资源描述
第三节生物圈是最大的生态系统 【学习目标】：1、正确描述生物圈的范围，了解生态系统的类型及特点。2、理解生物圈是一个统一的整体，确立保护生物圈的意识。【学习重、难点】重点：生态系统的类型及特点。难点：理解生物圈是一个统一的整体，是最大的生态系统。【学习过程】一、预习导学知识点一:生物圈的范围1、 地球上适合_ 生存的只有地球表面的一薄层，这一薄层就叫做生物圈。2、 生物圈的范围是以海平面为准，向上可达_千米，向下可深入_千米左右。它分布在大气圈的_、水圈的_和岩石圈的_。3、 _是最大的生态系统。自然生态系统包括_生态系统、_生态系统、_生态系统、_生态系统等；人工生态系统包括_生态系统、_生态系统等。4、 生物圈是一个_：多种生态系统_、统一，形成最大的生态系统_， 生物圈是_的唯一家园。知识点二:生态系统的类型自然陆地生态系统在较湿润地区,动植物种类繁多,有 、 美称生态系统在地区,植物少,动植物种类较森林生态系统少,水土保持,防风固沙沼泽生态系统在多水、过湿地区,沼泽植物和动物较多,有 美称水域生态系统植物以为主,动物多,面积广,吸收大量,制造地球总量70%的生态系统包括,有各种适于淡水的生物,人类生活、生产的水源,调节气候人工生态系统以 为主,动植物种类少,抗逆能力较弱,需要投入人力物力生态系统以 为主,植物种类和数量较少,环境污染问题较多知识点三:生物圈是统一的整体1.非生物因素方面,地球上的各种生态系统都受到 的影响。2.地域关系方面,河流生态系统一般源于 、森林和 生态系统,河流滋润着沿岸的各种自然生态系统和 、 等人工生态系统,河流携带着陆地生态系统的多种物质,最终汇入 生态系统。3.生物因素方面,伴随着大气运动,许多微小生物和植物的 到达不同生态系统;有些动物的规律性活动,也会跨越不同生态系统,例如 和 ;还有人类的广泛活动。4_是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园。 二、【合作探究】1.阅读文中有关DDT的内容,试从下列三方面分析,DDT如何从农田、森林来到遥远的南极?(1)从非生物因素的角度考虑,与大气环流、水的全球运动有什么关系? (2)从生物因素的角度考虑,与动植物和人类有哪些联系? (3)从地域关系的角度考虑,经过了哪些类型的生态系统?三、展示、交流四、点评五、小结六、自主检测1、地球上所有的生物共有一个家，这个家就是A大气圈 B水圈 C生物圈 D 岩石圈2生物圈的范围为大气圈、水圈和岩石圈的全部 大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面3、生物圈的厚度为A.20千米B.10千米 C.100千米 D.1千米4、以下不属于生物圈的范围的是 A大气圈的底部 B.岩石圈的上部 C水圈的大部 D.大气圈的顶部5、下列关于生物圈的说法正确的是A.生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成B.生物圈包括地球的全部C.生物圈指生物活动能达到的范围，包括月球 D.生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称6地球上最大的生态系统是 A水圈 B生物圈 C草原生态系统 D森林生态系统7施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明 ADDT挥发性极强 B这些南极动物可能是从施药地区迁去的C生物圈是一个统一的整体 D考察队把DDT带到南极8、下列生态系统有“绿色水库”之称的是 A海洋生态系统 B农田生态系统 C森林生态系统 D淡水生态系统是 七、拓展延伸数千年的黄土高原，曾经生态优越、气候宜人。草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空一派盎然生机，但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在正成为一片秃山秃岭，不毛之地。每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”。请你分析：（1）该草原生态系统的成分，除了已提到的生物外，还应包括 。（2）写出该草原生态系统的一条食物链： 。（3）草原生态系统的特点是 。（4）看了上述黄土高原遭到破坏的事实，你认为在“西部大开发”时，应注意些什么？2.在你生活的地方,有哪些类型的生态系统?你对它们有多少了解呢?利用休息日,和亲朋好友一同去调查实际情况,向父辈和祖辈咨询过去的情况,试着回答下列问题:(1)当地有哪些类型的生态系统?分别有哪些生物种类?符合实际即可。建议教师提前做好调查工作,备好有关本地生态系统的图文等详细资料,课上展示出来,引导学生热爱家乡。(2)结合从长辈那里得来的信息,说明本地各类生态系统的变迁,分析其中原因。【参考答案】一、1、生物 2、10 10 底部 大部 表面 3、生物圈 森林 草原 淡水 湿地 农田 城市 4、统一的整体 相互联系 生物圈 生物生存 5、略二、1、森林生态系统 涵养水源、保持水土 干旱 多水和过湿 沼泽 净化水源 蓄洪抗旱 2、 河流生态系统与许多生态系统有着密切的联系。实际上，每个生态系统都与周围的生态系统相关联，这种关联表现在方方面面。从非生物因素来说，地球上的生态系统都受这些因素的影响。从地域关系来说，从生态系统的生物来说，各类生态系统也是相互关联的。 农药DDT被雨水冲刷进入河流等水体中，随河流进入海洋，而整个地球上的海洋是连成一体的，进入其他海洋的DDT能随着海水的运动进入南极洲的海洋里，从而进入南极洲动物的体内。 3、略四、1、C 2、C 3、C 4、B五、（1）分解者 （2）草鼠蛇鹰 （3）年降雨量很少，缺乏高大的植物。 (4)保护植被；爱惜动物。
展开阅读全文