九年级语文上学期期中试题 新人教版 (3)

内蒙古呼和浩特市回民中学2017届九年级语文上学期期中试题一、积累与运用（18分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A、佝偻 （gu） 伫立 （zh） 深邃 (su) 强聒不舍(gu)B、滞留（zh） 睿智(ru) 灵柩 （ji） 恪尽职守(g) C、繁衍（yn） 诉讼 (sng) 妖娆 （ro） 气吞斗牛(du)D、扶掖（y） 亵渎 (d ) 襁褓（qing） 廓然无累（li）2、 下列词语中没有错别字的一项是（ ）(2分)A 颓废 断章取意 惊心动魄 心无旁鹜B. 凭吊 孤军奋战 良师益友 涕泗横流C. 殒落 不屈不挠 言行相顾 敬业乐群D. 谀词 化为无有 无与伦比 脑羞成怒3、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）（2 分） A、我至今仍深深记得恩师说过的一句话：“努力是任何成功者的不二法门。”B、我们要善于总结经验，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。C、正因为他具有自以为是的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。D、每个公务员都应该恪尽职守，不能徇私枉法。4、下列句子中没有语病的一项是 ( ) （2 分）A.“空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。B晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。C能否根治学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。 D. 为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。5.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2 分） 当狂风在你耳边呼啸时，你只当是_；当暴风雨在你眼前倾泻时，你只当是_；当闪电在你头顶肆虐时，你只当是_。人，决不能在逆境面前屈服。A.微风拂面，萤火流逝，屋檐滴水 B.萤火流逝，屋檐滴水，微风拂面C.微风拂面，屋檐滴水，萤火流逝 D.萤火流逝，微风拂面，屋檐滴水6、古诗文默写（8分）（1） 过尽千帆皆不是，_。(温庭筠望江南)（2）郎平带领中国女排从低谷走向巅峰勇夺2015年女排世界杯赛冠军，这正如诸葛亮所说：“受任于败军之际，_。”（3）辛弃疾在破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中直抒胸臆，表达作战目的和自己理想的句子是：_，_。（4）_，载不动许多愁。(李清照武陵春)（5）燕子来时新社， 。（晏殊破阵子） (6)苏轼在密州出猎中借典故表达自己希望得到朝廷重用的句子是： ， 。2、 综合性学习（8分）在我国古代历史长河中，文化名人灿若群星，英雄人物各领风骚。孔子推崇“己所不欲，勿施于人”，引人深思；陈胜仰天高呼“王侯将相宁有种乎”，令人激动；陶渊明叙写“采菊东篱下，悠然见南山”，引人遐思。学习本单元后，班级举行“话说千古风流人物”主题班会，请你参与。7、在“我猜风流人物”板块中，有同学收集一幅有关名人的对联。请你品读后选择与对联相应的人物。（只填序号）(2分) 歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心； （ ） 犹留正气参天地，永剩丹心照古今。 （ ） （备选人物：A.范仲淹 B文天祥 C诸葛亮 D杜甫 E赵云）8、在“走近风流人物”板块中，老师请同学们阅读赏析下面这首词，感受风流人物的内心世界。（6分） 渔家傲 秋思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐 ，将军白发征夫泪。（1）就表达方式而言，这首词的上片运用了_，下片运用了_。（2分）（2）由“长烟落日孤城闭”的词句，可以使人联想到王维使至塞上中表现塞外奇特壮美景象的诗句“_,_.” （2分）（3）请你谈谈对“人不寐，将军白发征夫泪”一句的理解。（2分）三、文言文阅读（14分）阅读下面文言文选段，完成9-13题。（14分）唐雎不辱使命 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”9.下列句子中加点词的意义相同的一组是（ ） （2分） A.徒以有先生也 以君为长者 B聂政之刺韩傀 予独爱莲之出淤泥而不染 C天下缟素 吴广素爱人D挺剑而起 而安陵以五十里之地存者10下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是 （ ）（2分）A全文主要通过心理描写刻画出唐雎在强权面前不卑不亢、有礼有节。B唐雎慷慨陈词，历数专诸、聂政、要离，以“怀怒未发，休祲降于天。”歌颂他们的壮举，在气势上压倒秦王。C用五百里地易安陵，秦王显然包藏祸心，以强凌弱。D唐雎冒死和秦王抗争，让秦王辞穷色挠，他的这种不可侵犯的人格和自强精神，在历史长河中熠熠生辉。11.解释下列句中加点的词。（4分） （1） 布衣之怒 （2） 以头抢地耳 （3） 长跪而谢之曰 （4） 寡人谕矣12把下列句子翻译为现代汉语。（4分） （1）以君为长者，故不错意也。译文： （2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 译文： 13.唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？(2分）四、现代文阅读（30分）（一）阅读下面文章，完成14-18题。（13分）长在心上的眼睛 梅贻涵小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年，奶奶的双眼突然就什么也看不见了，走路只能拄着棍子。可最近，小驴惊讶地发现，奶奶的眼睛似乎复明了。做饭切菜时，明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞，吓得小驴直吸冷气，可奶奶手下的菜切得又细又匀，刀丝毫没伤到手。平时吃饭，奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴，自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶，有时趁奶奶不注意，偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶，可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了，悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想，奶奶一定具有了特异功能。小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。可这年秋天，鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋，鞋底都快磨透了。可他不想告诉奶奶，他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了，小驴脚上的鞋急得张开了嘴，五个脚指头冻成了胡萝卜头。到了晚上，小驴脚痛，睡不着觉，他发现奶奶到了深夜也不睡，总是背对着他坐着。小驴问奶奶，奶奶说：“躺着累，坐一会儿。”许多天过去了，奶奶经常一坐就是大半夜。周日，小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪，挖出藏在雪下的一种草根根，宝贝似的装进一个红色塑料袋里。这种草根很少，小驴四处寻找着，不知什么时候，小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了，雪地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着，挖着，脚上的鞋也磨得没有了底。回来的路上，小驴遇到大胖。大胖不解地说：“ 你真傻啊，怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑？”平时，小驴就怕别人说他傻。因为他听人说，因为他傻，爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气，他笑了笑，转身一瘸一拐地往家跑。回到家，小驴举着塑料袋冲奶奶喊：“奶奶，这是给你的药。”奶奶赶紧接过来用手摸了摸，“ 驴儿，你这是在哪儿弄的？”“ 我在山上挖的。王爷爷说，这草能治失眠。”奶奶眼眶红了，急忙弯腰下去抓小驴的脚，她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋，将小驴那两只脚放在自己的衣服里暖着。过了一会儿，奶奶放下小驴的脚，从床头柜上拿起一双棉鞋：“ 穿上试试，看合脚不？”小驴突然明白了，原来奶奶夜里坐着不睡，是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他流着泪说：“ 奶奶，你是不是有特异功能？”奶奶摇摇头。“那你怎么看到的？”“用心。”“心上也长着眼睛？”小驴惊奇地问。“是的，每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。14 下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2 分）A.文章开篇“奶奶的眼睛似乎复明了”一句中的“似乎”表现了小驴对奶奶切菜的熟练程度、发现饭碗被换等的疑惑，表达了小驴对奶奶的关注之情。B“ 小驴脚上的鞋急得张开了嘴”使用了拟人手法，形象地表现了小驴脚上鞋的破旧，直接引出下文奶奶深夜给小驴做鞋和小驴在雪天给奶奶找药的情节。C. 文章通过大胖的眼睛真实地再现了小驴鞋子的破旧程度，穿着如此破旧的鞋子找药，衬托出小驴对奶奶的深厚情感。D. 小驴不让奶奶抓住自己的脚，是因为小驴的鞋确实烂得不成样子，怕奶奶知道事情真相，这个动作表现了小驴是个懂事的孩子。15.根据要求回答问题。(4 分)“ 她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋”一句中的“ 颤抖”有何作用？ “ 山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”这句环境描写的作用是什么？请简要概括。 16.“鞋”在小说中有何作用？请结合文本简要分析。(2 分) 17.有人认为小说的标题“长在心上的眼睛”不如“ 奶奶的眼睛”好，你的看法是什么呢？请说明理由。(3 分) 18.请你站在父母亲应承担的家庭责任的角度，给小驴的父母发一条短信，劝说他们多关心子女，关照家庭。或者以“关爱留守儿童”为主题，为电视台拟一条公益广告。（2分）（二）阅读下面文章，完成第1921题。（9分）一辈子做好一件事 台湾著名剧作家、导演李国修，年少时，曾抱怨父亲做了一辈子鞋没有发财。父亲痛骂一通后，告诫他：一辈子只要做好一件事，就算功德圆满。李国修深受启发，用毕生的精力只做“开门、上台、演戏”这一件事，让他享有“台湾莫里哀”的美名。对绝大多数人来说，一辈子专注做好一件事很重要。 在现实生活中，人们往往认识不到这点的重要性。他们信奉“艺多不压身”，礼赞“十八般武艺，样样精通”，谁知到头来却落得个“样样 涉足，个个平平”的局面，导致“艺多不养家”的尴尬后果。对普通人来说，这其实是一种必然的结局，因为许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度。法国作家莫泊桑小时候曾在福楼拜面前自信地说：“我上午用两个小时来读书写作，用另两个小时来弹钢琴，下午则用1个小时向邻居学习修理汽车，用3个小时来练习踢足球，晚上，我会去烧烤店学习怎样制作烧鸭，星期天则去乡下种菜。”说完后一脸得意。福楼拜听后笑了笑说：“我每天上午用4个小时来读书写作，下午用4个小时来读书写作，晚上，我还会用4个小时来读书写作。”福楼拜接着问：“你究竟有什么特长，比如有哪样事情你做得特别好？”这下，莫泊桑答不上来了。于是他 便问福楼拜：“那么，您的特长又是什么呢？”福楼拜说：“写作。”原来特长便是专注地做好一件事情。于是，莫泊桑下决心拜福楼拜为文学导师，一心一意地读书写作，最终取得了丰硕的成果，跻身世界三大短篇小说之王的行列。专注于一件事，看似简单，其实是对毅力与恒心的考量。成功学上有个著名的“两万小时理论”，即“经过两万小时锻炼，任何人都能从平凡变成卓越”。但芸芸众生平凡者不可计数，卓越者凤毛麟角。原因很简单，两万小时锻炼太过漫长、枯燥、无趣，没有坚如磐石的信念，没有钢铁般的意志，动摇、绝望直至放弃是顺理成章的事。专注于一件事，看似艰难，其实也容易。只要我们选择的事业，是我们内心深处最渴望的，是我们最感兴趣的，漫长的“两万小时”就不会带来遥遥无期的恐惧，别人眼中枯燥、无趣的历程，便会成为时时给我们惊喜的旅程。只要我们拥有一颗任天边云卷云舒，静看庭前花开花落的淡泊之心，滚滚红尘的纷纷扰扰，便不会轻易动摇我们由平凡走向卓越的脚 步。只要我们把“两万小时”分解到活着的每一天，我们每天为卓越所付出的不过是半小时、一小时而已。一个人的职业生涯和精力十分有限，利用这有限的精力，在有限的时间里专注地做好一件事，就很有可能从众人中脱颖而出。19.请找出选文的中心论点。（2分）20.选文第段划线句子在文中有什么作用？（3分）21.选文第段主要运用了哪种论证方法？作用是什么？（4分）（三） 阅读下面文章，完成第2224题。（8分）海洋垃圾能否变废为宝在人们的观念中，海洋有着世界上最博大的“胸怀”，对人类丢给它的那点物品完全可以“笑纳”，于是海洋被当成了天然的大垃圾场。时间证明人类会因为这个错误的观念和行为而付出巨大的代价。随着海洋垃圾的与日俱增，海洋生态景观受到破坏，对航行安全、海上作业、海上搜救也造成了极大的干扰。垃圾岛成“新大陆”海洋垃圾是一个复杂的文化和跨部门问题，它对全球海洋、沿海环境和人类活动都具有重大影响。据美国科学组织统计，每年约有640万吨的垃圾进入海洋，平均每天约800万件垃圾入海，其中15%的垃圾停留在海滩上，15%的垃圾漂浮在水面上，超过70%的垃圾直接沉降进入海底。据估计，每平方千米的海域内，海洋垃圾的密度约为1.3万到1.8万个。在大西洋也发现巨型漂浮垃圾带，其规模比太平洋垃圾岛稍小。这一垃圾带距离北美海岸有数百英里，由数万块塑料构成。尽管目前科学家还未能准确测出它的宽度，但这一巨大的垃圾带覆盖的区域一直从北纬22度到北纬38度，几乎同古巴至美国弗吉尼亚州之间的距离相当。危害人类健康有统计表明，世界每平方海里海水中有多达4万片的塑料垃圾。这些废弃塑料、渔网会缠住船只的螺旋桨，引起事故和停驶。塑料垃圾还会缠住海洋生物，使它们不能脱身，被饿死、窒息死亡或被其他动物吃掉。海洋垃圾是杀害海洋生物的元凶，例如海龟常常误食塑料袋，导致肠胃堵塞而无法进食，被活活的饿死；科学家曾解剖一只搁浅的小须鲸，在其胃中居然发现800千克的塑料袋。人类也不可避免地要受到海洋垃圾的威胁。有研究指出，塑料分解后的颗粒可以吸附海水中的有毒化学物质，这些毒素可以沿着食物链进入人类体内。一些垃圾会溶出有毒物质，直接威胁水体和沉积物环境质量，例如，纽扣电池进入海洋后，溶出的锰、汞、锌、铬等重金属将会污染水体，鱼类或贝类可能积累重金属并通过食物链传递给人类，如果长期积蓄将会损害神经系统、造血功能，甚至可以致癌。另外，由于一些微生物等物种“喜欢”附着在垃圾上，随洋流漂泊，可能会来到一个以前没有这种生物的地区，干扰这一地区的海洋生态系统。可焚烧发电、制造燃油对将海洋垃圾变废为宝，科学家已开始了一些研究。一种办法是将海洋垃圾打捞后焚烧发电。由于几乎所有塑料都由不可再生的石油制成，主要成分是碳氢化合物，所以可以用于燃烧。其焚烧后的灰烬，则可以用于填海造地或建造岛屿。不过，焚烧海洋垃圾首先要解决搁置脱水的问题，而且由于塑料焚烧可产生大量的有害气体，会危及环境和生态，因此需要先解决控制有害气体排放的问题。另一种办法是用海洋垃圾制造燃油。由于海洋垃圾80%以上是塑料，可以用废塑料制造燃油、生产防水抗冻胶、制备多功能树脂胶等。目前，用废塑料制造燃油技术在一些国家已获得突破。如果这些技术成熟和投产，将可以大量地消化海洋垃圾，而且可能会让一些国家争抢这些海上无主的垃圾资源。（作者：蔡文清）22.本文的说明对象是什么？是按照什么顺序来介绍的？（2分）23. 下面句子中的加点词能否删去？为什么？（3分）这一巨大的垃圾带覆盖的区域一直从北纬22度到北纬38度，几乎同古巴至美国弗吉尼亚州之间的距离相当。24. 文中画线句子采用了什么说明方法？有何作用？（3分）五、作文（30分）请以“你是我最_的人”为题，写一篇文章。提示与要求：（1） 请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。（2） 文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（3） 抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（4） 考虑到内容的充实，文章不少于600字。20162017学年度第一学期呼市回中初三年级期中考试语文参考答案及评分标准一、积累与运用（18 分） 选择题1.A （2分） 2. B （2分） 3.C （2分） 4.B （2分） 5.C （2分） 6.（8分）（1）斜晖脉脉水悠悠 （2）奉命于危难之间 (3)了却君王天下事，赢得生前身后名。（4）只恐双溪舴艋舟（5）梨花落后清明（6）持节云中，何日遣冯唐。二、综合性学习活动（8分）7. D B（2分）8.（1）描写 抒情 （2分） （2） 大漠孤烟直，长河落日圆。（2分） （3）表现了词人壮志难酬和思乡忧国之情。（2分）三文言文阅读（14分）9. B （2分）10. A（2分）11. （4分）(1) 平民 （2）撞（3）道歉（4）明白，懂得12. （4分）（1）（我）把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。（2）（那）韩国、魏国灭亡，但安陵凭借五十里的土地存活下来，只因为有先生啊。13. 不畏强暴、敢于斗争的布衣精神（2分）四、现代文阅读（30分）（一）（13分）14.B（“直接引出小驴在雪天给奶奶找药的情节”错）（2 分）15（4分） 这个词语形象地表现了年老的奶奶对小驴没有新鞋穿的痛心，表达了祖孙二人相濡以沫的人间真情。（意近即可）（2 分）交代了小驴为奶奶上山找药的环境，营造了一种大雪封山、无比寒冷的氛围，表现了小驴为奶奶寻找治疗失眠草药的艰辛，体现了他对奶奶的爱。（2 分）16. （2分）（1）“鞋”是小说的线索，文章用它引出奶奶给小驴做鞋的情节，表现出奶奶对小驴的爱。(2)小驴穿着破旧的鞋在雪地里找药的情节描写，突出了小驴对奶奶的深厚感情。17.用“长在心上的眼睛”好，因为“心上”一词最集中、最具体的表现了奶奶的爱，形象生动，深化主题，而“ 奶奶的眼睛”则较为普通，既不形象，也没有文采。(意近即可) （3 分）18. （2分）短信示例：叔叔阿姨好，你们为了家庭的生活幸福，长年在外打工，的确不容易。但小驴年幼，奶奶多病，很需要你们的照顾，请你们平常多电话问候，逢年过节多回家看看，好吗？广告词示例：关爱留守儿童呵护祖国花朵爸爸（妈妈），请别走得太远。同在一片蓝天下（二）（9分）19.对绝大多数人来说，一辈子专注做好一件事很重要。（2分。）20. 举李国修的事例引出中心论点，（1分）同时作为事实论据证明中心论点，（1分）激发读者的阅读兴趣。（1分）（共计3分）21. 举例论证（1分）（举了莫泊桑在福楼拜教育下，专注于读书写作，最终取得了丰硕的成果的事例）具体有力地（1分）论证了许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度这一分论点。（1分）进而论证了全文的中心论点。（1分）（共计4分）（三）（8分）22.海洋垃圾 逻辑顺序。（2分）23.不能，几乎表示限制，说明垃圾带覆盖的区域同古巴至美国弗吉尼亚州之间的距离差不多，删去后，就变成了一模一样，与事实不符，这体现了说明文语言的准确性。（3分）24.列数字，具体准确地说明了海洋垃圾的数量之多。（3分）五、作文（30分）附 2016年呼和浩特市语文中考试卷作文评分标准项目类别内容(16分)语言(16分)结构(8分)一类(3640)切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚语言流畅有表现力结构严谨,层次清楚,符合文体要求二类(3035)切合题意,中心明确,内容具体,感情真实语言通顺用语得当结构完整,层次比较清楚,符合文体要求三类(2529)基本合题意,中心基本明确,内容基本具体语句基本通顺,用语基本正确,有23处语病结构基本清楚,能分段,基本符合文体要求四类(1924)偏离题意,中心不够明确,内容不够具体用语不够通顺,语病较多,有56处语病条理不够清晰,结构不完整,不符合文体要求