九年级物理上学期期中试卷（含解析） 新人教版20 (2)

2015-2016学年广东省深圳市龙华新区大浪实验中学九年级（上）期中物理试卷一、选择题（1-38，本部分38小题，每小题2分，共76分每小题只有一个选项符合题意）1绿色植物通过光合作用合成有机物释放氧气的过程中，将太阳能转化为（）A化学能B内能C动能D机械能2如图所示的情景中，所述的力对物体有做功的是（）A熊猫用力举着杠铃不动B用力拉绳匀速提升重物C用力搬石头没搬动D用力提着水桶沿水平方向移动3关于功和功率，下列说法正确的是（）A机器做功少，功率一定小B功率小的机器做功不一定慢C功率大的机器一定比功率小的机器做功多D功率大的机器做功一定快4将下列物体举高2米做的功最接近1焦耳的是（）A一张课桌B一个西瓜C一个鸡蛋D一张纸片5如图所示，下列器件中属于省力杠杆的是（）A 坩锅钳B 剪刀C 筷子D 镊子6如图所示，表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法，其中最省力的是（动滑轮重和摩擦忽略不计）（）ABCD7在不计机械自重和摩擦的情况下，用10N的拉力不能提起重20N的物体的简单机械是（）A一个动滑抡B一个定滑轮C杠杆D一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑抡组8我市为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机，在灾区上空喷洒生物农药飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的（）A动能减小，重力势能减小B动能不变，重力势能不变C动能减小，重力势能不变D动能增大，重力势能减小9在下列过程中，由于做功而使物体内能增加的是（）A把铁丝反复弯曲，弯曲处变热B用酒精灯对烧杯中的水加热C把钢球放入炉火中烧一段时间D烧开水时，蒸汽将壶盖项起10关于燃料燃烧时放出热量多少，下列说法正确的是（）A只与燃料的种类有关B只与燃料的多少有关C只与燃料是否完全燃烧有关D跟以上三种因素都有关二、解答题（共5小题，满分26分）11请按下列要求作图：如图所示，利用一个杠杆提起一个重为30牛的物体，请在图中画出动力臂和阻力臂12用滑轮组提升重物，装卸工人将货物提至高处，请在图中所示的滑轮组上画出绕绳方法13如图所示，下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时，得到如表实验数据斜面与水平面夹角小车的重力G/N斜面的粗糙程度斜面的高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W有/J总功W总/J机械效率%第一组202.1玻璃面0.090.60.50.1890.3063第二组302.1玻璃面0.211.10.50.4410.5580.2第三组452.1玻璃面0.361.80.5第四组452.1棉布面0.362.00.50.7561.0075.6（1）此探究实验是采用了_的物理研究方法（2）请将如表中第三组中的空格补充完整：有用功：_，总功：_，机械效率：_（3）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，需要的拉力越_（4）请你根据表中的实验数据，得出要探究的实验结论：比较第1、2、3组，可得到的结论：_比较第3、4组，可得到的结论：_14如图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验实验步骤如下：让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离回答下列问题：（1）步骤是为了研究动能大小与_的关系（2）步骤是为了研究动能大小与_的关系（3）该实验中斜面的作用是为了控制钢球_的大小，木块的作用是为了比较钢球_的大小（4）木块被小球撞击后向前运动了一定距离后就静止下来，这段时间内木块在水平方向受到了_力的作用，木块由运动变为静止是_能转化为_能15用如图所示的滑轮组，在2分钟内把重1200N的货物匀速提升6m，人作用于绳端的拉力F为500N，若不计摩擦和绳重求：（1）动滑轮的重力是多少？（2）人所做的有用功是多少？（3）人做功的功率是多大？（4）滑轮组的机械效率是多少？2015-2016学年广东省深圳市龙华新区大浪实验中学九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-38，本部分38小题，每小题2分，共76分每小题只有一个选项符合题意）1绿色植物通过光合作用合成有机物释放氧气的过程中，将太阳能转化为（）A化学能B内能C动能D机械能【考点】太阳能的转化【分析】光合作用（Photosynthesis）是绿色植物和藻类利用叶绿素等光合色素，在可见光的照射下，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的生化过程【解答】解：绿色植物通过光合作用，将水和二氧化碳转化为葡萄糖，从而将太阳能转化为化学能故选A2如图所示的情景中，所述的力对物体有做功的是（）A熊猫用力举着杠铃不动B用力拉绳匀速提升重物C用力搬石头没搬动D用力提着水桶沿水平方向移动【考点】力是否做功的判断【分析】判断人做没做功的依据就是看在这个过程中，是否同时具备做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过了距离【解答】解：A、熊猫对杠铃有一个向上的力，但杠铃没有通过距离，所以没有做功故A错误B、人给物体一个向上的力，物体在力的方向上通过了距离，所以此过程人做了功故B正确C、女孩给石头一个向上的力，但石头没有移动距离，所以没有做功故C错误D、人对物体施加了一个竖直向上的力，而物体在水平方向上通过了距离，距离不是在力的方向上通过的距离，所以，人没有做功故D错误故选B3关于功和功率，下列说法正确的是（）A机器做功少，功率一定小B功率小的机器做功不一定慢C功率大的机器一定比功率小的机器做功多D功率大的机器做功一定快【考点】功率的概念【分析】功率是单位时间内做功的多少，是表示做功快慢的物理量；功率的大小与做功多少和所用时间都有关系【解答】解：AC功率的大小与做功多少和所用时间都有关系，机器做功少功率不一定小，功率大的机械做功不一定多，故AC不正确；BD功率是表示做功快慢的物理量，功率小的机器做功一定慢，功率大的机器做功一定快，故B不正确，D正确故选D4将下列物体举高2米做的功最接近1焦耳的是（）A一张课桌B一个西瓜C一个鸡蛋D一张纸片【考点】功的计算【分析】先根据W=Gh=mgh计算出物体的质量，再结合四个选项中各个物体的质量选择出符合题意的选项【解答】解：由W=Gh=mgh得物体的质量：m=0.05kg=50gA、一张桌子的质量在15kg左右，故A不符合题意；B、一个西瓜的质量在4kg左右，故B不符合题意；C、一个鸡蛋的质量约50g，故C符合题意；D、一张纸片的质量远远小于50g，故D不符合题意故选C5如图所示，下列器件中属于省力杠杆的是（）A 坩锅钳B 剪刀C 筷子D 镊子【考点】杠杆的分类【分析】动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆【解答】解：A、坩埚钳，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；故A不符合题意B、剪刀，动力臂大于阻力臂，为省力杠杆；故B符合题意C、筷子使用时，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；故C不符合题意D、镊子，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；故D不符合题意故选B6如图所示，表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法，其中最省力的是（动滑轮重和摩擦忽略不计）（）ABCD【考点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点；滑轮组及其工作特点【分析】使用滑轮组时，有几段绳子承担动滑轮和物体的重，拉力就是重力的几分之一，因此承担动滑轮和物体的重的绳子段数越多越省力【解答】解：此题中，A由两段绳子承担动滑轮和物体的重；B是定滑轮，不能省力，C由3段绳子承担动滑轮和物体的重；D由两段绳子承担动滑轮和物体的重；因此最省力的是C故选C7在不计机械自重和摩擦的情况下，用10N的拉力不能提起重20N的物体的简单机械是（）A一个动滑抡B一个定滑轮C杠杆D一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑抡组【考点】滑轮组及其工作特点；杠杆的应用【分析】要解决此题，需要掌握各种机械的省力情况（1）动滑轮可以省一半的力，但不能改变动力方向；（2）定滑轮不省力，但可以改变动力方向；（3）根据杠杆动力臂与阻力臂的关系进行分析；（4）使用滑轮组时，有几段绳子承担物重，提起绳子的力就是物重的几分之一【解答】解：A、动滑轮省一半力，即F=20N=10N，因此可以用10N的力提起重20N的物体，不符合题意；B、定滑轮既不省力也不费力，因此不能用10N的力提起重20N的物体，符合题意；C、根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2得，若动力臂为阻力臂的2倍，则能用10N的拉力刚好提起20N的物重，不符合题意；D、一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，若由2段绳子承担物重，则能用10N的拉力刚好提起20N的物重，不符合题意故选B8我市为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机，在灾区上空喷洒生物农药飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的（）A动能减小，重力势能减小B动能不变，重力势能不变C动能减小，重力势能不变D动能增大，重力势能减小【考点】动能和势能的大小变化【分析】（1）影响动能大小的因素：质量、速度质量越大，速度越大，动能越大；（2）影响重力势能大小的因素：质量、被举的高度质量越大，高度越大，重力势能就越大【解答】解：飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的质量变小，速度不变，所以动能减小；质量减小，高度不变，所以重力势能减小故选A9在下列过程中，由于做功而使物体内能增加的是（）A把铁丝反复弯曲，弯曲处变热B用酒精灯对烧杯中的水加热C把钢球放入炉火中烧一段时间D烧开水时，蒸汽将壶盖项起【考点】做功改变物体内能【分析】要解答本题需掌握：做功和热传导在改变物体内能上的异同点【解答】解：把铁丝反复弯曲，弯曲处变热，是摩擦生热，属于做功改变物体的内能而用酒精灯对烧杯中的水加热，钢球在炉膛内烤熟，是热传递改变物体的内能烧开水时蒸汽将壶盖项起做功使物体的内能减小故BCD不符合题意故选A10关于燃料燃烧时放出热量多少，下列说法正确的是（）A只与燃料的种类有关B只与燃料的多少有关C只与燃料是否完全燃烧有关D跟以上三种因素都有关【考点】燃料的热值【分析】欲知燃料燃烧时放出热量多少，必须知道燃料放出的热量与哪些因素有关，与燃料的种类、燃料的多少、燃料是否完全燃烧都有关系【解答】解：A、不只与燃料的种类有关，还与燃料的多少、是否完全燃烧有关，故不符合题意B、不只与燃料的多少有关，还与燃料的种类有关、是否完全燃烧有关故不符合题意C、不只与燃料是否完全燃烧有关，还与燃料的种类、燃料的多少也有关故不符合题意D、跟以上三种因素都有关；符合题意故选D二、解答题（共5小题，满分26分）11请按下列要求作图：如图所示，利用一个杠杆提起一个重为30牛的物体，请在图中画出动力臂和阻力臂【考点】力臂的画法【分析】力臂的画法：首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂【解答】解：图中O是杠杆的支点，力F是动力，重物对杠杆竖直向下的拉力为阻力F2，过支点O分别向动力和阻力的作用线做垂线段，垂线段的长即为动力臂和阻力臂，如图所示：12用滑轮组提升重物，装卸工人将货物提至高处，请在图中所示的滑轮组上画出绕绳方法【考点】滑轮组的设计与组装【分析】滑轮组绳子的绕法有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕，这种绕法有偶数段绳子承担物重；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后再绕过上面的定滑轮再向下，依次反复绕，这种绕法有奇数段绳子承担物重【解答】解：由工人站在地上可知拉力方向向下，绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕如图所示：13如图所示，下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时，得到如表实验数据斜面与水平面夹角小车的重力G/N斜面的粗糙程度斜面的高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W有/J总功W总/J机械效率%第一组202.1玻璃面0.090.60.50.1890.3063第二组302.1玻璃面0.211.10.50.4410.5580.2第三组452.1玻璃面0.361.80.5第四组452.1棉布面0.362.00.50.7561.0075.6（1）此探究实验是采用了控制变量法的物理研究方法（2）请将如表中第三组中的空格补充完整：有用功：0.756J，总功：0.9J，机械效率：84%（3）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，需要的拉力越大（4）请你根据表中的实验数据，得出要探究的实验结论：比较第1、2、3组，可得到的结论：斜面的光滑程度相同时，斜面的斜面的倾斜角度越大，机械效率越高比较第3、4组，可得到的结论：斜面的倾斜角度相同时，斜面的表面越粗糙，机械效率越低【考点】斜面机械效率的测量实验【分析】（1）斜面的机械效率与斜面的高度、斜面的长度、斜面的粗糙程度等多个因素有关，研究斜面机械效率与其中某个因素的关系时必须采用控制变量法的思想；（2）斜面的有用功是克服小车重力做的功，用公式W有用=Gh计算，总功是拉力做的功，用公式W总=FS计算，机械效率等于有用功和总功的比值，用公式=计算；（3）分析表格数据时，虽然拉力和机械效率的变化是因斜面的倾斜度的改变而引起的，但我们先比较省力时，倾斜度是如何变化；（4）采用控制变量法思想探究的实验，在得实验结论时，找准变量和不变量，然后根据控制变量法结论的一般形式“在（）一定时，（）越（），（）越（）”归纳总结【解答】解：（1）从实验记录表中可以看出，实验的因素比较多有斜面的夹角、斜面的粗糙程度、斜面的高度、斜面的长度等多个因素，有些因素相同，有些因素不同，这正是控制变量法思想的体现（2）有用功W有用=Gh=2.1N0.36m=0.756J，总功W总=FS=1.8N0.5m=0.9J，机械效率=100%=84%；（3）比较数据：321时，则拉力F3F2F1，斜面越陡，需要的拉力越大；（4）斜面的倾斜程度通过斜面与水平面的夹角体现，夹角越大斜面的倾斜程度越大，分析第1、2、3组实验数据可知，斜面的光滑程度相同时，斜面的斜面的倾斜角度越大，机械效率越高；分析第3、4两组实验数据可知，斜面的倾斜角度相同时，斜面的表面越粗糙，机械效率越低故答案为：（1）控制变量法；（2）0.756J、0.9J、84%；（3）大；（4）结论一：斜面的光滑程度相同时，斜面的倾斜角度越大，机械效率越高；结论二：斜面的倾斜角度相同时，斜面的表面越粗糙，机械效率越低14如图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验实验步骤如下：让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离回答下列问题：（1）步骤是为了研究动能大小与速度的关系（2）步骤是为了研究动能大小与质量的关系（3）该实验中斜面的作用是为了控制钢球速度的大小，木块的作用是为了比较钢球动能的大小（4）木块被小球撞击后向前运动了一定距离后就静止下来，这段时间内木块在水平方向受到了摩擦力的作用，木块由运动变为静止是机械能能转化为内能【考点】探究影响物体动能大小的因素【分析】动能的决定因素有两个：质量和速度根据控制变量法的思路，去分析解决球对木块做功，球把木块推出的距离长，说明对木块做的功越多，球的动能越大，这是一种转换的方法；球起始点的高度，可以反映球的速度，高度相同是为了控制速度相同，据控制变量法的要求分析图示实验，然后答题【解答】解：（1）让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，高度不同，小球到达水平面时的动能不同，步骤I是为了研究动能大小与速度的关系（2）让不同质量的钢球从斜面上相同的高度滚下，小球到达水平面时的速度相同，小球质量不同，球的动能不同，步骤是为了研究动能大小与质量的关系（3）该实验中斜面的作用是为了控制钢球速度的大小，木块的作用是为了比较钢球动能的大小（4）木块被小球撞击后向前运动了一定距离后就静止下来，这段时间内木块在水平方向受到了摩擦力的作用，木块由运动变为静止是机械能转化为内能故答案为：（1）速度；（2）质量；（3）速度；动能；（4）摩擦；机械能；内15用如图所示的滑轮组，在2分钟内把重1200N的货物匀速提升6m，人作用于绳端的拉力F为500N，若不计摩擦和绳重求：（1）动滑轮的重力是多少？（2）人所做的有用功是多少？（3）人做功的功率是多大？（4）滑轮组的机械效率是多少？【考点】机械效率的计算；滑轮组绳子拉力的计算；有用功和额外功；功率的计算【分析】分析滑轮组可知承担物重的绳子股数n=3，则拉力端移动的距离s=3h（1）不计摩擦和绳重，拉力F=（G+G轮），据此求动滑轮的重力；（2）利用W=Gh求拉力做的有用功；（3）求出拉力端移动的距离，利用W=Fs求拉力做的总功，利用功率公式求拉力做功功率；（4）利用=求滑轮组的机械效率【解答】解：由图可知，承担物重的绳子股数n=3；（1）不计摩擦和绳重，拉力F=（G+G动），则动滑轮的重力：G动=3FG轮=3500N1200N=300N；（2）拉力做的有用功：W有用=Gh=1200N6m=7200J；（3）拉力端移动的距离：s=3h=36m=18m，拉力做的总功：W总=Fs=500N18m=9000J；拉力做功的功率：P=75W；（4）滑轮组的机械效率：=100%=80%答：（1）动滑轮的重力是300N；（2）人所做的有用功是7200J；（3）人做功的功率是75W；（4）滑轮组的机械效率是80%