八年级物理上学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版20

2016-2017学年甘肃省庆阳市华池县五蛟中学八年级（上）第一次月考物理试卷一选择题（每小题3分，共39分）1某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm（）A普通课本一张纸的厚度是7B茶杯的高度是10C物理书的长度是252D他自己的身高是16.72在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是（）A分度值是1cm、量程为5m的皮卷尺B分度值是1mm的1.5m钢卷尺C分度值是1mm的米尺D自制一根分度值是1cm、量程为3m的硬杆长尺3关于机械运动的概念，下列说法是错误的是（）A平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的B所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况C选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的D研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体4古诗词浪淘沙中写到：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎”，诗人描述“山是运动的”是选用哪个物体作为参照物（）A船B山C河岸D树木5如图所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（）ABCD62012年6月18日“，神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接如图所示为即将对接时的模拟图，成功对接后，“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是（）A太阳B地球C“天宫一号”D“神舟九号”72012年11月23日，国产歼15舰载机首次在航空母舰“辽宁号”上成功起降如图所示，飞机起飞时，若说该飞机上的飞行员是静止的，所选的参照物是（）A航母B该飞行员驾驶的飞机C海水D航母上的工作人员8从匀速直线运动的速度公式 v=得出的结论，正确的是（）A速度与路程成正比B速度与时间成反比C速度不变，路程与时间成正比D速度与路程成反比9作匀速直线运动的物体，8秒内通过的路程是20米，它在第4秒内的速度是（）A2.5米/秒B20米/秒C5米/秒D8米/秒10课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（）A两人都做匀速直线运动B两人都不是做匀速直线运动C前2s内，小明跑得较快D全程中，两人跑步的平均速度相同11某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度为（）A2.58cmB2.57cmC2.576cmD2.577cm12一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需要的时间是（）A60sB50sC40sD20s13甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（）A10：3B3：10C8：15D15：8二填空题（每空1分，18分）14如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是，则所测物体的长度是15如图停表的读数是分秒16单位换算54km/h= m/s，5m/s= km/h17加油机给战斗机加油，如图，以加油机为参照物，战斗机是（选填“静止”或“运动”）如果战斗机在2s内飞行了0.4km，则它的速度是m/s18正在行驶的列车速度是15m/s，这句话的物理意义是19五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远如果以长途汽车为参照物，小车是的（选填“静止”或“运动”），卡车是的（选填“静止”或“运动”）小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是20某物体做匀速直线运动，它在200s的时间内通过的路程是800m，这个物体在最后100m的路程中的速度是m/s，所用的时间是s21五一节，爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩，途经长江大桥，如图所示如果小车以36km/h的速度匀速通过长为450m的大桥，则过桥所需的时间为s车行驶在桥中央时，爸爸问楠楠：为什么我们看到桥两边的路灯在不停地后退呢？楠楠告诉爸爸，这是因为我们选择了为参照22一列长100m的列车，穿过500m的某一山洞，若火车运行速度是108km/h，火车穿过山洞所用时间是s23甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲通过的路程是乙的2倍，乙运动的时间是甲的1.5倍，那么甲、乙两物体的速度之比是三实验题（每空2分，26分）24如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（1）该实验目的是练习用 和测平均速度（2）该实验原理是（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3那么，v1、v2、v3的大小关系是（选填、=）25小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻；（1）该实验是根据公式进行测量的，所用的测量工具是和（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（填“陡”或“缓”）些（3）请根据图中所给信息回答：SBC=cm，tBC=s，VBC=m/s（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度VAC偏（填“大”或“小”）四计算题（26题10分）26汽车出厂前要进行测试某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；（2）汽车在这次整个测试中的平均速度五、综合应用题（4+3=7分）27十字路口红路灯设置的时间长短中包含着许多科学道理（1）行人在交通路口过马路时，应注意观察绿灯的剩余时间，否则有可能被“困”在路中央，若绿灯倒计时还剩5秒，此时行人要沿斑马线穿过宽20米的马路，则速度至少多大才能安全通过？（2）红绿灯设置时间的长短需要考虑的因素很多，下列因素中需要考虑的是A车流量 B道路宽度 C人流量 D时间段2016-2017学年甘肃省庆阳市华池县五蛟中学八年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一选择题（每小题3分，共39分）1某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm（）A普通课本一张纸的厚度是7B茶杯的高度是10C物理书的长度是252D他自己的身高是16.7【考点】长度的估测【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项【解答】解：A、7mm接近一本书的厚度，普通课本一张纸的厚度约为0.07mm左右，故A不符合题意；B、茶杯的高度是10cm=100mm左右，故B不符合题意；C、物理书的长度约为25cm左右，即252mm左右，故C符合题意；D、中学生的身高约为16.7dm=1670mm左右，故D不符合题意故选C2在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是（）A分度值是1cm、量程为5m的皮卷尺B分度值是1mm的1.5m钢卷尺C分度值是1mm的米尺D自制一根分度值是1cm、量程为3m的硬杆长尺【考点】长度的测量【分析】刻度尺的种类很多，根据不同的要求要选择不同量程分度值的尺子，以满足不同需要【解答】解：裁判员要测量运动员的跳高成绩，成绩一般在13米左右，故最小刻度值达到1cm就比较适当，量程大于1m小于3m的自制硬杆长尺就可以选项AB中的皮卷尺由于有弯曲性，不易竖直，故不符合要求；选项C中的刻度尺量程不符合要求故选D3关于机械运动的概念，下列说法是错误的是（）A平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的B所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况C选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的D研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体【考点】运动和静止的相对性；参照物及其选择【分析】从运动和静止的相对性和参照物及其选择的角度去分析，即可作出判断运动是绝对的，静止是相对的，对运动状态的描述是相对的研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论【解答】解：宇宙中的一切物体都在运动着，绝对静止的物体是没有的，我们平常所说的运动和静止都是相对的，都是相对于某个物体而言的，绝对静止的物体是不存在的，对于同一个物体，若选择不同的物体作参照物，来研究它的运动情况，得到的结论可能是不同的，因此，不事先选择参照物就无法判定物体是否在运动，所以选项A、B、C正确，不符合题意；选项D错误，符合题意故选D4古诗词浪淘沙中写到：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎”，诗人描述“山是运动的”是选用哪个物体作为参照物（）A船B山C河岸D树木【考点】参照物及其选择【分析】本题中研究的分别是山的运动状态，解答此题的关键是看被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生了改变【解答】解：以船为参照物，山与船之间的位置发生了变化，山是运动的，所以会感觉到“看山恰似走来迎”；故选A5如图所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（）ABCD【考点】匀速直线运动【分析】经过的路线是直线，快慢不变的运动叫匀速直线运动匀速直线运动是最简单的运动【解答】解：A、在相等时间间隔里位置没有变化，即静止；B、已知时间间隔相同，每个时间段内通过的距离也相同，说明物体在这一时间内可能做匀速运动；C、已知时间间隔相同，相同时间段通过的距离越来越大，说明物体做变速运动；D、已知时间间隔相同，相同时间段通过的距离越来越小，说明物体做变速运动故选B62012年6月18日“，神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接如图所示为即将对接时的模拟图，成功对接后，“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是（）A太阳B地球C“天宫一号”D“神舟九号”【考点】参照物及其选择【分析】在研究物体的机械运动时要先选择一个物体，假定该物体不动，这个物体是参照物；如果物体的位置相对于参照物不变，则物体是静止的，如果物体的位置相对于参照物不断变化，则物体是运动的【解答】解：以“神舟九号”为参照物，“天宫一号”相对它的位置不变，“天宫一号”是静止的，地球相对于“神舟九号”位置不断发生变化，地球是运动的；故D正确故选：D72012年11月23日，国产歼15舰载机首次在航空母舰“辽宁号”上成功起降如图所示，飞机起飞时，若说该飞机上的飞行员是静止的，所选的参照物是（）A航母B该飞行员驾驶的飞机C海水D航母上的工作人员【考点】参照物及其选择【分析】运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的【解答】解：飞机起飞时，飞行员相对于航母、海水、航母上的工作人员都有位置的改变，飞行员是运动的；飞机起飞时，飞行员相对于该飞行员驾驶的飞机没有位置的改变，是静止的故选B8从匀速直线运动的速度公式 v=得出的结论，正确的是（）A速度与路程成正比B速度与时间成反比C速度不变，路程与时间成正比D速度与路程成反比【考点】速度公式及其应用；匀速直线运动【分析】做匀速直线运动的物体，速度大小、运动方向都是不变的，即速度的大小与物体通过的路程和运动时间无关【解答】解：在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，也即路程与时间成正比，而与物体通过的路程和运动时间无关 故选C9作匀速直线运动的物体，8秒内通过的路程是20米，它在第4秒内的速度是（）A2.5米/秒B20米/秒C5米/秒D8米/秒【考点】速度公式及其应用【分析】根据物体在8秒内通过的路程是20米，根据公式v=求出物体的运动速度，因为物体做的是匀速直线运动，即可知道它在第四秒的速度【解答】解：物体的运动速度：v=2.5m/s，因为物体做的是匀速直线运动，所以物体在任何时间段内的速度值都是相同的，都是2.5m/s故选A10课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（）A两人都做匀速直线运动B两人都不是做匀速直线运动C前2s内，小明跑得较快D全程中，两人跑步的平均速度相同【考点】速度与物体运动【分析】物体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；要判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；用全程除以跑完全程的时间，即得到两人全程中的平均速度，从而进行比较【解答】解：由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故选项A和B都是错误的；由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故选项C是错误的；由图象可知，两人跑的全程都为40m，而且他们所用的时间都为8s，所以他们在全程中的平均速度都为5m/s，故选项D是正确的故选 D11某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度为（）A2.58cmB2.57cmC2.576cmD2.577cm【考点】长度的测量【分析】在一般实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值，平均值在计算到比测量值多一位数字后再四舍五入，即平均值应保留与测量值相同的位数【解答】解：减小误差的方法是多次测量求平均值；该物体的宽度是：2.58cm故选A12一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需要的时间是（）A60sB50sC40sD20s【考点】速度公式及其应用【分析】已知队伍的长度和涵洞的长度，队伍过涵洞经过的距离为队伍长加上涵洞长，跑步速度已知，根据公式t=可求需要的时间【解答】解：队伍过涵洞经过的距离为S=S队+S洞=50m+100m=150m，需要的时间t=60s故选A13甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（）A10：3B3：10C8：15D15：8【考点】速度公式及其应用【分析】已知物体间的速度关系及路程关系，由速度公式的变形公式可以求出物体的运动时间之比【解答】解：v=，t=，物体的运动时间之比：=；故选D二填空题（每空1分，18分）14如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是1mm，则所测物体的长度是1.15cm【考点】长度的测量【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；（2）起始端没从0开始，把6.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去6.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位【解答】解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；（2）物体起始端对应的刻度值为6.00cm，末端对应的刻度值为7.15cm，物体长度为7.15cm6.00cm=1.15cm故答案为：1mm；1.15cm15如图停表的读数是3分37.5秒【考点】时间的测量【分析】停表内侧数字的单位是min，外侧数字的单位是s，在1s内有2个小格，所以分度值为0.5s【解答】解：由图知，内侧指针指在3以后接近4，表示分针超过3.5min，外侧指针指在37和38中间小格处，表示37.5，所以停表的读数为337.5故答案为：3；37.516单位换算54km/h=15 m/s，5m/s=18 km/h【考点】速度与物体运动【分析】本题根据速度单位的进率进行换算换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果【解答】解：54km/h=54=54m/s=15m/s；5m/s=53.6km/h=18km/h；故答案为：15；1817加油机给战斗机加油，如图，以加油机为参照物，战斗机是静止（选填“静止”或“运动”）如果战斗机在2s内飞行了0.4km，则它的速度是200m/s【考点】运动和静止的相对性；速度的计算【分析】要解答本题需掌握：被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的速度的计算公式：v=【解答】解：因为加油机和战斗机之间的位置没发生变化，所以战斗机是静止的根据速度的计算公式：v=200m/s故答案为：静止，20018正在行驶的列车速度是15m/s，这句话的物理意义是列车1秒行驶的路程是15m【考点】速度与物体运动【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量，速度值的含义是表示物体在单位时间内通过的路程【解答】解：15m/s表示列车在1s内通过的路程是15m故答案为：列车1秒行驶的路程是15m19五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远如果以长途汽车为参照物，小车是静止的（选填“静止”或“运动”），卡车是运动的（选填“静止”或“运动”）小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是长途汽车【考点】运动和静止的相对性；参照物及其选择【分析】运动和静止是相对的，判断一个物体是否运动，关键看它与所选的参照物之间的位置是否发生了变化，如果发生了变化，则它是运动的，如果没有发生变化，则它是静止的【解答】解：以长途汽车为参照物，小车与长途汽车之间的位置没有发生变化，所以小车是静止的；若以小明或长途汽车为参照物，后面的卡车离他越来越远，说明位置发生了变化，所以卡车是运动的；若以长途汽车为参照物，小明与长途汽车之间的位置没有发生变化，小明是静止的，所以小明爸爸说小明没有动故答案为：静止；运动；长途汽车20某物体做匀速直线运动，它在200s的时间内通过的路程是800m，这个物体在最后100m的路程中的速度是4m/s，所用的时间是25s【考点】速度公式及其应用【分析】做匀速直线运动的物体速度保持不变，已知路程与运动时间，由速度公式可以求出物体的速度，由速度公式的变形公式可以求出物体的运动时间【解答】解：物体的速度v=4m/s；物体做匀速直线运动，速度保持不变，在最后100m内的速度是4m/s，v=，物体在最后100m内的运动时间：t=25s；故答案为：4；2521五一节，爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩，途经长江大桥，如图所示如果小车以36km/h的速度匀速通过长为450m的大桥，则过桥所需的时间为45s车行驶在桥中央时，爸爸问楠楠：为什么我们看到桥两边的路灯在不停地后退呢？楠楠告诉爸爸，这是因为我们选择了汽车为参照【考点】速度公式及其应用；参照物及其选择；运动和静止的相对性【分析】利用速度计算公式求时间，用来判断一个物体是否运动的另一个物体叫做参照物，车外路灯相对于乘坐的车来说是运动的【解答】解：已知v=36km/h=10m/s，S=450m则看到车外路灯后退是以乘坐的行驶的车为参照物故答案为：45；汽车22一列长100m的列车，穿过500m的某一山洞，若火车运行速度是108km/h，火车穿过山洞所用时间是20s【考点】速度公式及其应用【分析】列车穿过山洞，行驶的路程等于山洞长加上列车长，又知道行驶速度，利用速度公式求火车穿过山洞所用时间代入数值前注意单位统一【解答】解：列车运行速度：v=108km/h=108m/s=30m/s，列车运行路程：s=s车+s山洞=100m+500m=600m，v=，火车穿过山洞所用时间：t=20s故答案为：2023甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲通过的路程是乙的2倍，乙运动的时间是甲的1.5倍，那么甲、乙两物体的速度之比是3：1【考点】速度公式及其应用【分析】已知甲乙物体通过的路程关系和行驶的时间关系，根据速度公式求出两者的速度之比【解答】解：已知s甲：s乙=2：1，t甲：t乙=1：1.5=2：3，根据v=可得：=故答案为：3：1三实验题（每空2分，26分）24如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（1）该实验目的是练习用刻度尺 和停表测平均速度（2）该实验原理是v=（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3那么，v1、v2、v3的大小关系是v3v1v2（选填、=）【考点】变速运动与平均速度【分析】（1）在用斜面小车测量平均速度的实验中，要测量小车运动的路程和时间，用到刻度尺和秒表，并代入公式v=进行计算；（2）小车在下滑过程中，速度逐渐变大，由此可以判断出各段平均速度的大小【解答】解：（1）实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间；（2）实验中要利用公式v=计算小车平均速度；（3）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动，且速度增大；（4）由于小车在下滑过程中做加速运动，所以上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度居中故答案为：（1）刻度尺；停表；（2）v=；（3）变速；（4）v3v1v225小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻；（1）该实验是根据公式v=进行测量的，所用的测量工具是刻度尺和秒表（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较缓（填“陡”或“缓”）些（3）请根据图中所给信息回答：SBC=5.0cm，tBC=1s，VBC=0.05m/s（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度VAC偏大（填“大”或“小”）【考点】变速运动与平均速度【分析】（1）根据公式v=，要测出速度，应测量出小车运动的距离和时间，所以要用到刻度尺和秒表（2）若要计时方便，应让下车下滑速度慢些，运动的时间长些；（3）刻度尺的分度值为1cm，sBC为小车在B、C两点前端刻度值之差；tBC由B、C两点的时刻之差求出；用公式v=计算平均速度（4）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小【解答】解：（1）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为v=，实验中要用刻度尺测量路程，用秒表测量时间（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应缓一些（3）由图知，sBC=5.0cm=0.05m，tBC=15：35：2315：35：22=1s，则vBC=0.05m/s（4）如果让小车过了A点后才开始计时，计时晚，所计时间偏小，用公式v=算出的速度偏大故答案为：（1）v=；刻度尺；秒表；（2）缓；（3）5.0；1；0.05；（4）大四计算题（26题10分）26汽车出厂前要进行测试某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；（2）汽车在这次整个测试中的平均速度【考点】速度的计算【分析】（1）根据速度公式v=就会求出汽车在模拟山路上行驶的路程；（2）山路上与公路上的总路程除以山路上与公路上总时间即为汽车在这次整个测试中的平均速度【解答】解：已知：V1=8m/s，t1=500s，V2=20m/s，t2=100s，（1）根据速度公式得S1=V1tl=8m/s500s=4000m，答：汽车在模拟山路上行驶的路程为4000m（2）汽车在这次整个测试中的平均速度：=，答：汽车在这次整个测试中的平均速度10m/s五、综合应用题（4+3=7分）27十字路口红路灯设置的时间长短中包含着许多科学道理（1）行人在交通路口过马路时，应注意观察绿灯的剩余时间，否则有可能被“困”在路中央，若绿灯倒计时还剩5秒，此时行人要沿斑马线穿过宽20米的马路，则速度至少多大才能安全通过？（2）红绿灯设置时间的长短需要考虑的因素很多，下列因素中需要考虑的是ABCDA车流量 B道路宽度 C人流量 D时间段【考点】速度公式及其应用【分析】（1）已知路程与运动时间，由速度公式可以求出速度（2）根据车与人的流量、道路的宽度、时间段设置红绿灯的时间长短【解答】解：（1）速度至少为：v=4m/s；（2）应根据：车流量、道路宽度、人流量、时间段设置红绿灯的时间，故选ABCD答：（1）速度至少为4m/s；（2）ABCD