2例病例之间有流行病学关联。（新闻还原）北京鼠疫新动态：一名感染者病情稳定另一名病情有所加重人民网北京11月16日电（孟竹） 据北京市卫健委官网消息，来自内蒙古锡林郭勒盟的两名患者11月12日被确诊为肺鼠疫病例后，北京市组织由权威专家组成的医疗救治专家组，积极开展救治工作，并邀请富有经验的专家来京参加会诊。目前，其中一名患者病情相对稳定，另一名危重患者14日病情略有好转，今日出现反复、不稳定，病情加重，有关专家已进行会诊，正在进行对症治疗。病例的密切接触者中已有部分人员相继解除隔离医学观察，其余人员未出现发热等相关异常症状。目前，北京全市无新增鼠疫病例。（什么是鼠疫）鼠疫（plague）是由鼠疫耶尔森菌感染引起的烈性传染病，属国际检疫传染病，也是我国法定传染病中的甲类传染病，在39种法定传染病中位居第一位。鼠疫为自然疫源性传染病，主要在啮齿类动物间流行，鼠、旱獭等为鼠疫耶尔森菌的自然宿主。鼠蚤为传播媒介。临床表现为高热、淋巴结肿大疼痛、咳嗽、咳痰、呼吸困难、出血，以及其他严重毒血症状。本病传染性强，病死率高。（鼠疫从未绝迹）在人类的历史上，鼠疫的存在感可以说相当强。最严重的的一次在十四世纪，鼠疫席卷了整个欧亚大陆，夺走了2500万人的生命，被称为“人类历史上最致命的瘟疫”。清代乾隆年间，从云南开始，我国许多省都出现了鼠疫，一首鼠死行的诗记录了当时的惨况：“东死鼠，西死鼠，人见死鼠如见虎”值得庆幸的是，随着疾病预防控制体系以及现代医学的发展，鼠疫已由不治之症变为可防可控，且绝大部分为散发病例。但是，鼠疫并非绝迹，事实上，人类从来没有彻底消灭过鼠疫，或者任何一种疫病。一般来说，鼠疫多开始于能接触到老鼠的贫民窟，或者能接触到野生啮齿动物的偏远地区。2005年后，世界上还存在鼠疫的国家，大多是位于温带和热带的发展中国家。这些国家在人口暴增的阶段，非常容易出现鼠疫的疫情反弹。目前，我国有11块鼠疫疫源地，类型多达12种，是世界上鼠疫疫源地分布最广、类型最复杂的国家，多数分布在西北、西南等地区。（谁是鼠疫传播者）作为一种自然疫源性疾病，换句话说，即便没有人类，这种疾病也不会消失，而是持续不断地在各种啮齿动物和其他哺乳动物之间传播。由于长期自然选择留下的抗病性，鼠疫对鼠类的威胁，并没有对人的大。目前我国感染鼠疫的病例往往是散发，很多都是在鼠疫自然疫源地旅游或工作不小心感染的，发病后及时到有资质的医院报告治疗，治愈率很高，疫病也不会扩散。鼠疫的主要宿主不是城市人常识中的老鼠，而是看上去又可爱又萌的野生鼠类，比如旱獭，也就是俗称的土拨鼠土拨鼠除了旱獭，还包括草原黄鼠，也是鼠疫传播的重要宿主。（材料来源各报刊）3 . 下列说法正确的一项是（ ）A出现鼠疫先别恐慌，鼠疫发病后立即到就近医院报告治疗，治愈率很高。B我国是世界上鼠疫疫源地分布最广、类型最复杂的国家，鼠疫出现的机率最大。C鼠疫持续在鼠类之间传播，所以最先威胁鼠类的生命。D在目前的自然环境下，鼠疫是不可能完全消失的。4 . 阅读（新闻还原），说说它如何体现新闻消息的特点。5 . 材料中画线句引用了鼠死行的诗句，有怎样的表达效果。6 . 王阿姨计划1月15日去内蒙古锡林郭勒盟旅游，但看了鼠疫新闻后很担心。请根据材料信息，劝说她打消顾虑。7 . 课文中字里行间都渗透着作者对春天的喜爱之情。比较下边句子中加点的词和括号中的词，你觉得哪个用得好些，谈谈你的看法。（1）小草从土里钻（长）出来。（2）蜜蜂嗡嗡地闹（叫）着。（3）春风像母亲的手抚摸（吹）着你。四、句子默写8 . 古诗文默写。（1）_，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）(2)关雎中，表达文静美好的女子是君子理想配偶的句子是： _，_。(3)今天常被我们引用来形容爱恋的人在远方的诗句是： _，_。（蒹葭）（4）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（5）写一句古诗中带“花”的句子 _，_。五、对比阅读文言文阅读（甲）记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。（乙）方山子传(节选)苏轼方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也，何为而在此?”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。（注释）方山子:苏轼的老朋友，姓陈名慥(zo)，字季常。光、黄:光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。朱家、郭解:都是西汉时的游侠。宗:尊崇，敬仰。折节:强自克制，改变初衷。矍(ju)然:惊奇注视的样子。9 . 请解释下面句子中加点的词语。(1)遂至承天寺 (2)余告之故10 . 把文中画线句子翻译成现代汉语。(1)解衣欲睡，月色入户，欣然起行。(2)此吾故人陈慥季常也，何为而在此?11 . 比较阅读（甲）（乙）两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?六、诗歌鉴赏阅读下面的宋词，完成各题。清平乐春晚王安国留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。不肯画堂朱户，春风自在杨花。（注释）清平乐(yu)：唐教坊曲名，后用为词牌名。又名“清平乐令”“醉东风”“忆萝月”。宋史乐志入“大石调”，金奁集乐章集并入“越调”。宫锦：宫廷监制并特有的锦缎。这里喻指落花。“满地”“昨夜”二句：应作倒装理解。小怜：北齐后主淑妃冯小怜，善弹琵琶。这里借指弹琵琶的歌女。杨花：一作“梨花”。12 . 下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）A上片交叉地写听觉与视觉的感受，从音响与色彩两个方面勾勒出一幅姹紫嫣红的仲春图画。B下片又从视觉转到听觉上来：正当词人目睹这如花似锦的春天匆匆消逝，心中无限惆怅之时，仿佛从远处传来歌女小怜之辈弹奏琵琶的声音，“弦弦掩抑声声思”，那弦弦声声正是惜春惜花之情。C最后，词人写到眼前触目皆是的杨花只见那如雪的飞花飘扬，是那样的自由自在，可始终不肯飞入那权贵人家的画堂朱户。这景象发人深思。D全词情景交融，清新婉丽，曲折多致，笔法精妙，堪称伤春词中的佳作。13 . 这首词表达了词人什么样的情感？ 七、语言表达14 . 明代政治家张居正曾在答总督方金湖中指出：世上一定是有了非同寻常的人，然后才会有非同寻常的事业；有了非同寻常的事业，然后才会有非同寻常的功绩。我们已读过很多文学名著，文学作品大都源自现实生活，其思想内容有很多体现了张居正的这种观点，请你从读过的名著中任选一部，结合具体内容谈谈对张居正此观点的理解。（100字左右）八、名著阅读名著阅读他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年因为在那个时候，他面目英俊，身材苗条，像个姑娘。15 . 选文中的“他”指的是？结合原文和选文内容说说你对他的革命经历有何了解？16 . 书中讲述的“红小鬼”的故事虽然篇幅不多，却给人留下深刻印象。请联系你印象最深的其中一个情节，谈谈这群“红小鬼”的性格特征。阅读下列名著选段，完成小题。(A)在买上自己的车以前，祥子拉过人和厂的车。他的积蓄就交给刘四爷给存着。把钱凑够了数，他要过来，买上了那辆新车。“刘四爷，看看我的车！”祥子把新车拉到人和厂去。老头子看了车一眼，点了点头：“不离！”“我可还得在这儿住，多咱我拉上包月，才去住宅门！”祥子颇自傲的说。“行！”刘四爷又点了点头。于是，祥子找到了包月，就去住宅门；掉了事而又去拉散座，便住在人和厂。不拉刘四爷的车，而能住在人和厂，据别的车夫看，是件少有的事。因此，甚至有人猜测，祥子必和刘老头子是亲戚；更有人说，刘老头子大概是看上了祥子，而想给虎妞弄个招门纳婿的“小人”。(B)“商量商量好不好？”他还是蹲在那里。“有什么可商量的？”她凑过来，立在炉子旁边。他把手拿下去，放在膝上，呆呆的看着火苗。楞了好久，他说出一句来：“我不能这么闲着！”“受苦的命！”她笑了一声。“一天不拉车，身上就痒痒，是不是？你看老头子，人家玩了一辈子，到老了还开上车厂子。他也不拉车，也不卖力气，凭心路吃饭。你也得学着点，拉一辈子车又算老几？咱们先玩几天再说，事情也不单忙在这几天上，奔什么命？这两天我不打算跟你拌嘴，你可也别成心气我！”17 . 联系原著，简要概述从(A)到(B)的时间里，祥子主要遭遇了哪些变故。18 . 选文( A)中有人说，“刘老头子大概是看上了祥子”，你如何看待这个说法？19 . 结合(A)(B)两段文字，分析祥子具有怎样的性格特点。20 . 下面这段文字出自名著_，文段中的“他”指的是_。“他”因为什么事被关押审问？_拷问的时候他什么也没有供出来，一切都否认。他为什么一句话也不肯说，连他自己也不知道。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，夜很深，经过面粉厂的大房子旁边，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他拖到这里来？从后面给他一颗子弹不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是呵，十六岁就死，真是太可怕了！一死就永远也不能再活了呵！九、综合性学习21 . 仔细观察下面的漫画，按要求作答。（1）请为画中两人个物配上语言。（2）周六下午，小明与小区的朋友一起做游戏，奔跑时小明无意撞倒了小刚，小明立即扶起跌倒的小刚，并向小刚道了歉。晚上，小刚的妈妈看到小刚手臂的擦伤，很心疼，就要到隔壁小明的家去指责小明。假如你是小刚，你会怎么劝说妈妈？十、作文22 . 拿起你的笔，写写自己“长大”的故事，让我们看到你真的“长大”了，也让我们分享你“长大”的滋味。请以长大的滋味为题，写一篇记叙文，要求有真情实感，不少于600字。请书写工整，标点使用规范，这也会影响你的作文得分哦。第 8 页 共 8 页