部编版一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步测试A卷

部编版一年级上册语文课文1第1课秋天同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共2题；共9分)1. （8分） 比一比，再组词。胀_沾_掠_凑_涨_站_谅_奏_2. （1分） 学校发通知了，请你转述。通知学校将于5月26日下午2:30在学校阶梯教室召开全体家长会，请同学们放学后转告家长一定及时参加。xx小学2015年5月23日回到家后，你看见妈妈，要对她说：_。二、 综合题 (共3题；共15分)3. （5分） 你知道该怎么来读这些词语吗？ 房子上树上地上漂亮休息4. （5分） 根据课文文成公主进藏内容回答问题。文成公主进藏是个民间故事，你还知道哪些民间故事吗？写出3个。5. （5分） 认识“秋”字，你是怎么记住“秋”呢？三、 提高题 (共1题；共15分)6. （15分） 读短文，做练习。长颈鹿乌龟水牛一天，长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠这脖子灵活。”水牛在旁边一声不吭，长颈鹿拍拍水牛，问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。”听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩了进去。（1） 在文中找出下列词语的反义词。缩_困难_（2） 用文中的词语写出三种动物脖子的特点。长颈鹿：_乌龟：_水牛：_（3） 找出长颈鹿、乌龟和水牛说的话，注意读出不同的语气。 （4） 长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础题 (共2题；共9分)1-1、2-1、二、 综合题 (共3题；共15分)3-1、4-1、5-1、三、 提高题 (共1题；共15分)6-1、6-2、6-3、6-4、