中考物理6月模拟试卷（含解析）1

湖北省恩施州利川市2016年中考物理模拟试卷（6月份）一、选择题（22个题，每题2分，共44分）在每题给出的四个选项中，只有一个符合要求1上课时，老师边讲课边向教室后面走动，如果以老师为参照物，则下列说法正确的是（）A同学们是静止的B教室前的电子白板是静止的C教室里的桌凳是运动的D老师手中的书本是运动的2烈日当空的夏天，在河边玩耍，你会发现河边石板烫脚，而河水却是凉凉的，因为（）A石块的比热容比水的比热容小B石块吸热比水快C石块吸热比水多D石块密度比水大3在平静的池塘边玩耍，发现池塘里鱼儿在云层里游弋，下列解释正确的是（）A在水中看到的云是由于光的折射形成的虚像B我们看到的鱼是由于光的折射形成的虚像C我们看到的鱼是实物，而云是由于光的反射形成的虚像D看到的鱼和云都是由于平面镜成像的结果4经济频道有个电视栏目叫是真的吗，介绍了一种称为懒猴的猴子，行走特别缓慢，称为“十秒一步”，一只懒猴5分钟走了120厘米，则这只懒猴的平均速度是（）A24cm/sB0.004m/sC2.4m/minD0.24km/h5如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手向下捋几下，发现细丝张开了，细丝张开的原因是（）A大气压的作用B静摩擦的作用C分子间有斥力D同种电荷互相排斥6研究凸透镜成像实验时，小明同学用凸透镜将明亮的窗户成像在纸上，如图所示，根据其实验情况，以下说法正确的是（）A窗户在透镜的两倍焦距以外B窗户在透镜的一、二倍焦距之间C窗户在透镜的焦点上D窗户在透镜的一倍焦距以内7如图所示，用铜导线穿过一块硬白纸板绕成螺线管，给螺线管通入电流将小磁针放在纸板上不同的位置，包括螺线管内部如图为小磁针N极（深色一端为N极）在各个位置静止时的指向，则（）A螺线管左端是N极，右端是S极B螺线管外面的磁感线从左到右C螺线管内部的磁感线从左到右D螺线管内部没有磁感线8下列状态变化属于吸热的是（）A化雪B结冰C下霜D冬天给手呵气感到暖和9悬浮在水中的潜水艇排出水舱中的一部分水后，潜水艇将（）A下沉B上浮C仍悬浮在水中D先下沉后上浮10做功和热传递都能改变物体的内能，下列实例中，属于通过热传递改变物体内能的是（）A锯木板时锯条发烫B用火烧水时水温升高C双手因摩擦而发热D古人钻木取火11将标有“220V100W”的电风扇、“220V100W”电视机、“220V100W”电热杯分别接入家庭电路中，在相同的时间内，电流流过它们产生热量最多的是（）A电风扇B电视机C电热杯D一样多12如图所示，采用减小受力面积的方法增大压强的事例是（）A起重机通过履带与地面接触B切蛋器用细钢丝切蛋C铁轨铺在路枕D滑雪时穿着宽大的滑雪板13下列变化属于物理变化的是（）A白醋使紫色石蕊试液变红B用干冰进行人工降雨C铁锈溶解在稀盐酸里D以粮食为原料酿酒二、非选择题14说话时，用手摸喉头，感觉到发声是由于声带的_而产生的在空间站外活动时宇航员只能用无线电通话，因为_不能传声15在没有其他光照射的情况下，舞台追光灯发出的红光照在穿蓝色裙子的演员身上，观看到她的裙子呈_色观众从各个角度都能看到演员是由于光照到演员身上发生了_（选填“镜面反射”或“漫反射”）16图1中铅笔的长度是_cm；图2中天平的测量值是_g，图3中弹簧测力计的示数_N17根据图电视机的铭牌，可以计算出这台电视正常工作两小时消耗的电能为_度18请列举一控制噪声的实例：_19如图所示，在做“探究杠杆的平衡条件”实验时，每个钩码的重力为0.5N，要使杠杆在图中位置平衡，弹簧测力计的示数应为_N20在测量小灯泡的电功率时，用电流表测量通过小灯泡的电流，用电压表测量小灯泡两端的电压，得到了表中的数据，其中第三次实验中，电流表示数如图所示次数电压（V）电流（A）亮度功率（W）11.000.10很暗0.1022.000.18较暗0.3632.50较亮（1）第三次实验中电流表示数是_安，灯泡功率是_瓦（2）通过分析表中的数据你有哪些发现？写出一条：_21为了探究热水瓶盛水量与保温效果之间的关系，某实验小组用规格和保温性能完全相同的热水瓶（容积均为2L），在相同的环境条件下进行实验他们在7个热水瓶中装入不同水量但初温相同的热水，经过相同时间，测量各个热水瓶中的水温，并根据所得数据经计算绘出右图所示的图象（1）该实验记录的实验数据是盛水量、初温和_；（2）由图象可知，本次实验中保温瓶的盛水量为_L时，保温效果最好22请根据一束光线经过一个透镜前后的情况，如图所示，请在图中虚框内画出这个透镜23如图所示，为某同学在测量小灯泡的电功率时连接的电路实物图，该图中有错误，请在错误处画“”，并用笔画线在图上改正并将改正后的电路图画出来24如图所示，重为600N的木箱静止在斜面上，根据图中所给出的标度，用力的图示法画出木箱所受的重力25当开关电灯时，正在工作的喇叭会发出咔嚓咔嚓的响声，这是因为开、关电灯迅速变化的电流产生的_被喇叭接收到的缘故如图，箭头表示磁感线方向，“”表示通电导线中电流方向垂直于纸面向外，根据左手定则判断导线的受力方向，并在图上用箭头表示出来26在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级物理兴趣小组做了如图所示的一系列实验，请你从图中选出一些图，针对某一因素进行探究，并通过比较分析弹簧测力计的示数，说出你的探究结果探究的因素是_；选择的图是_（只写序号）；探究的结果是_27家庭常用的高压锅（图甲）与普通锅主要不同之处在于它的密封性好图乙是高压锅的结构示意图它的盖子是有三个小孔，带有活塞的气孔1使锅内与外界连通，此时锅内气压与外界大气压相等（外界大气压为1.0105pa）当锅内温度升高至100时，锅内气体会把气孔1的活塞顶起，这时锅被密封锅内温度继续升高，气体压强增大，当压强增至最大值时，气体就会冲开气孔2上的限压阀气孔3正常情况下无作用，图乙中未画出设锅内气压每增加3.6103pa，水的沸点相应增加1锅内水的初始温度为20限压力阀被冲开前，锅内水在升温阶段单位时间内升高的温度相同（1）锅内温度升高到110时，锅内的气压是多大？（2）此高压锅限压阀的质量为70g，气孔2的面积为7mm2，则锅内的最高温度可达多少？（3）若“压强每增加3.6103pa，水的沸点相应增加1”这一条件以及限压阀的质量和气孔2的面积未知，请用一只手表及题中的其他条件，估测出锅内的最高温度（说明：写出锅内最高温度的表达式，并指出表达式中各测量量的含义）28（10分）（2016利川市模拟）如图是一种电吹风的工作原理图，有“冷风”和“热风”两档额定电压U/V220电源频率f/Hz50冷风功率P1/W33热风功率P2/W1200（1）在吹“热风”时，开关应掷向_（填序号）（2）表中是电吹风的部分参数，求吹冷风时电路中的电流（3）求电热丝R的电阻（4）某次使用该电吹风，吹热风5分钟，求消耗的电能和产生的热量各是多少？2016年湖北省恩施州利川市中考物理模拟试卷（6月份）参考答案与试题解析一、选择题（22个题，每题2分，共44分）在每题给出的四个选项中，只有一个符合要求1上课时，老师边讲课边向教室后面走动，如果以老师为参照物，则下列说法正确的是（）A同学们是静止的B教室前的电子白板是静止的C教室里的桌凳是运动的D老师手中的书本是运动的【考点】参照物及其选择【分析】如果物体相对于参照物的位置保持不变，物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的，据此分析答题【解答】解：A、上课时，老师边讲课边向教室后面走动，老师相对于同学们的位置不断发生变化，以老师为参照物，同学们是运动的，故A错误； B、上课时，老师边讲课边向教室后面走动，教室前的电子白板相对于老师位置不断发生变化，以老师为参照物，教室前的电子白板是运动的，故B错误； C、上课时，老师边讲课边向教室后面走动，教室里的桌凳相对于老师位置发生变化，以老师为参照物，教室里的桌凳是运动的，故C正确； D、上课时，老师边讲课边向教室后面走动，老师手中的书本相对于老师位置保持不变，以老师为参照物，老师手中的书本是静止的，故D错误故选C【点评】本题考查了根据参照物判断物体的运动状态，是一道基础题，知道根据参照物判断物体运动状态的方法是正确解题的关键2烈日当空的夏天，在河边玩耍，你会发现河边石板烫脚，而河水却是凉凉的，因为（）A石块的比热容比水的比热容小B石块吸热比水快C石块吸热比水多D石块密度比水大【考点】比热容解释简单的自然现象【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析【解答】解：因为水的比热容比石板的比热容大，相同质量的水和石板比较，吸收相同的热量（都在太阳照射下），水的温度升高的少，河水是凉的，而石板的温度升高的多，热得烫脚，故A正确，BCD错误故选A【点评】本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握，应用好“m、Q相同时，c大的t小”是本题的关键，也可以借助Q=cmt帮助记忆3在平静的池塘边玩耍，发现池塘里鱼儿在云层里游弋，下列解释正确的是（）A在水中看到的云是由于光的折射形成的虚像B我们看到的鱼是由于光的折射形成的虚像C我们看到的鱼是实物，而云是由于光的反射形成的虚像D看到的鱼和云都是由于平面镜成像的结果【考点】光的反射；光的折射现象及其应用【分析】要解决此题，需要掌握平面镜成的像是与物体等大的虚像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的要掌握光的折射现象我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的【解答】解：云在天上，所以“白云”是在水中形成的像，即平面镜成像，故看到水中的白云是由光的反射形成的与物体等大的虚像故A错误、B正确；因为鱼儿是在水中的实际物体，是由于光线从水中通过空气折射进入了人的眼睛，我们看到水中的鱼，其实看到的是鱼的虚像，是由光的折射形成的，故CD错误故选B【点评】此题主要考查了通过同一幅画面考查了光的反射和光的折射现象特别是看到的现象同是在水中，很容易搞错相同之处还有，都是虚像，不同之处是，成像原理不同，做题时一定要仔细，认真4经济频道有个电视栏目叫是真的吗，介绍了一种称为懒猴的猴子，行走特别缓慢，称为“十秒一步”，一只懒猴5分钟走了120厘米，则这只懒猴的平均速度是（）A24cm/sB0.004m/sC2.4m/minD0.24km/h【考点】变速运动与平均速度【分析】根据选项中速度单位，先进行单位换算，再根据速度公式v=就可求出懒猴的平均速度，比较可知【解答】解：懒猴行走的距离s=120cm=1.2m，爬行时间t=5min=300s，懒猴行走的速度：v=0.004m/s=0.4cm/s=0.24m/min，故B正确，AC错误；0.004m/s=0.0043.6km/h=0.0144km/h，故D错误故选B【点评】本题考查了速度公式的计算，正确换算速度的单位是解题的关键5如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手向下捋几下，发现细丝张开了，细丝张开的原因是（）A大气压的作用B静摩擦的作用C分子间有斥力D同种电荷互相排斥【考点】电荷间的相互作用规律【分析】用手摩擦塑料绳时，由于摩擦生电而使塑料绳带上同种电荷，电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解：用干燥的手从上向下在塑料绳上捋几下，手与塑料绳反复摩擦，使塑料绳带上了同种电荷，因为同种电荷相互排斥，故细丝会张开；故选D【点评】本题是一道基础题，考查了摩擦起电、电荷间的相互作用等问题，熟练掌握基础知识即可正确答题6研究凸透镜成像实验时，小明同学用凸透镜将明亮的窗户成像在纸上，如图所示，根据其实验情况，以下说法正确的是（）A窗户在透镜的两倍焦距以外B窗户在透镜的一、二倍焦距之间C窗户在透镜的焦点上D窗户在透镜的一倍焦距以内【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】根据图示的窗户在纸上的成像的情况，结合凸透镜成像的规律来确定物距与焦距之间的关系【解答】解：由图示的情况可知，窗户在纸上成倒立缩小的实像根据凸透镜成像的规律可知，只有物距大于二倍焦距时，凸透镜才成倒立缩小的实像故窗户应在透镜的二倍焦距以外故选：A【点评】根据图示情况，确定窗户在透镜中的成像的性质，是解决此题的突破口7如图所示，用铜导线穿过一块硬白纸板绕成螺线管，给螺线管通入电流将小磁针放在纸板上不同的位置，包括螺线管内部如图为小磁针N极（深色一端为N极）在各个位置静止时的指向，则（）A螺线管左端是N极，右端是S极B螺线管外面的磁感线从左到右C螺线管内部的磁感线从左到右D螺线管内部没有磁感线【考点】通电螺线管的磁场【分析】在磁体外部，磁感线方向是从N极指向S极，小磁针的N极方向为磁感线的方向注意内部磁感线由S极指向N极【解答】解：由图可知，磁体周围小磁针N极指向左，故螺线管左端为S极、右端为N极，内部磁感线由S极指向N极，则螺线管内部的磁感线从左到右，故只有C正确故选C【点评】本题考查右手螺旋定则及磁极间的相互作用，要求学生能熟练应用右手螺旋定则判断磁极或电流方向8下列状态变化属于吸热的是（）A化雪B结冰C下霜D冬天给手呵气感到暖和【考点】熔化与熔化吸热特点【分析】（1）物质由固态变为液态的过程是熔化；物质由液态变为固态的过程是凝固；物质由液态变为气态的过程是汽化；物质由气态变为液态的过程是液化；物质由固态直接变为气态的过程是升华；物质由气态直接变为固态的过程是凝华（2）物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的；凝固、液化、凝华是放热的【解答】解：A、化雪，指雪由固态变成液态的水，是熔化过程，需要吸收热量故A符合题意；B、结冰，指水由液态变成固态，是凝固过程，需要放出热量故B不符合题意；C、下霜，指空气中的水蒸气在温度很低时直接由气态变成固态，是凝华过程，需要放出热量故C不符合题意；D、给手呵气感到暖和，口中呼出气流中的水蒸气液化成水，同时放出热量故D不符合题意故选A【点评】掌握六种物态变化，以及物态变化的吸热和放热情况会用物态变化解释生活中的问题9悬浮在水中的潜水艇排出水舱中的一部分水后，潜水艇将（）A下沉B上浮C仍悬浮在水中D先下沉后上浮【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】解答本题应掌握潜水艇的原理，再由浮沉条件进行判断【解答】解：潜水艇通过排水或进水来改变自身的重力，当排出水时，自身重力减小，浮力不变，则潜水艇将上浮故选B【点评】潜水艇是物体的浮沉条件最典型的应用，一定要明确其原理10做功和热传递都能改变物体的内能，下列实例中，属于通过热传递改变物体内能的是（）A锯木板时锯条发烫B用火烧水时水温升高C双手因摩擦而发热D古人钻木取火【考点】热传递改变物体内能【分析】本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种方式【解答】解：A、锯木板时锯条发烫，是克服摩擦力做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故A不符合题意；B、用火烧水时，水从火焰吸收热量水温升高，属于热传递改变物体的内能，故B符合题意；C、双手因摩擦而发热，是克服摩擦力做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故C不符合题意；D、钻木取火，是克服摩擦力做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故D不符合题意故选B【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式，属于基础性题目11将标有“220V100W”的电风扇、“220V100W”电视机、“220V100W”电热杯分别接入家庭电路中，在相同的时间内，电流流过它们产生热量最多的是（）A电风扇B电视机C电热杯D一样多【考点】电热【分析】三个用电器都正常工作，实际功率相同（等于额定功率）、通电时间相同，根据W=Pt可知消耗的电能相同，通过分析三种用电器使用时的能量转化情况，找出产生热量最多的用电器【解答】解：因在额定电压下用电器的电功率和额定功率相等，所以，三种用电器的实际功率相等，由W=Pt可知，相同时间内三种用电器消耗的电能相等，电风扇主要把电能转化为机械能，发热量较小；电视机主要将电能转化为光能和声能，发热量也很小；只有电热杯是利用电热，电能全部变成内能，故电热杯产生的热量最多，故C正确故选C【点评】电流做功的实质：电流做功的过程就是消耗电能转化为其它形式能的过程，能分析三种用电器的能量转化是本题的关键12如图所示，采用减小受力面积的方法增大压强的事例是（）A起重机通过履带与地面接触B切蛋器用细钢丝切蛋C铁轨铺在路枕D滑雪时穿着宽大的滑雪板【考点】增大压强的方法及其应用【分析】增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强【解答】解：A、起重机通过履带与地面接触，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；B、切蛋器用细钢丝切蛋，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强故B符合题意；C、铁轨铺在路枕，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；D、滑雪时穿着宽大的滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意故选B【点评】掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题13下列变化属于物理变化的是（）A白醋使紫色石蕊试液变红B用干冰进行人工降雨C铁锈溶解在稀盐酸里D以粮食为原料酿酒【考点】物理常识【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：A、白醋使紫色石蕊试液变红的过程中有新物质生成，属于化学变化故A不符合题意；B、用干冰进行人工降雨的过程中没有新物质生成，属于物理变化故B符合题意；C、铁锈溶解在稀盐酸里的过程中有新物质生成，属于化学变化故C不符合题意；D、以粮食为原料酿酒的过程中有新物质生成，属于化学变化故D不符合题意故选B【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化二、非选择题14说话时，用手摸喉头，感觉到发声是由于声带的振动而产生的在空间站外活动时宇航员只能用无线电通话，因为真空不能传声【考点】声音的产生；声音的传播条件【分析】（1）一切发声的物体都在振动；（2）声音需要介质传播，固体、液体、气体都可以作为传声介质，通常听到的声音是靠空气传播的，真空不能传声【解答】解：声音是由物体的振动产生的，我们说话时的声音是声带的振动产生的；声音的传播需要介质，在空间站外活动的宇航员之间只能用无线电交谈是因为空间站外没有空气，真空不能传播声音故答案为：振动；真空【点评】（1）发声靠振动，一切发声体都在振动，没有不振动的声音；（2）传播靠介质，固液气体都可以作为传声介质，通常听的声靠空气传播，固体传声效果最好15在没有其他光照射的情况下，舞台追光灯发出的红光照在穿蓝色裙子的演员身上，观看到她的裙子呈黑色观众从各个角度都能看到演员是由于光照到演员身上发生了漫反射（选填“镜面反射”或“漫反射”）【考点】物体的颜色；漫反射【分析】白光是复色光，包括各种颜色的光，而物体的颜色由所反射的色光决定；各种颜色的物体被白光照射，看到的是它的本色；我们能够看见不发光的物体，就是因为它反射的光进入我们的眼睛中，引起视觉【解答】解：下面穿蓝色裙子，蓝色的裙子只能反射蓝光，用红光照射时，红光被吸收，所以看到的黑色我们能够看到不发光的演员就是因为光照到演员身上发生了漫反射，反射光可以射向不同的方向，所以我们就看见了演员故答案为：黑；漫反射【点评】本题考查了学生对物体的颜色以及漫反射的相关知识，属于光学基础知识的考查，比较简单16图1中铅笔的长度是5.85cm；图2中天平的测量值是117g，图3中弹簧测力计的示数2.4N【考点】长度的测量；质量的测量与天平；弹簧测力计的使用与读数【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；铅笔起始端没从0开始，读出末端刻度值，即为铅笔长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（2）天平的测量物体的质量等于砝码的质量和游码示数和；（3）由图示可知此弹簧测力计的最小刻度值为0.2N，根据弹簧测力计的读数规则即可读出示数【解答】解：（1）由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm，此图是从0.00cm开始测量的，因此铅笔的长度为：5.85cm0.00cm=5.85cm；（2）物体的质量为砝码质量与游码示数之和，即m=100g+10g+5g+2g=117g；（3）该测力计的分度值是0.2N，因此弹簧测力计的示数为2.4N故答案为：5.85；117；2.4【点评】此题考查的是常见的几种物理仪器的读数方法，在读数前一定要观察仪器的量程和分度值；需要注意的是长度的测量需要进行估读17根据图电视机的铭牌，可以计算出这台电视正常工作两小时消耗的电能为0.28度【考点】电能表参数的理解与电能的求法【分析】由电视机铭牌找出电视机的额定功率，应用公式W=Pt可以求出电视机正常工作2小时消耗的电能【解答】解：由电视机铭牌可知，电视机的额定功率P=140W=0.14kW，电视机正常工作，P=P额=0.14kW，由P=可得，电视机2h消耗的电能：W=Pt=0.14kW2h=0.28kWh=0.28度；故答案为：0.28【点评】由电视机铭牌找出电视机额定功率、熟练应用电功公式即可正确解题18请列举一控制噪声的实例：把手机调到无声状态，防止了声音的产生，是在声源处减弱噪声【考点】防治噪声的途径【分析】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声【解答】解：控制噪声要从声源处防止噪声的产生，在传播过程中阻断噪声的传播，防止噪声进入人耳；根据实际情况，戴耳罩，是在人耳处减弱噪声；房屋装隔音窗，是在传播过程中减弱噪声；把手机调到无声状态，防止了声音的产生，是在声源处减弱噪声故答案为：把手机调到无声状态，防止了声音的产生，是在声源处减弱噪声【点评】解决此类问题要结合噪声的特点和防治噪声的途径进行分析解答此题比较简单，属于声学基础知识的考查19如图所示，在做“探究杠杆的平衡条件”实验时，每个钩码的重力为0.5N，要使杠杆在图中位置平衡，弹簧测力计的示数应为1N【考点】杠杆的平衡条件【分析】设杠杆的每一个小格L，知道动力臂、阻力臂、阻力，根据杠杆平衡条件求出动力【解答】解：由F1l1=F2l2可得，F13L=0.5N32L，解得：F1=1N故答案为：1【点评】杠杆平衡问题，杠杆平衡条件是最基本的规律，用杠杆平衡条件去解决问题，一定要掌握20在测量小灯泡的电功率时，用电流表测量通过小灯泡的电流，用电压表测量小灯泡两端的电压，得到了表中的数据，其中第三次实验中，电流表示数如图所示次数电压（V）电流（A）亮度功率（W）11.000.10很暗0.1022.000.18较暗0.3632.50较亮（1）第三次实验中电流表示数是0.20安，灯泡功率是0.5瓦（2）通过分析表中的数据你有哪些发现？写出一条：小灯泡的亮度是由实际功率决定的，实际功率越大，灯泡越亮（或小灯泡的电阻随温度的升高而增大）【考点】电功率的测量【分析】（1）由图示电流表确定电流表量程和分度值，读出电流表示数，然后由电功率公式P=UI求出灯泡的功率；（2）分析表中实验数据，看灯泡亮度与灯泡实际功率间有什么关系或根据欧姆定律判断随电压增大灯泡电阻如何变化等，从而得出结论【解答】解：（1）由图示电流表可知，电流表选择的量程是00.6A，分度值是0.02A，电流示数是0.20A，灯泡功率：P=UI=2.50V0.20A=0.5W；（2）由表中数据可知，随灯泡实际功率的增大，灯泡变亮；即：小灯泡的亮度是由实际功率决定的，实际功率越大，灯泡越亮由I=得，第1次实验小灯泡的电阻：R1=10，同理，第2次实验小灯泡的电阻：R2=11.11，第3次实验小灯泡的电阻：R3=12.5，随灯泡电压增大，灯泡电阻变大，即：小灯泡的电阻随温度的升高而增大故答案为：（1）0.20；0.5（2）小灯泡的亮度是由实际功率决定的，实际功率越大，灯泡越亮（或小灯泡的电阻随温度的升高而增大）【点评】本题考查了电流表读数、求灯泡电功率、实验数据分析等问题，掌握电流表读数方法、认真分析实验数据找出规律是正确解题的关键，这些知识点是伏安法测功率中最常见的内容，一定要掌握21为了探究热水瓶盛水量与保温效果之间的关系，某实验小组用规格和保温性能完全相同的热水瓶（容积均为2L），在相同的环境条件下进行实验他们在7个热水瓶中装入不同水量但初温相同的热水，经过相同时间，测量各个热水瓶中的水温，并根据所得数据经计算绘出右图所示的图象（1）该实验记录的实验数据是盛水量、初温和末温；（2）由图象可知，本次实验中保温瓶的盛水量为1.9L时，保温效果最好【考点】热量的计算；比热容的概念【分析】（1）根据盛水量和温度差的变化曲线，实验必须记录盛水量和温度差，测出末温和初温才能得出温度差；（2）欲知保温效果最好的，必须找出温差最小的点，根据图象可看出【解答】解：（1）由上图可知，图象是盛水量和温度差的变化曲线，记录测出了初温，因此必须测出末温，才能求得温度差，（2）由图象可知，实验记录了7个热水瓶的保温记录，可以发现，保温瓶的盛水量为1.9L时，温度差最小（12.5），故答案是：末温；1.9【点评】本题考查了学生对热量公式的灵活运用和将实际情景转化为物理量的变化的能力22请根据一束光线经过一个透镜前后的情况，如图所示，请在图中虚框内画出这个透镜【考点】透镜的光路图【分析】根据入射光和折射光的方向，判断光线被会聚了还是发散了若光线被会聚则填凸透镜，若光线被发散则填凹透镜【解答】解：由图可知，折射光线比入射光线更加远离主光轴，所以该透镜对光线有发散作用，因此填凹透镜如下图所示：【点评】能够判断出光线经透镜后变得发散还是会聚，是解决此类题目的关键；起发散作用的就是凹透镜，起会聚作用的就是凸透镜23如图所示，为某同学在测量小灯泡的电功率时连接的电路实物图，该图中有错误，请在错误处画“”，并用笔画线在图上改正并将改正后的电路图画出来【考点】实物的电路连接；根据实物图画电路图【分析】伏安法测量小灯的电功率时，电压表和灯泡并联，电流表与灯泡串联；根据实物图画出正确的电路图【解答】解：电压表并联在灯泡和滑动变阻器的两端，测量灯泡和滑动变阻器的总电压，电压表与滑动变阻器右上端的接线柱连接错误，把电压表并联在灯泡两端，所以，电压表的“3”接线柱与灯泡右接线柱相连，如下图所示：从电源正极出发，流经开关、滑动变阻器、灯泡、电流表回到电源负极，最后把电压表并联在灯泡的两端，如下图所示：【点评】本题考查实物图的连接和电路图的画法，知道伏安法测电电功率实验的原理和电路中各个用电器的连接情况是关键，画电路图是初中物理的重点也是难点24如图所示，重为600N的木箱静止在斜面上，根据图中所给出的标度，用力的图示法画出木箱所受的重力【考点】重力示意图【分析】用一根带箭头的线段来表示力的三要素，这种表示方法叫力的示意图，而力的图示则要用统一的标度标注出力的大小；重力是作用在木箱上的力，作用点画在木箱的几何中心，方向是竖直向下的【解答】解：找出木箱的重心，画一竖直向下的线段，标出箭头，并以题目中所给的标度为标准截取相等的三段，记为G=600N，即为重力的图示；故答案如下图所示：【点评】该题主要考查力的图示的画法，属于学生必须掌握的一项基本技能，注意重力的方向始终竖直向下25当开关电灯时，正在工作的喇叭会发出咔嚓咔嚓的响声，这是因为开、关电灯迅速变化的电流产生的电磁波被喇叭接收到的缘故如图，箭头表示磁感线方向，“”表示通电导线中电流方向垂直于纸面向外，根据左手定则判断导线的受力方向，并在图上用箭头表示出来【考点】电磁波的产生；左手定则【分析】（1）迅速变化的电流的周围会产生电磁波；（2）通电导线在磁场中受到的力称为安培力；通电导体在磁场中受力方向，可以利用左手定则进行判断【解答】解：（1）当开、关电灯的时候，正在工作的喇叭会发出咔嚓咔嚓的声音，这是因为开、关电灯时迅速变化的电流产生的电磁波被喇叭接收到的缘故；（2）通电导线在磁场中受到的力称为安培力根据左手定则可知：让四指指向电流方向，磁场方向穿过手心，则大拇指指向为所受力的方向，由此可知导体棒受力的方向为竖直向上如图所示故答案为：电磁波；如图所示【点评】本题比较简单，重点考查了电磁波的产生以及对左手定则的理解和应用，是考查基础知识的好题26在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级物理兴趣小组做了如图所示的一系列实验，请你从图中选出一些图，针对某一因素进行探究，并通过比较分析弹簧测力计的示数，说出你的探究结果探究的因素是浮力大小与深度的关系；选择的图是、（只写序号）；探究的结果是浸没在液体中物体所受浮力大小与深度无关【考点】探究浮力大小的实验【分析】根据阿基米德原理可知物体所受浮力与液体的密度和排开液体的体积有关，探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，分析图示实验，然后答题【解答】解：探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，由图示实验可知，图、所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，、图中弹簧测力计示数相同，说明所受浮力相等，所以浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系故答案为：浮力大小与深度的关系；、；浸没在液体中物体所受浮力大小与深度无关【点评】本题考查了探究影响浮力大小因素实验，要掌握称重法测浮力的方法，应用控制变量法是正确解题的关键27家庭常用的高压锅（图甲）与普通锅主要不同之处在于它的密封性好图乙是高压锅的结构示意图它的盖子是有三个小孔，带有活塞的气孔1使锅内与外界连通，此时锅内气压与外界大气压相等（外界大气压为1.0105pa）当锅内温度升高至100时，锅内气体会把气孔1的活塞顶起，这时锅被密封锅内温度继续升高，气体压强增大，当压强增至最大值时，气体就会冲开气孔2上的限压阀气孔3正常情况下无作用，图乙中未画出设锅内气压每增加3.6103pa，水的沸点相应增加1锅内水的初始温度为20限压力阀被冲开前，锅内水在升温阶段单位时间内升高的温度相同（1）锅内温度升高到110时，锅内的气压是多大？（2）此高压锅限压阀的质量为70g，气孔2的面积为7mm2，则锅内的最高温度可达多少？（3）若“压强每增加3.6103pa，水的沸点相应增加1”这一条件以及限压阀的质量和气孔2的面积未知，请用一只手表及题中的其他条件，估测出锅内的最高温度（说明：写出锅内最高温度的表达式，并指出表达式中各测量量的含义）【考点】沸点及沸点与气压的关系【分析】（1）已知锅内气压每增加3.6103Pa，水的沸点相应增加1因此可求出变化的温度，再根据锅内气压等于大气压加上变化的气压（2）根据高压锅限压阀的质量和气孔2的面积，以限压阀为研究对象，则有mg+p0S=p锅内S，然后可求出的压强p锅内，最后根据最高气压求出最高温度【解答】解：（1）外界大气压p0=1.0105Pa，水的沸点为100，t=t2t1=110100=10，p锅内=p0+p=1.0105Pa+103.6103Pa/=1.36105Pa（2）限压阀质量m=70g=0.07kg 气孔2面积S=7mm2=7106m2， 设锅内最高气压为P锅内， 以限压阀为研究对象，则mg+P0S=P锅内S， P锅内=P0+=1.0105Pa+=2.0105Pa锅内最高温度T=+100=+100100.28（3）锅内最高温度T=t+100=80+100，：从开始加热至气孔1中活塞被顶起的时间：从活塞被顶起至限压阀被顶起的时间答：（1）锅内温度升高到110时，锅内的气压是3.7106Pa（2）此高压锅限压阀的质量为70g，气孔2的面积为7mm2，则锅内的最高温度可达到100.28（3）表达式为80+100【点评】本题内容取材于学生所熟悉的生活实际，所以同学们在平时的学习过程中应紧密结合学过的物理知识，学会从物理的视角去观察生活、生产和社会中的各类物理问题，学会关心社会，关心生活，提高自己的科学素养，同时提高自己的观察能力、理解能力和应用能力，真正的做到“从生活走向物理，从物理走向社会”！28（10分）（2016利川市模拟）如图是一种电吹风的工作原理图，有“冷风”和“热风”两档额定电压U/V220电源频率f/Hz50冷风功率P1/W33热风功率P2/W1200（1）在吹“热风”时，开关应掷向1（填序号）（2）表中是电吹风的部分参数，求吹冷风时电路中的电流（3）求电热丝R的电阻（4）某次使用该电吹风，吹热风5分钟，求消耗的电能和产生的热量各是多少？【考点】电功率与电压、电流的关系；电功的计算；焦耳定律的计算公式及其应用【分析】（l）当电吹风机送出来的是热风时，说明电动机和电阻丝同时工作；（2）当开关掷向2时，电路只有电动机工作时，吹出的是冷风，即PM=P冷=33W，可利用公式I=计算吹冷风时电路中的电流（3）吹热风时，电动机M和发热电阻R并联，吹热风时电路的功率减去电动机的功率即为发热电阻的功率，根据P=求出R的电阻；（4）根据W=P热t可求得吹热风5分钟消耗的电能，根据Q=WR=PRt可求得吹热风5分钟产生的热量【解答】解：（l）当电吹风机送出热风时，需要电动机和电热丝同时工作，即开关应置于图中的1位置；要让电吹风工作时吹出冷风，它的开关应置于图中的2位置（2）由P=UI可得，吹冷风时电路中的电流：I冷=0.15A；（3）吹热风时，电动机M和电热丝R并联，电热丝的功率：PR=P热P冷=1200W33W=1167W，由P=可得，电热丝R的电阻：R=41.47；（4）电吹风吹热风5分钟，消耗的电能：W=P热t=1200W560s=3.6105J；电热丝产生的热量：Q=WR=PRt=1167W560s=3.501105J；答：（1）1；（2）吹冷风时电路中的电流为0.15A（3）电热丝R的电阻为41.47（4）吹热风5分钟，消耗的电能为3.6105J；产生的热量是3.501105J【点评】本题考查了热量、电功率以及电流的计算，关键是各种公式及其变形的灵活运用，还要学会从所给信息中找到有用的数据