九年级物理上学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版25

河北省唐山市迁安一中2016-2017学年九年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（1-13为单选，每题2分，14、15为多选，漏选得2分，全选得3分，错选不得分，共32分，请将答案写在第二章答案表格内）1“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”人们能闻到梅花的香味是因为（）A分子很小B分子间存在引力C分子在不停地做无规则运动D分子间存在斥力2下列说法中不正确的是（）A固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力B水和酒精升高相同的温度，水吸收的热量较多C用干手器吹出的热风吹刚洗过的手，可以加快手上水的蒸发D打开酒精瓶的瓶塞后，教室里弥漫着酒精味，这说明酒精分子不停地运动3如图所示是餐桌上常见的美食，其中所包含的物理知识正确的是（）A蒸饺刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象B牛肉面挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动C回锅肉炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加D玉米排骨汤当汤沸腾以后，把炖汤的火调小是为了降低汤的温度4关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A温度为0的物体没有内能B物体温度升高，一定是吸收了热量C物体吸收了热量，温度可能不变D物体内能减少时，一定对外做功5下列事例中，利用热传递改变内能的是（）A冷天搓手取暖B压缩空气内能增大C烧水时水温升高D下滑时臀部发热6甲、乙两种物体质量相同而比热容不同，当它们升高相同温度时，则（）A比热容小的吸收热量多B比热容大的吸收热量多C初温低的吸收热量多D甲、乙吸收的热量一样多7某机要室大门是由电动机控制的，钥匙（电路开关）分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开图中符合要求的电路是（）ABCD8如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧下列说法正确的是（）A迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B此实验只通过热传递改变筒内空气的内能C下压活塞的过程，空气的内能转化为活塞的机械能D硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大9下列关于热值和热机效率的描述，正确的是（）A使燃料燃烧更充分，可以增大热值B使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率C燃料燃烧释放的热量越大，热值越大D热值和热机效率都是定值，与外界条件无关10生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害主要是因为水的（）A质量较小B凝固点较低C沸点较高D比热容较大11下列说法错误的是（）A冬天用暖手宝取暖是利用热传递改变内能B烧开水壶盖被顶起时机械能转化为内能C“八月桂花遍地香”说明分子在不停的做无规则运动D人造木板粘接剂中的甲醛由于扩散会污染空气12如图所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图，下列说法正确的是（）A该冲程是压缩冲程B该冲程中活塞向上运动C该冲程是内能转化为机械能的过程D该冲程是机械能转化为内能的过程13两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，以下说法正确的是（）A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量D加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量14450mL的酒精用去一半后，关于剩下的酒精，下列的说法正确的是（）A质量和密度都是原来的一半，比热容和热值不变B质量和内能是原来的一半，密度和比热容不变C质量和热量是原来的一半，密度不变D比热容和温度不变，内能是原来的一半15关于如图所示的实验，下列说法正确的是（）A这个实验说明物体内能可用来对外做功B对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加C此过程中蒸气内能转化为木塞的机械能D这个实验基本反映出了热机的工作原理二、填空与简答16“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子加快，说明当时周边的气温突然夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：17（4分）汽车是我们十分熟悉的交通工具，也包含丰富的物理知识：水作为汽车发动机的冷却剂，这是因为水的较大；用氢气做火箭的燃料，因为氢气的18如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁，如果丙带正电，则乙带电，丁带电19（4分）如图所示，这两只灯泡的连接方式是我们看到，在此电路中，其中一只灯的灯丝断开了或接触不良，则另一只灯（选填“会”或“不会”）发光20（4分）火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用的方法使火柴燃烧，后者是用的方法使它燃烧21（4分）太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点，当它吸收太阳能后，水的温度将会升高某太阳能热水器盛有l00L水，水的质量为kg，若水温由20升高到70，则水箱里的水吸收了 J的热量c水=4.2103J/（kg）22（4分）一台汽油机的转速是1440转/分，该汽油机每秒完成 个冲程，每秒它对外做功次23（4分）我市所有出租车已使用天然气来代替燃油某出租车在一段时间内消耗了420g天然气，若这些天然气完全燃烧，可放出热量J，这些热量可使质量为kg的水由20升高到100天然气热值 4.4107J/kg24（4分）小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等分析图象可以得出：物质为水，另一种液体的比热容为J/（Kg）三、实验探究25为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油（1）为了完成实验，还需要的仪器有（2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选比较合理 实验中通过来确定吸收热量的多少（3）某小组实验中记录了实验数据（见表），分析第1、2 次或第3、4次实验数据可得出结论：；分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的有关物 质次数质量m/kg升高温度t/加热时间t/min水第1次0.1102第2次0.2104煤油第3次0.1101第4次0.210226（12分）如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同（1）比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验；在实验中，三烧杯中a、b液体的质量必须（相等/不相等）（2）若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：燃料加热前液体温度/燃料燃尽时液体温度/燃料的热值/（J/kg）115352.410721525？根据表中数据计算：完全燃烧10g燃料1放出的热量为J；燃料2的热值是J/kg（3）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏（大/小），你认为出现这样情况的主要原因是：四、计算与应用（25题4分，26题6分，共10分，没有公式不得分）27（4分）为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98，再投入到80g的12的水中，混合后水的温度为18若不计热损失，求（1）水吸收的热量 （2）铅的比热容28酒精是实验室里常用的燃料，现用酒精灯来加热水，若酒精完全燃烧产生的热量有50%被水吸收，现在把0.5kg、20的水加热到100，需要燃烧多少克酒精？q酒精=3107J/kg，c水=4.2103J/（kg）2016-2017学年河北省唐山市迁安一中九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-13为单选，每题2分，14、15为多选，漏选得2分，全选得3分，错选不得分，共32分，请将答案写在第二章答案表格内）1“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”人们能闻到梅花的香味是因为（）A分子很小B分子间存在引力C分子在不停地做无规则运动D分子间存在斥力【考点】分子的运动【分析】运用分子的性质回答，分子很小，在不断运动，分子间有间隔我们能闻到气味就证明了分子的不断运动【解答】解：人们能闻到梅花的香味，说明分子在不停地做无规则的运动，属扩散现象，与分子很小、分子间的作用力等没有关系，故只有选项C说法正确故选C【点评】我们能闻到气味证明了分子的不断运动，与其他性质没有直接关系2下列说法中不正确的是（）A固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力B水和酒精升高相同的温度，水吸收的热量较多C用干手器吹出的热风吹刚洗过的手，可以加快手上水的蒸发D打开酒精瓶的瓶塞后，教室里弥漫着酒精味，这说明酒精分子不停地运动【考点】分子间的作用力；影响蒸发快慢的因素；分子的运动【分析】（1）分子间存在相互的引力和斥力；（2）物体吸收热量的多少与物体的质量、比热容以及升高的温度有关；（3）影响蒸发的因素：温度、表面积、空气流动速度等；（4）分子永不停息的做无规则运动【解答】解：A、固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力，故A正确，不符合题意；B、影响物体吸收热量的因素有物体的质量、比热容以及升高的温度，只知道升高的温度，无法判断，故B错误，符合题意；C、用干手器吹出的热风吹刚洗过的手，因为热风的温度不但高，而去空气流动速度快，所以可以加快手上水的蒸发，故C正确，不符合题意；D、打开酒精瓶的瓶塞后，教室里弥漫着酒精味，这说明酒精分子不停地做无规则运动，故D正确，不符合题意故选B【点评】本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力3如图所示是餐桌上常见的美食，其中所包含的物理知识正确的是（）A蒸饺刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象B牛肉面挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动C回锅肉炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加D玉米排骨汤当汤沸腾以后，把炖汤的火调小是为了降低汤的温度【考点】液化及液化现象；沸腾及沸腾条件；热传递改变物体内能；分子的运动【分析】物质由气态变成液态是液化，物质由气态直接变成固态是凝华，物质由固态变成液态是熔化，物质由固态直接变成气态是升华；分子是不停的做无规则运动的；改变物体内能的方式有热传递和做功；液体沸腾时吸热、温度不变【解答】解：A、刚蒸熟的饺子冒“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，故A错误；B、挑面时香气四溢说明面的香分子在做无规则运动，故B正确；C、炒肉时是通过热传递的方式使肉和菜的内能增加，故C错误；D、汤沸腾后，把火关小再煲，此时汤继续沸腾，汤的温度不会降低，故D错误故选：B【点评】本题考查液化、分子的运动、改变物体内能的方式及沸腾特点，知识点较多，属于基础题4关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A温度为0的物体没有内能B物体温度升高，一定是吸收了热量C物体吸收了热量，温度可能不变D物体内能减少时，一定对外做功【考点】温度、热量与内能的关系【分析】（1）内能是指物体内部所有做无规则运动的分子具有的分子动能和分子势能的总和，一切物体都有内能；（2）物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变；（3）改变物体内能的两种方式：做功和热传递；做功可以改变内能，且对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小【解答】解：A、温度为0的物体也具有内能，故A错误；B、物体的内能增加，可能是外界对物体做功，也可能是从外界吸收了热量，故B错误；C、物体吸收了热量，温度可能不变，例如：晶体熔化过程中，物体吸收了热量，温度保持不变，故C正确；D、物体内能减少时，可能是温度降低，也可能是对外做功，故D错误故选C【点评】本题主要考查学生对温度影响内能的掌握，以及改变物体内能的两种方式以及描述热量相对应的术语的理解，是热学的难点，是中招的热点5下列事例中，利用热传递改变内能的是（）A冷天搓手取暖B压缩空气内能增大C烧水时水温升高D下滑时臀部发热【考点】热传递改变物体内能【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程【解答】解：A、冬天手冷的时候，两手互相搓搓，克服摩擦做功，使手的内能增加、温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能，故A错误；B、压缩空气时，对空气做功，空气的内能增大、温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能，故B错误；C、烧水时水温升高，是通过热传递的方式改变物体内能的，故C正确；D、下滑时臀部发热，人克服摩擦力做功，是通过做功的方式改变物体的内能，故D错误；故选C【点评】本题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目6甲、乙两种物体质量相同而比热容不同，当它们升高相同温度时，则（）A比热容小的吸收热量多B比热容大的吸收热量多C初温低的吸收热量多D甲、乙吸收的热量一样多【考点】比热容的概念【分析】由吸热公式Q吸=cmt可知，相同质量不同物质，升高相同的温度，比热容大的吸收的热量多，据此分析判断【解答】解：因为Q吸=cmt，m甲=m乙，t甲=t乙，所以比热容大的物体，吸收的热量多故选B【点评】本题考查了学生对吸热公式Q吸=cmt的掌握和运用，属于基础题目7某机要室大门是由电动机控制的，钥匙（电路开关）分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开图中符合要求的电路是（）ABCD【考点】串、并联电路的设计【分析】根据串联电路的特点进行分析，即串联电路开关控制整个电路【解答】解：因为电动机要两把钥匙同时控制，任何一把钥匙都无法打开，所以两把钥匙串联连接同时控制电动机，符合要求的电路只有选项A故选A【点评】会设计串联电路和并联电路，并且知道串并联电路中开关的作用8如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧下列说法正确的是（）A迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B此实验只通过热传递改变筒内空气的内能C下压活塞的过程，空气的内能转化为活塞的机械能D硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大【考点】做功改变物体内能【分析】知道做功可以改变物体的内能，物体的内能与其本身的温度有关，温度越高内能越大【解答】解：迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，通过此实验可说明做功可以改变物体的内能；故ABC错误，D正确故选D【点评】解决此类问题要结合改变物体内能的方式进行分析解答，相对比较简单，属于基础题9下列关于热值和热机效率的描述，正确的是（）A使燃料燃烧更充分，可以增大热值B使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率C燃料燃烧释放的热量越大，热值越大D热值和热机效率都是定值，与外界条件无关【考点】燃料的热值；热机的效率【分析】（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；（2）热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率，在工作过程中，损失的能量越少，热机的效率越高【解答】解：A、热值是燃料的特性，与燃烧情况无关，故A错误；B、使燃料燃烧更充分，可以增大有效利用的能量，提高热机的效率，故B正确；C、热值是燃料的特性，与放出热量的多少无关，故C错误；D、热值取决与燃料种类，与外界条件无关；而燃料的燃烧情况、能量的损失都会影响热机效率，故D错误故选：B【点评】本题考查了学生对热值概念和热机效率的了解与掌握，明确热值是燃料的一种特性（只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等无关）是本题的关键10生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害主要是因为水的（）A质量较小B凝固点较低C沸点较高D比热容较大【考点】水的比热容的特点及应用【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多【解答】解：生物体内水的比例很高，在外界环境温度升高时，生物体即使吸收较多的热量，由于水的比热容较大，体温不会升的过高；同理在在外界环境温度降低时，由于水的比热容较大，即使放出较多的热量，体温也不会过低，所以生物体内的水分有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害故选D【点评】此题考查水比热容比较大在生活中的应用，物理知识就是应用于生活的，我们要学会利用物理知识改变我们的生活、解释我们生活中的物理现象，这也是中考的一个出题方向11下列说法错误的是（）A冬天用暖手宝取暖是利用热传递改变内能B烧开水壶盖被顶起时机械能转化为内能C“八月桂花遍地香”说明分子在不停的做无规则运动D人造木板粘接剂中的甲醛由于扩散会污染空气【考点】热传递改变物体内能；内能的利用及其意义；分子的运动；扩散现象【分析】A、做功和热传递都可以改变物体的内能；B、气体物体对外做功时，将内能转化为机械能；CD、扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动【解答】解：A、冬天用暖手宝取暖是能量的转移，是利用热传递改变内能，故A正确；B、烧开水壶盖被顶起时，水蒸气对外做功，将内能转化为机械能，故B错误；C、“八月桂花遍地香”说明分子在不停的做无规则运动，属扩散现象，故C正确；D、人造木板粘接剂中的甲醛由于扩散会污染空气，故D正确故选B【点评】本题考查了物体内能的改变、内能与机械能之间的转化、扩散现象的应用等，属热学综合题12如图所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图，下列说法正确的是（）A该冲程是压缩冲程B该冲程中活塞向上运动C该冲程是内能转化为机械能的过程D该冲程是机械能转化为内能的过程【考点】内燃机的四个冲程【分析】（1）汽油机的四个冲程，可根据气阀和活塞的状态判断是哪个冲程；（2）将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；压缩冲程和做功冲程都是通过做功的方式改变内能的【解答】解：根据图示可知，两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，气缸容积增大，因此是做功冲程在做功冲程中将内能转化为机械能故ABD错、C正确故选C【点评】此题是结合汽油机的冲程图分析汽油机冲程的特点，要会根据电火花是否打火判断是不是做功冲程13两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，以下说法正确的是（）A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量D加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量【考点】比热容的概念【分析】甲、乙两种液体在相同时间里吸收的热量相等，质量也相同根据公式Q吸=cmt，结合图象可以对每一个选项作出判断【解答】解：A、已知两种液体质量相等，相同热源加热说明相同时间提供的热量相等由图象可以看出：在吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式c=知，甲液体比热较小，故A错误；B、由图象可以看出：升高相同温度时，甲需要的时间较短，也就是甲需要的热量少，故B错误；C、加热时间相同，两种液体吸收的热量相同，故C正确；D、加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量，故D错误；故选C【点评】（1）知道公式Q吸=cmt，找出两种液体的相同量和不同量，再进行有关量的比较（2）看懂图象的含义，其中包含了大量的信息，找出解题需要的量14450mL的酒精用去一半后，关于剩下的酒精，下列的说法正确的是（）A质量和密度都是原来的一半，比热容和热值不变B质量和内能是原来的一半，密度和比热容不变C质量和热量是原来的一半，密度不变D比热容和温度不变，内能是原来的一半【考点】物质的基本属性【分析】质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变；密度、比热容、热值是物质的某种特性，与物质的种类和状态有关，同种燃料的密度、比热容、热值一般不变；内能与温度有关，还与状态、压强等因素有关【解答】解：密度、比热容是物质的特性，决定于物质的种类和状态；热值是燃料的特性，决定于燃料的种类，酒精用去一半后，种类、状态、温度没有变化，所以密度、比热容、热值不变；质量是指物体所含物质的多少；一瓶酒精用去一半后，物质总量减半，其质量减半；内能与温度、质量有关酒精用去一半，分子数量减半，所以内能减半物体本身不含有热量故选BD【点评】此题主要考查学生对物质概念的理解和掌握，明确各个物理量的真正含义后，可顺利解决此题15关于如图所示的实验，下列说法正确的是（）A这个实验说明物体内能可用来对外做功B对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加C此过程中蒸气内能转化为木塞的机械能D这个实验基本反映出了热机的工作原理【考点】做功改变物体内能；热机【分析】（1）改变内能的方式有做功和热传递，对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功，其内能会减小；（2）在内燃机的做功冲程中能量转化关系是内能转化为机械能；【解答】解：据图可知，当将试管中的水加热到一定程度后，水蒸气会将瓶塞推开；故：A、该过程中水蒸气对瓶塞做功，即说明内能可以对外做功，故A正确；B、水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能会减小，故B错误；C、此过程中，消耗了水蒸气的内能，增加了塞子的机械能，是将水蒸气内能转化为木塞的机械能的过程，故C正确；D、燃料燃烧，化学能转化为内能，而后内能转化为机械能，故该过程与热机的做功冲程原理相似，故本实验基本反映出了热机的工作原理，故D正确；故选ACD【点评】此题结合木塞冲出的实验考查了能量转化关系，知道做功可以改变物体的内能此题是考查的知识点较为全面，要结合相关的知识点进行分析解答，二、填空与简答16“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子运动（扩散）加快，说明当时周边的气温突然升高夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：分子间有吸引力【考点】分子的热运动；分子动理论的基本观点【分析】要解答本题需掌握：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈花香分子在空气中做无规则运动越快，人们闻到的花香味越浓烈分子间存在着相互作用的引力和斥力【解答】解：（1）春晴天暖，空气温度升高，花朵分泌的芳香油分子分子在空中做无规则运动的速度加快，分子的扩散加快，从而使人可以闻到浓浓的花香（2）两滴滚动的水珠相遇后之所以会合成一滴是因为当分子相互靠近时分子间存在着相互作用的引力，将两滴水珠合成了一滴故答案为：运动（扩散）；升高；分子间有吸引力【点评】本题考查了分子在永不停息做无规则运动的知识以及分子运动与温度的关系，锻炼了学生学以致用的能力分子间既有引力又有斥力这并不矛盾，就好像被弹簧连着的两个小球，当分子间的距离很小时，就像弹簧受到压缩，分子间主要表现为斥力；当分子间的距离稍大时，就好像弹簧被拉长，分子间主要表现为引力17汽车是我们十分熟悉的交通工具，也包含丰富的物理知识：水作为汽车发动机的冷却剂，这是因为水的比热容较大；用氢气做火箭的燃料，因为氢气的热值大【考点】水的比热容的特点及应用；燃料的热值【分析】（1）热值是指1kg的某种燃料完全燃烧后释放的能量，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多，所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃料热值的大小；（2）水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少【解答】解：汽车发动机工作时产生大量的热，这些热如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点（相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多）把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高；火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量；故答案为：比热容；热值大【点评】本题考查了学生对物质几个特性（热值、比热容、熔点）的了解与掌握，利用所学知识解决实际问题，学以致用！18如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁，如果丙带正电，则乙带负电，丁带负电【考点】物体带电情况的判断【分析】解答本题应掌握：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解：已知丙带正电，丙吸引丁，则丁带负电；甲排斥丙，则甲带正电；甲吸引乙，则乙带负电故答案为：负；负【点评】本题考查电荷间的相互作用，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引19如图所示，这两只灯泡的连接方式是并联我们看到，在此电路中，其中一只灯的灯丝断开了或接触不良，则另一只灯会（选填“会”或“不会”）发光【考点】电路的基本连接方式【分析】串联电流中电流只有一条路径；并联电路中电流有两条或多条路径；串联电路中，各用电器相互影响；并联电路中，各用电器互不影响【解答】解：根据电路图可知，电流从电源正极流出经过开关后开始分支，分别经过两个灯泡，然后共同回到电源负极，因此两灯泡并联，并且电路中有两条电流路径；因为两灯泡并联连接，因此当一只灯泡灯丝断开或接触不良，另一只灯泡正常工作，仍会发光故答案为：并联；会【点评】解决此类电路问题的关键是知道电流流向，根据电流路径判断电路的连接方式，根据并联电路的特点确定灯泡的工作情况20火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用做功的方法使火柴燃烧，后者是用热传递的方法使它燃烧【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能【分析】改变内能的方式有做功和热传递其中做功改变物体内能的实质是能量的转化，热传递改变物体内能的方式是能量的转移它们在改变物体的内能上是等效的【解答】解：火柴可以擦燃是克服摩擦做功，使火柴的内能增加、温度升高，达到火柴的着火点而燃烧，属于做功来改变物体的内能放在火上点燃是火柴从火吸收热量，使火柴的内能增加、温度升高，达到火柴的着火点而燃烧，是通过热传递来改变物体内能的；故答案为：做功；热传递【点评】本题关键是明确做功的实质是能量的转化（主要是通过摩擦、敲打、弯折、压缩等方式）、热传递的实质是能量的转移21太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点，当它吸收太阳能后，水的温度将会升高某太阳能热水器盛有l00L水，水的质量为100kg，若水温由20升高到70，则水箱里的水吸收了2.1107 J的热量c水=4.2103J/（kg）【考点】太阳能热水器中的热量计算【分析】根据水的密度和体积计算水的质量；知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸=cmt求水吸收的热量【解答】解：水的质量为：m=V=1103kg/m30.1m3=100kg，水吸收的热量为：Q吸=cmt=4.2103J/（kg）100kg（7020）=2.1107J故答案为：100；2.1107【点评】本题考查了学生对改变内能方法、吸热公式Q吸=cmt的掌握和运用，注意温度升高了（t）与升高到（末温）的区别22一台汽油机的转速是1440转/分，该汽油机每秒完成48 个冲程，每秒它对外做功12次【考点】有关热机的计算【分析】内燃机完成一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮转动2周，根据这个比例关系可以求出答案【解答】解：若一台汽油机的转速是1440转/min=24r/s，表示每秒飞轮转动24圈，飞轮每转动1圈，活塞往复2次，曲轴转动2周，完成48个冲程，做功12次故答案为：48；12【点评】本题考查了内燃机的四个冲程工作特点，记住相关的数据大小，会根据转速进行相关计算23我市所有出租车已使用天然气来代替燃油某出租车在一段时间内消耗了420g天然气，若这些天然气完全燃烧，可放出热量1.848107J，这些热量可使质量为55kg的水由20升高到100天然气热值 4.4107J/kg【考点】热量的计算【分析】根据Q=mq计算出天然气燃烧放出的热量；水吸收的热量和天然气放出的热量相等，根据Q吸=cm（tt0）的变形式求出水的质量【解答】解：消耗420g天燃气释放的热量：Q放=mq=0.42kg4.4107J/kg=1.848107J；由题知，Q吸=Q放=1.848107J，由Q吸=cm（tt0）得水的质量：m=55kg故答案为：1.848107J；55【点评】此题主要考查的是学生对天然气燃料热值的理解和掌握，并能熟练的运用热量公式进行计算是解决该题的关键24小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等分析图象可以得出：甲物质为水，另一种液体的比热容为2.1103J/（Kg）【考点】探究比热容的实验【分析】（1）选同样的加热时间，甲和乙吸热相同，根据温度变化的多少判断，温度变化多的比热容小，温度变化少的比热容大，据此分析判断（2）根据甲、乙两种液体的比热容的大小判断出哪一种液体是水，由题知，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，相同时间水和液体放出的热量不相同而水和液体的质量相同，根据吸热公式求液体的比热容【解答】解：（1）时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图示可以看出，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢；利用热量的计算公式Q吸=cmt可知，在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下，谁的温度降低得快，它的比热容小；所以，甲液体的比热容大，所以若A、B两种液体中，一种液体是水，则这种液体一定是甲液体，由图可知：液体的初温是60，加热15分钟后甲液体的末温是40，则水放出的热量：Q放=c水m水（t水t0）=4.2103J/（kg）m（6040）（2）由题知，而水和液体的质量相同，即m水=m乙c水m水t=c乙m（6020）=4.2103J/（kg）m（6040）解得c乙=2.1103J/（kg）故答案为：甲；2.1103【点评】本题考查了学生对吸热公式的掌握和运用，能从温度时间图象得出相关信息是本题的关键本题考查了学生对比热容了解与掌握，注意要学会看图形（取相同的时间比较甲乙温度变化的高低）三、实验探究25（2016秋唐山校级月考）为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油（1）为了完成实验，还需要的仪器有天平（2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选电加热器比较合理 实验中通过控制加热时间来确定吸收热量的多少（3）某小组实验中记录了实验数据（见表），分析第1、2 次或第3、4次实验数据可得出结论：同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的质量有关；分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的种类有关物 质次数质量m/kg升高温度t/加热时间t/min水第1次0.1102第2次0.2104煤油第3次0.1101第4次0.2102【考点】探究比热容的实验【分析】（1）实验需要测出物质的质量，据此选择实验器材；（2）要准确控制吸收相同的热量，要选择易于控制的热源；用相同的加热器加热，在相等时间内物体吸收的热量相等，可以用加热时间的长短来比较物体吸收热量的多少；（3）根据控制变量法的要求分析表中实验数据，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论【解答】解：（1）由热量公式Q=cmt可知，实验时需要测出水和煤油的质量，因此需要的实验器材是：天平；（2）电热器易于控制产生热量的多少，因此为了准确地控制物体吸收热量的多少，应选电加热器作为热源用相同的电热器给液体加热，相等时间内液体吸收的热量相等，因此实验中通过控制加热时间来控制吸收热量的多少（3）由表中第1、2 次或第3、4次实验数据可知，液体的种类和升高的温度相同而液体的质量不同，液体吸收的热量不同，由此可知：同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的质量有关；由第1、3 次或第2、4 次实验数据可知，液体的质量和升高的温度相同而液体种类不同，液体吸收的热量不同，由此可知：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的种类有关答案是：（1）天平（2）电加热器；控制加热时间（3）同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的质量有关；种类【点评】比较不同物质的吸热能力的实验中，用到的是控制变量法，其中选择质量相同、初温相同的两种不同物质，用相同的加热器进行加热相同时间，观察现象因为在这个过程中，两种物质吸收的热量相等，所以温度升高的慢的物质，吸热能力较强26（12分）（2016秋唐山校级月考）如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同（1）比较不同燃料的热值，应选择甲、乙两图进行实验；在实验中，三烧杯中a、b液体的质量必须相等（相等/不相等）（2）若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：燃料加热前液体温度/燃料燃尽时液体温度/燃料的热值/（J/kg）115352.410721525？根据表中数据计算：完全燃烧10g燃料1放出的热量为2.4104J；燃料2的热值是1.2106J/kg（3）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏偏小（大/小），你认为出现这样情况的主要原因是：有热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收【考点】燃料的热值【分析】（1）燃料的热值大小不能直接测量，需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少，而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关，因此为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小；（2）根据Q=mq求出完全燃烧10g燃料1放出的热量；燃料放出的热量被液体吸收，即Q吸=Q放，根据Q吸=cmt、Q放=mq列出等式即可求出燃料2的热值（3）存在热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收，测得的热值会偏小【解答】解：（1）为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲乙两图进行实验；（2）完全燃烧10g燃料1放出的热量：Q1=mq1=0.01kg2.4106J/kg=2.4104J；因Q放=Q吸，所以，燃料1：camt1=m1q1，即cam（3515）=m12.4106J，燃料2：camt2=m1q2，即cam（2515）=m1q2，联立以上两式可得：q2=1.2106J/kg（3）因为存在热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收，所以测得的热值会偏小故答案为：（1）甲、乙；相等；（2）2.4104；1.2106；（3）偏小；有热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收【点评】本题考查了学生对热值概念的了解与掌握，分析时用好控制变量法是本题的关键，难点是根据Q吸=cmt、Q放=mq结合表格中的数据得出等式求出燃料2的热值，难度较大四、计算与应用（25题4分，26题6分，共10分，没有公式不得分）27为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98，再投入到80g的12的水中，混合后水的温度为18若不计热损失，求（1）水吸收的热量 （2）铅的比热容【考点】热量的计算【分析】（1）知道水的质量、水的初温和末温、水的比热容，利用吸热公式Q=cmt求水吸收的热量；（2）知道铅块的质量、铅块的初温和末温，利用热平衡方程Q吸=Q放求铅的比热容【解答】解：已知：m铅=200g=0.2kg；t0铅=98，m水=80g=0.08kg，t0水=12，t=18；（1）水吸收的热量：Q吸=c水m水（tt0水）=4.2103J/（kg）0.08kg（1812）=2.016103J；（2）因为不计热损失，Q吸=Q放，由Q放=cm（t0t）得铅的比热容：c铅=126J/（kg）答：（1）水吸收的热量为2.016103J；（2）铅的比热容是126J/（kg）【点评】本题考查了学生对吸热公式、放热公式、热平衡方程的掌握和运用，计算时注意单位统一28酒精是实验室里常用的燃料，现用酒精灯来加热水，若酒精完全燃烧产生的热量有50%被水吸收，现在把0.5kg、20的水加热到100，需要燃烧多少克酒精？q酒精=3107J/kg，c水=4.2103J/（kg）【考点】热平衡方程的应用【分析】水吸收的热量可结合公式Q=cmt求解，然后可利用公式Q=mq变形求解所需的燃料质量【解答】解：把0.5kg的水从20加热到100所吸收的热量为：Q吸=cmt=4.2103J/（kg）0.5kg（10020）=1.68105J；酒精燃烧放出的热量只有50%被水吸收，Q放=3.36105J