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西和二中2015-2016学年度第二学期高二月考试题政 治一、单项选择题(每题2分,共50分)1、依据人物性别、年龄、身份、职业、性格和创作者对人物的褒贬不同,京剧的行当可以划分为生、旦、净、末、丑。每一行当都有不同的脸谱造型,这些脸谱是对社会生活中形形色色人物形象进行抽象概括后的艺术加工。用哲学的语言来说( )A.艺术源于艺术家的主观创造 B.客观现实以艺术作为摹本C.艺术是对客观现实能动的反映 D.客观现实是对艺术的再创造2、18世纪英国哲学家贝克莱认为,“天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之构成大宇宙的一切物体,在心灵以外都没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道。”下列观点中与贝克莱的观点同属一个哲学派别的有( )心外无物 人病则忧惧,忧惧则鬼出理生万物,理主动静 形存则神存,形谢则神灭A. B.C. D.3、在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了( )A.世界观决定方法论 B.哲学来源于人们形成的世界观C.方法论影响世界观 D.哲学是对具体生活的概括和升华 4、胡锦涛总书记指出:“在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。解决当前我们面临的发展不平衡、不协调、不可持续的突出矛盾和问题,必须把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的全过程和各领域。”我们要深入贯彻落实科学发展观,因为先进的社会意识( )先于社会存在的变化发展而变化发展 可以正确预见和引领社会发展的方向与社会存在在变化发展上具有同步性 对社会发展起积极的推动作用A. B. C. D.5、“哲学”的词义是关于智慧的学问。哲学之所以能给人以智慧,是因为哲学( )A.能揭示每个事物具体发展的规律 B.可以代替具体科学的研究C.是对人们实践活动的总结 D.能为人们提供世界观和方法论的指导6、真正的哲学可以使我们正确地看待自然社会和人生可以使我们正确地看待生活与实践为生活提供有益的指导可以使我们正确地对待得与失、名与利A. B. C. D.7、战国时期,各种社会矛盾异常复杂, 不同阶级和阶层在是否建立、如何建立封建制度等问题上展开了争论,形成了儒、墨、道、法诸家,出现了百家争鸣的思想繁荣局面。上述材料充分说明( )真正的哲学都是时代精神的总结和升华 哲学的内容是客观的哲学的内容虽是虚幻的东西,但与社会生活紧密相连哲学是人类社会发展到一定阶段的产物A. B.C. D.8、下列关于辩证法和形而上学与唯物主义和唯心主义关系的论述,正确的是( )A.辩证法和形而上学是哲学上与唯物主义和唯心主义并列的两大独立的基本派别B.唯物主义和唯心主义的斗争总是从属于辩证法和形而上学的斗争C.辩证法属于唯物主义 ,形而上学属于唯心主义D.辩证法和形而上学要么与唯物主义结合, 要么同唯心主义结合9、下列属于唯心主义观点的是( )A.天地合而万物生,阴阳接而变化起 B.气者,理之依也C.形存则神存,形谢则神灭 D.存在即被感知,物是感觉的集合10我国第四颗北斗导航卫星在西昌卫星发射中心顺利升空并成功进人预定轨道。这说明( )A.思维和存在是相互决定的 B.规律具有客观性和普遍性C.思维和存在具有同一性 D.世界观决定着方法论11、唯物主义和唯心主义的根本分歧是( )A.意识能否正确地认识物质 B.物质和意识何者是世界的本原C.世界观和方法论是否统一 D.认识世界和改造世界是否统一在马克思主义产生以前,无论是唯物主义哲学家, 还是唯心主义哲学家,都只是从客体或直观的形式去理解对象、现实、感性,把人类活动排除在实践之外,是一种纯粹的“经院哲学”。据此回答1213题。12.在马克思主义产生以前的唯物主义哲学家包括( )朴素唯物主义者 近代形而上学唯物主义者 辩证唯物主义者 历史唯物主义者A. B. C. D.13.唯心主义哲学家的根本观点是( )A.思维与存在不可分 B.思维不能反映存在C.意识是世界的本原 D.物质世界是永恒不变的14、2014年清明节期间,少数党员干部不讲党性原则,大搞封建迷信活动,借祭祖之际请风水先生选风水宝地,迁祖坟,立牌坊。从哲学上看,上述做法( )A.肯定了自然界的现象是多种多样的 B.否认了思维能够正确反映存在C.否认了世界观和方法论是统一的 D.违背了物质是世界的本原的道理15、马克思主义哲学产生的直接理论来源是( )A.文艺复兴 B.法国启蒙运动C.空想社会主义 D.德国古典哲学16、下列关于哲学与时代关系的论述, 错误的一项是( )A.哲学的内容来源于时代 B.哲学可以反作用于时代C.哲学是对时代的正确反映 D.哲学的内容和形式会随着时代的变化而变化17、我国地质地貌复杂,气候类型多样,自然灾害频发。因此,科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有( ) 地理环境是社会物质生活条件的基本要素 地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律发挥意识的能动作用就可以防灾减灾 顺从自然是防灾减灾的根本出路A. B.C. D. 18、信息技术革命的发展,给社会生产带来极大发展,信息技术革命一浪高过一浪。据统计,电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。这一事实表明( )A.事物的运动是相对的、有条件B.事物总是运动变化的C.静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态D.物质是运动的承担者 19、我们应该这样认识物质概念( )它是指不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在它是在概括万事万物都不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映,即客观实在这一共同根本特性的基础上形成的它是世界的本质它是抽象的、虚幻的东西A. B.C. D. 20、据报道,我国每年家用电器的理论报废量已超5000万台,且以年均20%的速度在增长。大量废旧家电产品,如果处理不当就会变成“环境炸弹”,利用得好就会成为“城市矿山”。针对上述情况,人们提出几种不同建议,一是建立全民参与的回收模式;二是政府成立专门的电子废弃物管理部门; 三是制定法律明确电器用户的“回收、废弃责任”等。 这些建议表明( )A.理性认识需要得到实践的检验B.意识具有能动地认识世界的作用C.寻求真知要经历一个较为复杂的过程D.客观实在要求主观认识与其相符 21、在电脑的控制下,机器能够“自动”地命中目标。因此,有人说电脑也是有意识的, 这种观点否认了( )电脑也会产生意识意识是人脑特有的机能意识是客观事物在人脑中的反映意识是生物特有的能力A.B.C.D.22、在每年高考前,一些家长提前包起了粽子让考生“摸粽”,寓意考生考试“包中”。迷信毕竟是唯心主义的世界观,它反对科学、背离真理的本质决定其必定受到科学的鄙视和批判。唯心主义世界观的非科学性表现在( )它颠倒了物质与意识的关系它认为意识是世界的本原它混淆了世界的本原它把物质的具体形态当作世界的本原A.B.C.D. 23、“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”,古代诗人王昌龄笔下冷艳绝美的青海湖,由于盲目开发,生态环境急剧恶化,青海省不得不斥巨资实行“人退湖进”治理方略,生态逐渐好转。从青海湖的变迁中,我们可以认识到( )经济发展必须与环境保护相协调保护环境是我国当前要解决的主要矛盾要按规律办事,违背客观规律要受到惩罚人类驾驭和征服自然的能力在不断提高A.B.C.D. 24、对于学习马克思主义,中国人民大学新闻学院某同学说,“面对纷繁复杂的世界,新闻专业学生要学会正确看待新生事物和社会舆论。通过学习马克思主义经典著作和老师的讲解,我们对社会、世界和工作的认识更深刻、更全面了,这对今后从事新闻工作很有帮助。”由此可见( )A.哲学是各门具体科学的基础 , 随着具体科学的发展而发展B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括和总结C.只有马克思主义哲学才是真正的哲学D.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论25、网络游戏中有许多关于神仙、妖魔、鬼怪的描述,它们往往具有人的性格、人的情感、人的喜怒哀乐。这表明( )神灵世界就其内容而言源于现实世界人可凭空想象出根本不存在的东西一切观念性的东西都根源于客观世界意识源于客观世界而又歪曲地反映客观世界A.B.C.D.12345678910111213141516171819202122232425班 级 准考证号 考场 姓 名_密封线内不得答题uuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuu线uuuuuuuuu西和二中20152016学年度第二学期高二月测政治答题卡 一、选择题:(本大题共计50分)二、非选择题:(本大题共计50分。) 26、(8分) 面对极端天气频发,有神论者认为:这是上帝对人类的惩罚, “天意不可违”,人类只能祈求上帝的救赎。无神论者则认为:这不是天意,这是大自然自身发展不可避免的现象,人类无能为力,只能“听天由命”。判断上述两种观点分别属于什么哲学派别,并运用所学知识简要评析其观点。 27、(12分)材料一 马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,在这一过程中产生了毛泽东思想,形成了中国特色社会主义理论体系。材料二 14一16世纪欧洲的文艺复兴运动,是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动,它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠,促进了欧洲文化的空前繁荣,为资本主义的发展开辟了道路。结合上述材料,运用所学的生活与哲学的相关知识,回答下列问题:1.谈谈你对哲学与时代关系的理解。2.结合材料说明哲学对社会变革的作用。 28、(15分)材料一王守仁在谈到人的灵明和天地万物的关系时说:我的灵明便是天地鬼神的主宰。天没有我的灵明,谁去仰他高?地没有我的灵明,谁去俯他深?朱熹说,“理生万物”、“理主动静”。材料二尚书.洪范认为,水、火、木、金、土是世界的本原,这是我们的祖先在治理水土等生产活动中萌发的哲学思想。1.材料一中两位哲学家的说法分别属于什么观点?二者有什么共同点?2.材料二属于哪种哲学派别?对此你有何了解? 29、(15分)21世纪是科学竞争的世纪,有人预测,21世纪是生物工程世纪,人类对自然的改造越来越表现在对生物具体形态的改造上。人们已培育出一些 “基因羊基因猪”等新型物种。随着基因技术的发展,人们还会有意识地培育出更多的新型物种。1.人们根据基因变化规律培育新型物种的事实表明:自然界中的万物是根据人的意志创造出来的。你怎样认识这一观点?2.基因技术能回避吗?为什么? 7
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