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杜蒙高一年级第一次阶段考试历史试卷1、 选择题（共30小题每小题2分，计60分）1、商朝是我国早期政治制度发展的重要阶段，其特点不包括A、商朝是商部族位于中心的内外服联盟 B、主要政治制度是内服外服制度 C、弥漫着神权色彩 D、商王确立了天下共主的地位 2、“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是A、确立嫡长子的最高地位 B保证贵族血统的纯正C防止内部纷争，强化中央集权制度 D解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序3、一位西方学者说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。” 中国人强调姓而忽视名所反映的实质是 A分封制影响深远 B个人意识淡漠 C宗法观念浓厚 D封建思想根深蒂固4、西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是 A、 河南、河北 B、 湖南、湖北 C、 山东、山西 D、 广东、广西 5、礼记说：周公“制礼作乐”。关于“礼”和“乐”说法错误的是A、“礼”的建设，形成了西周文化的主框架 B、“礼”有尊崇上天和先祖的内容C、“乐”以其艺术美使得讲究等级规范、形式森严的“礼”具有了征服人心的感染力 D、“礼”和“乐”的使用，适用于当时的整个社会阶层6、春秋时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了 A、周天子失去军事力量 B 、周天子将权力下放到诸侯国 C、周天子失去天下共主地位 D、诸侯国帮助周天子巩固地位 7、“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点( ) A皇位世袭 B皇帝独尊 C君权神授 D家天下8、下列有关秦朝官制的叙述,不正确的是（ ） A.中央设三公九卿制，地方推行郡县制 B. 太尉协助皇帝管理军务C.按官职大小排列应是三公、九卿、郡守 D.地方政权分为郡、府、县三级9、著名华人历史学家唐德刚在晚清七十年中曾提出“历史三峡论”：将中国历史的社会政治形态发展分为封建、帝制与民治三大阶段。从封建转为帝制是第一次转型，下列符合这一历史时期转型特征的是( ) A王位世袭制取代禅让制 B郡县制取代分封制 C科举制取代九品中正制 D君主立宪制取代封建君主专制10、汉书武帝纪记载：“春正月，诏曰：梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之，诸侯王与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。于是藩国始分，而子弟比侯矣。”这在当时的最主要影响是( ) A推动封建自然经济迅速发展 B解决了中央与地方之间的矛盾 C促成儒家思想成为统治思想 D加强中央集权，维护国家统一11、美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬、羡慕的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培育了顺从性。”这一制度指的是( ) A分封制 B宗法制 C科举制 D行省制12、 史书记载“始置诸州通判，故常与知州争权”，反映的朝代是 A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝 13、在西汉解决王国问题的过程中，下列事件的先后顺序是 平定七国之乱 颁布推恩今 分封同姓王 削夺王国封地 A、 B、 C、 D、 14、唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是 A、尚书省中书省门下省工部 B、尚书省门下省中书省工部 C、门下省中书省尚书省工部 D、中书省门下省尚书省工部15、在位时期注意从身份低微的士人中破格用人，参与国家政治中枢的主要决策，形成“内朝”和“外朝”政治现象的皇帝是（ ） A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗 D、宋太祖16、汉武帝时期，选官制度应该是（ ） A、“世官制” B、“察举制” C、“九品中正制” D、“科举制”17、元朝统治者设立的管理全国佛教事务和西藏政教事务的行政机构是（ ）A、中书省 B、枢密院 C、宣政院 D、御史台18、下列历史事件与雍正皇帝有关的是（ ） 废除“丞相”制度； 设立“内阁”； 设立“军机处”； 推行“密折制度”A、 B、 C、 D、19、史载：明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。皇帝不满内阁意见发回重拟时，如果内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。对上述理解正确的是( ) A明朝内阁参与机密事务的决策 B明朝政治初露民主迹象 C明朝君主专制较前代有所弱化 D明朝内阁大臣掌握了决策权20、“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”(语出宋真宗赵恒)这首诗不能说明( ) A宋朝实行重文轻武的政策 B重视伦理道德的教化作用 C儒家经典成为学校教科书 D皇族考取功名后承袭恩荫21、孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差一些；但是，今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文“今天的情况正好相反”含义的史实是 A、 明朝废除宰相制度 B、 清朝延续明朝的内阁制度 C、 清朝设置军机处 D、 唐朝确立并完善了三省六部制22、“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块平原。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文明渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料理解正确的是( ) A强调了自然环境对文明的影响 B希腊的地理环境只能导致个人主义 C希腊的地理环境只能导致民主制度 D政治文明完全由地理左右 23、“公民的权利和义务是按照他们的财产的多寡来规定的，于是，随着有产阶级日益获得势力，氏族制度遭到新的失败。”这一评价是针对 A梭伦改革 B克利斯提尼改革 C伯利克里改革 D议事会改革24、生活在伯利克里时代的雅典，一位成年男性公民有可能实现的愿 参加公民大会 担任政府高官 参加四百人议事会 领取政府津贴 A B C D25、伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是( ) A全体国民 B全体成年国民 C所有的成年男子 D祖籍本邦，拥有数量不等的财产的成年男性 26、十二铜表法规定：“债权人可将无力偿还债务地债务人交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。”这一规定旨在A保护私有财产 B保障平民利益 C保护奴隶主贵族利益 D维护法律尊严27、罗马法规定，贷款月息不得超过贷款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所的利息的罚款。这表明A私有财产不可侵犯 B债务人与债权人关系紧张C高利贷已成为严重的社会问题 D运用法律调节借贷关系28、罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是（ ）A法庭立案与否皆取决于案情 B被告在法庭审理过程中无罪C被告必须为自己的行为辩护 D证据是法官判案的唯一依据29、罗马共和国颁布的第一部成文法典是A查士丁尼法典 B查士丁尼法学总论C查士丁尼民法大全 D十二铜表法30、贡斯当说：“我承认两种统治的合法性一种是名正言顺的，它起源于自由选举；一种是心照不宣的，它起源于世袭制。”贡斯当所说的这两种体质分别是A民主制和君主制 B民主制和贵族制C贵族制和僭主制 D君主制和贵族制二、材料解析题31题（20分）阅读下列图文材料:不管叫什么名称，中国的制度确实和欧洲人所知道的任何制度不一样。整个国家只有一个封建主，即皇帝统治，而由一个极其庞大的机构掌握管理；这个机构就是从“文士贵族”中任用的非世袭的文官系统，或官僚系统，或官史阶层很多家族可以上升到“文士贵族”的地位而重又衰落下去 一一李约瑟现代中国的古代传统请回答:(1)假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员，当时你能够耳闻目睹秦始皇为建立专制主义中央集权制度采取的措施有哪些?(5分)(2)决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。假如中国唐朝时对高丽用兵，其运作程序如何?这种体制有何作用? (7分)(3)假如你有幸穿越历史时空，对明太祖做一个加强皇权的访谈，你认为明太祖会谈到他的哪些措施? (2分)(4)右图机构是谁设置的？其设置有何影响?体现了明清时期的什么时代特征? (6分) 32题（14分）阅读下列材料，并结合所学知识回答问题：（14分）材料一：中文“民主”一词最早出现于尚书。该书提到：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。”这里说的是：暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。材料二：雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治”，那是千真万确的，因为政权不足在少数人手中而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”摘自希腊伯罗奔尼撒战争史1 材料“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分别是指什么?(6分)说明材料二中“民主”的含义。(2分)根据伯利克里的说法，请你概括雅典民主政治的特征。(6分)33题（6分）材料一 （第八表）凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的头骨，他必须偿付300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可减半。 十二铜表法材料二 奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。民法大全1、 制定十二铜表法的原因是什么？3分2、根据材料一和材料二内容，你认为罗马法制定的目的是什么？3分杜蒙高一年级第一次阶段考试历史答题卡一、 选择题题号12345678901112131415选项题号161718192021222324252627282930选项二、 材料题 31题 20分（1）5分 （2）7分（3）2分(4) 6分班级 姓名32题 14分（1）6分（2）8分33题 6分（1）3分（2）3分题号12345678901112131415选项DDCCDCBDBDCCDDB题号161718192021222324252627282930选项BCCADCAACDADBDA31题：20分(l)建立皇帝制、三公九卿制、郡县制，制定严酷的法律,官员的考核和选拔。(5分)(2)程序:中书省一门下省一尚书省一兵部。3分作用:：三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇帝的独尊；减少决策失误，提高行政效率；是中国政治制度的重大改造，为历朝所沿用。(4分)(3)废除丞相、设置殿阁大学士作为侍从顾问。(2分)(5)雍正皇帝 2分影响：提高了行政效率，同时使君主专制达到顶峰。(2分)时代特征:封建制度衰落。(2分)32题、14分(1)材料的“民主”是指“民之主”，即最高统治者；而“民”是指被统治者。(4分)材料二的“任何人”是指：有限定的公民(除奴隶、妇女、未成年人、外邦人以外的居民)(2分)。(2)材料二中“民主”的含义是人民主权。(2分)特征：少数服从多数，法律面前人人平等，任人唯贤。(4分)33题6分（1） 缓和贵族与平民矛盾3分（2） 维护贵族利益、（维护奴隶主利益、维护奴隶社会）3分
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