长春市2019-2020学年七年级10月月考语文试题C卷

长春市2019-2020学年七年级10月月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法错误的项是（ ）A“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”一句中，“里”是名词。B许多形容词前面可以加“很”“最”“非常”“十分”“极”“多么”“那么”等表示程度的词来修饰。C“我们要学习他毫无自私自利之心的精神”中“学习”是动词；“学习能获得知识”一句中“学习”是名词。D古代称谓有敬辞和谦辞的区别，“贵庚”是谦辞，“鄙人”是敬辞。2 . 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（ ）A岳阳楼记中的“庆历四年”和湖心亭看雪中的“崇祯五年”是皇帝年号纪年法，而水调歌头中的“丙辰中秋”则是干支纪年法。B唐宋八大家是唐宋八位散文家的合称，马说小石潭记醉翁亭记记承天寺夜游已让我们领略了其中四位散文家的风采。C“觥筹交错”“强饮三大白”“金樽清酒斗十千”中的“觥”“白”“樽”都有“酒杯”的意思。D古人幼时命名，成年取字，此外还有号与谥号等用以称呼。若范仲淹与滕宗谅同游岳阳楼，其间互称“子京”“文正”更显亲近。二、字词书写3 . 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。高山无语，阅尽世事cng桑；大海怒吼，源自细流无声。鲜花zhn放，枯叶dio lng，蜘蛛结网，候鸟南飞大自然的一切都富有灵性，充满理趣。三、现代文阅读阅读下面文章，完成相关问题。最后一匹老马斯君村里罗老汉有匹老马，马实在太老了，庄稼地里的活干不了，有时拉拉板车，也是出不了村就喘粗气直冒白毛汗。村里人都劝罗老汉，趁马还活着，赶紧让屠户杀了卖肉还能换几个钱。刚开始罗老汉不同意，说老马从小就跟着自己，杀了有些不忍心。但架不住别人一再劝说，加上自己是个穷庄稼汉，也没几个闲钱养活白吃食不干活的牲畜，老伴又常年吃药也花费不少，罗老汉就动了心，张罗着找来了屠户。屠户在院子里磨着刀，罗老汉跑到马厩里抚摸着老马的脖子，诉说老马的好处和自己的不舍。说着说着，只听老马一声低低的哀鸣。他一抬头，竟然发现老马的眼里吧嗒吧嗒地掉下了眼泪。老马这一掉眼泪，罗老汉眼泪也止不住地掉下来，心里一软，就出来对屠户说老马不杀了。这天快天亮时，老伴儿的病又犯了，罗老汉看老伴儿痛得死去活来的，只得把老马套上车，拉着老伴儿到乡医院去医治。一路上，罗老汉舍不得打老马，但奇怪的是，老马今天像是一下精神了许多，蹄下生风，很快就来到乡医院。停下车，罗老汉发现老马浑身打战，汗顺着腿向下流。大夫仔细检查一番，连说惊险，要是再耽搁个一时半刻，老伴儿的命就搭上了，所幸送得及时，并无大碍。过了晌午，老伴儿病情就稳定了。鉴于罗老汉的家庭情况，为了节省开支，大夫开了药让回家静养。罗老汉把老伴儿背上车，抚摸着老马的耳朵说：“老伙计，辛苦你了。”老马晃晃悠悠地拉着车，路过邻村一处院落时，突然从院子里跑出一条宠物狗。老马躲闪不及，车轱辘把狗的腿压断了。狗的主人伍三听到狗的惨叫声，从院子里冲出来，把狗宝贝一样抱在怀里，指着罗老汉破口大骂。骂完罗老汉，又抄起门前一根大木棒，扬言要打断老马的一条腿才肯罢休。都是邻近的村子，罗老汉知道伍三很有钱，黑白两道都吃得开，心狠手辣，不是善茬。当下，他忙从口袋里掏出看病剩下的钱来，说着好话赔着笑脸往伍三手里塞。伍三把罗老汉拨拉到一边，恶狠狠地说：“你这点钱能赔了我这条狗的腿？实话告诉你，连车带马加一起卖了，也值不了我这狗的医疗费用！打断一条马腿出出气算便宜你了。”说着他瞅瞅四腿颤抖站立不稳的老马又说，“你要舍不得你这破马，你的一条老腿也行啊，今天只要车轱辘从你的腿上过一遍，甭管断不断，这事就算了了。大家说我这样做公平合理吧？”罗老汉知道今天的事凭几句好话（ ）不能解决，也就没再言语。回头看看（ ）、疲惫不堪的老马，罗老汉（ ）老马的头，然后在围观人群的注视下，（ ）坐到地上，伸一腿盘一腿，定定地看着老马，冲老马挥了挥手，做了个向前走的手势。众人屏住呼吸看着老马，只见老马的眼里满是亮晶晶的泪水，和罗老汉的目光一接触，突然打了个响鼻，冲罗老汉点了几下头。然后老马拉着车退后几步，“嘶溜溜”一声暴叫，四蹄腾空而起，直奔罗老汉而来。众人都闭上了眼，心说：老头的腿算是废了。谁知老马到了罗老汉跟前一跃而过，紧跟着车轱辘眼看就要轧上罗老汉的腿时，老马却猛地一顿，然后拼尽全身的力气向前猛冲，把板车带了起来，车轱辘飞离罗老汉一米开外才落了地。众人惊呆了，须臾一片叫好声。伍三一看也没话说，只得挥挥手让罗老汉走了。当天夜里，老马就死了，罗老汉抱着马脖子哭了一夜。天亮后，他找人帮忙把老马埋在村后自家的地头，还筑了一个大坟包。后来村里人时常说起老马的神奇。不过，这种老马可能以后再也不会有了。因为，再没人像罗老汉这样对待一匹老得快走不动的老马的了。（选自小小说月刊）4 . 给文中空白处填上恰当的词语，最合适的一项是（ ）A果然遍体流汗摸摸慢慢B断然遍体流汗拍拍慢慢C断然遍体鳞伤敲敲缓缓D自然汗流浃背拍拍悄悄5 . （小题2）小说前后分别写了老马的两次“泪水”，请找出来并体会其中的含义。答：6 . 请从描写方法和表达效果两个方面赏析文中第段画线的句子。众人都闭上了眼，心说：老头的腿算是废了。7 . 结合全文，说说老马的神奇主要体现在哪些方面。8 . 文章最后一段连用两个“再”字，突出表现了作者怎样的思想感情？阅读下面选文,回答后面小题善良是心灵的灯盏风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。走进院落，房门紧锁。妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧?他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。他愣了一下，试着问：“怎么回事?”女人叹了口气，说：“孩子发高烧，带的钱不够。你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：“拿着，给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。他说：“快点取药去吧，先给孩子挂上针。”有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。他把小熊递给女孩，说：“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍，他转身离开了医院。回到家，妻子仍没回来。他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。妻子笑吟吟地说：“女儿今天发起高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。”他把女孩揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得妻子莫名其妙。在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。9 . 用简洁的语言概括选文的主要内容10 . 赏析第段中划横线的句子。“风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静”。11 . 、段是选文的插叙部分，有什么作用?12 . 请赏析选文第段 “他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。”一句中加点词语“凝固”的表达效果。13 . 结尾段有何作用?14 . 读了本文后，结合实际写出你的感受。四、句子默写15 . （1）_，恨别鸟惊心。(杜甫春望)（2）志存高远，才能让生命更有力量。雁门太守行中，李贺用“_，提携玉龙为君死”表达报国之志;龟虽寿中，曹操用“烈士暮年，_ ”勉励自己自强不息。除此之外，你能想到一联励志的古诗是:“_，_”。(允许有一个不会写的字用拼音替代)五、对比阅读阅读下面两个语段，完成小题。（甲） 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之，十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣！”（乙）司马光，宋哲宗时宰相，尝主编资治通鉴，为一时之名臣。其幼时患记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟能讽诵乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”（注）患：担心 俟s：等待。讽诵：出声诵读，抑扬顿挫地诵读。博闻强志：形容见闻广博，知识丰富，记忆力强。16 . 解释下列加点的词。(1)稍稍宾客其父（_）(2)泯然众人矣（_）(3)不能称前时之闻 （_）(4)日扳仲永环谒于邑人 （_）(5)尝主编资治通鉴（_）(6)及长,遍览古籍（_）17 . 用“/”为文中两个画横线句子标出停顿（每句标一处）。（1）余 闻 之 也 久（2）书 不 可 不 成 诵18 . 用现代汉语翻译下面句子：（1）父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。（2）用力多者收功远，乃终身不忘也。19 . 根据选文（甲）和（乙）的内容，用自己的话填空。选文（甲）中仲永最终沦为众人的原因_，选文（乙）论述了司马光在学习上_的特点。比较两篇选文中仲永与司马光两人的不同经历，分别谈谈你从中获得的启示？（甲）文:_（乙）文： _六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。20 . 下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）A本诗以问句开篇，形象表现了诗人乍见泰山时的无比激动和惊叹仰慕之情。B“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿，更表现了泰山主宰自然的伟大力量。C全诗无一“望”字，却紧紧围绕“望”字着笔，可见诗人精妙的艺术构思。D本诗通篇写实，借景抒情，表现了泰山高峻磅礴、雄视一切的风姿和气势。21 . “会当”的意思是什么？尾联表达了诗人怎样的情感？七、作文22 . 当生命的第一声号角吹响后,亲情就是那荡漾在母亲眼中的泪水,是那绽放在父亲脸颊上的笑容:当生命之舟开始摆渡时,就是那拨动着清水推动小船前进的双桨,是那守候在空中为小船指航的灯塔请你以“亲情可贵”为主题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:自拟题目；中心明确；内容完整、具体；描写生动、细致；有真情实感。23 . 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。题目一：上课时，你的眼神常常会与老师的眼神相遇。请写一段话，描写你的眼神与老师眼神相遇时的情形和感受。题目二：你所在的班级准备利用教室宣传栏开辟一个“读书园地”，你们小组准备选择本试卷“现代文阅读（三）”朱鸿的文章推荐给同学，你的任务是从这篇文章中提取主要信息，将原文缩写成一篇短文。要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。（2）字数在150 -200之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 7 页 共 7 页