七年级语文上册 8《世说新语两侧》咏雪导学案新人教版

资源描述

咏雪学习内容第一单元第8课：咏雪 (1课时) 课型：新授课学习目标1、积累文言字词，掌握“俄而、欣然、拟、未若”等词在特定语境中的词义。2、整体感知课文，理解课文大意。学习重点、难点：谢太傅对两种不同的咏雪佳句到底有何评价？时间预计：导课分、自学分、交流分、展示分、小结_分、巩固分钟学习流程学习流程学案导案（学法指导）一、自学新知1、世说新语2、作者3、字音谢太傅雪骤何所似差可拟谢道韫王凝之二、整体感知（一）、读准字音，正确停顿；（二）、借助注释，译读课文。 1、重点词语俄而：未若：因风起：內集：公欣然曰：差可拟：讲论文义：2、古今异义词儿女：文义：因：一、创设情境，导入新课同学们，当我们提到雪时，你会用哪些词，那些句子来描绘呢？（学生回忆）好，今天我们就一起来看一篇有关雪的文章咏雪，看看文章里是如何来描绘白雪的。二、布置预习这一环节组织学生课前预习课文，了解作者及背景，读通课文做好课前准备工作。三、整体感知积累文言字词，掌握“俄而、欣然、拟、未若”等词在特定语境中的词义，整体感知课文，理解课文大意。

展开阅读全文

七年级语文上册 8《世说新语两侧》咏雪导学案 新人教版

最新文档

七年级语文上册 8《世说新语两侧》咏雪导学案新人教版