宣传部一创双优个人体会

宣传部一创双优个人体会一、工作的过程就是学习的过程一个人从参加工作那天起，就开始了工作岗位上的学习，然后从新手逐渐成长为独当一面的工作能手。没有人是“生而知之”。工作中有许多事情要学，小的方面如通知的上传下达、文件资料的整理等；大的方面如协调能力、多项工作的统筹能力等，都需认真学习。从一个工作岗位走上另一个工作岗位后，工作性质和角色发生了变化，工作方法与思路也要有相应的变化，要马上学习新的知识。行业不同，运用的知识也不同，如果不学习新的知识，就无法胜任新的工作岗位，也就不能更好地为人民服务。比如新闻采访，在与先进人物接触交流的过程中，我们的精神也会被感染，我们的人生观会被不同程度较正，采访的过程其实也是学习的过程！这一点，我在十年的新闻从业过程中深有感触。我们拥有一份工作，同时也获得了一个学习的机会与环境，因此就要倍加珍惜，工作中遇到困难和问题，就要努力寻找解决问题的办法，就要学习。在解决问题的过程，我们就有了收获，从这个层面上讲，工作的过程也就是学习的过程。二、严格学习制度是领导对干部的关爱从我到宣传部工作以来，历任部长都严格要求干部加强学习，这一点我能深刻地领会到，这是领导对每一位干部的关爱。学习的结果是自己受益，学了东西是自己的，谁也要不走。有句老话叫“艺多不压身”，还有句老话叫“没有白下的功夫”，说的都是这个道理。领导要求干部学习，与老师要求学生学习有很多共同之处，最主要的一点：都是为对方负责!相反，则是领导与老师的失职。当今社会，广大干部特别是年轻干部面临许多发展机遇，各种考试机会如雨后春笋般来到面前，抓住机会，人生就会有一个大大的转折，人生价值就会实现得更好；机会抓住的越多，人生进步得就越快。因此说，很多干部都是前途无量，多多学习是百利而无一害的事情。领导要求自己学习，我们要持十分理解的态度，而绝不能认为这是领导和自己过不去，有意刁难自己，这样想就大错特错了。三、学习是“私事”更是“公事”乍一想，学习应该是个人的事情！但稍微往深处分析，就会发现这个观点是十分片面的。国家干部是社会的管理者，其素质的高低，直接关系到社会管理水平的高低和效果的好坏，也关系到为人民服务水平的高低。国家干部自身的形象，就是党和政府在群众心中的形象。因此，每一个国家干部都应把提高自身整体素质当成一项政治任务来对待，把学习当成工作的一部分，要像天天上班一样天天学习，把学习当成一种习惯来培养和坚持。学习不是可学可不学，而是工作中的必须。社会在发展，个人素质的提高也应该与时俱进才行。只要身处国家干部这个岗位上，学习就是工作的一项要求。四、要结合本职工作确定学习的内容参加工作以后，学习环境与学校明显不同，学习内容与在学校肯定也大不相同。工作当中的学习针对性更强，学习什么内容主要视工作需要而定。有的岗位需要学习新闻写作知识，有的岗位需要学习文艺知识，有的岗位需要学习计算机和网络知识等等。而大多数工作岗位，继续加强文化基础知识的学习是共同的需要。因此，在日常工作中，我们首先要继续加强文化基础知识的学习与巩固，同时还要结合本职岗位，学习新闻写作及文艺、计算机和网络等方面的知识。当然，也可根据自己的兴趣爱好，选学自己感兴趣的专业知识，为自己人生的发展作储备。五、要有科学适用的学习方法工作当中，学习的方法可以多种多样。电脑、书本、报纸、杂志等，都可以成为学习的好帮手。电脑拥有海量的资源，能对学习提供很好的帮助。但电脑的副作用也是很明显的，相比之下，书刊报的优势还是十分突出的。比如，在办公桌上放一本字典，放几本常用的工具书和文学书籍。工作之余，遇到不认识或者认不准的字就查，遇到不理解的概念就翻翻工具书，工作告一段落时就欣赏几篇美文，把心里的感悟及时用短文的形式记录下来等，都是很好的学习方法。要按时参加单位的集中学习，这样有利于规避自身惰性。要积极融入到集体学习之中，让学习收到实效。另外，要养成勤于学习和节约时间的良好习惯，培养积极健康平和向上的心态。要坚持学习就是自我完善自我提高促进工作的观点，摒弃功利心理。这样，工作与学习就不仅不矛盾，还会相互促进，相得益彰。六、学习让工作更充实有意义如果说工作是一个平面的话，那么有了学习它就是立体的了。如果说工作是纯色的话，那么有了学习它就是彩色的了。假如工作是电视剧，那么学习就是其中的插曲；假如工作是大部头小说，那么学习就是其中的爱情描写。学习是工作的驿站，是车辆的加油站；是行路时的顺风，是行船时的顺水。平时的学习是量变，而量变往往要发生质变。学习能对前进方向进行较正，能对走过的路进行审视检验。工作和学习是硬币的两个面。学习是一种义务，更是一种权利。学习是一种自发行为，绝不是一种督导结果。工作是单身汉，学习则是它的港湾。第 4 页 共 4 页