九年级化学上学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版46

甘肃省白银市会宁县会师中学2016-2017学年九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题1.空气中体积分数最大的气体是（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体2如图所示变化属于化学变化的是（）A对玻璃片呼气B蜡烛燃烧C湿衣服晾干D灯泡通电发光3下列物质的性质属于化学性质的是（）A木炭在空气中能燃烧B氨气具有剌激性气味C二氧化碳的密度比空气大D铜有良好的导电性和传热性4薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）AO2BN2CCO2D空气5下列物质是由分子构成的是（）A铁B氢气C氯化钠D铜6下列变化中分子本身发生了变化的是（）A冰融化成水B二氧化碳变成了干冰C氧化汞受热分解生成了汞和氧气D碘加热变成了碘的蒸气7吸烟有害健康在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为（）A分子很小B分子之间有间隙C分子在不断运动D分子是可分的8由分子构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于（）A分子的质量发生了变化B分子之间的间隔发生了变化C分子的大小和体积发生了变化D分子是处于静止状态还是运动状态9下列说法不正确的是（）A原子能构成分子B原子能直接构成物质C原子是不断运动的D原子在化学反应中能再分10氩气是一种惰性气体，若以表示氩原子，则氩气是以下列何种形式存在？（）ABCD11原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的相对原子质量为239，下 列关于该原子的说法不正确的是（）A中子数为145B核外电子数为94C质子数为94D核电荷数为23912下表是某空气质量公布的部分内容，下列情况对表中空气质量指标不产生影响的是（）项 目空气污染指数空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒52良二氧化硫7二氧化氮24A用天然气作燃料主要产生CO2B焚烧垃圾产生有毒气体C汽车排放的尾气含氮的氧化物D用煤和石油作燃料产生含硫的化合物13打雷时空气中极少的氧气（O2）会转变成臭氧（O3）下列说法正确的是（）A该变化是化学变化B氧气和臭氧是同一种物质C该变化是物理变化D氧气和臭氧都是空气的主要成分14某微粒的结构示意图如图所示，下列有关该微粒的说法错误的是（）A该微粒的原子核内有11个质子B该微粒在化学反应中易失去1个电子C该微粒的原子核外有3个电子层D该图表示的微粒是一种离子15与城市空气污染日益严重无关的是（）A高温酷暑B工业废气C 汽车尾气D工业烟尘二、填空题：16（3分）世界上的物质都是由微粒构成的仿照示例填表（所填物质不能与示例重复）：物质名称示例：水铁氯化钠构成物质的微粒分子分子17（4分）写出下列符号所表示的意义（1）Cl，；（2）2Mg；nNa+18（5分）空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体请根据如图所示回答：（1）在物质分类中空气属于（2）用化学式填空：制取氮肥和做食品包装保护气的是；人类呼吸作用要消耗的气体是，并生成气体（3）充入霓虹灯通电发出紫蓝色光的气体是三、实验题（28分）19（5分）我能写出化学仪器名称及主要用途写出的名称：；写出主要用途：；20（6分）我能写出基本实验的操作要点操作要点：；21（4分）我熟悉实验的安全知识，我能处理实验事故（将事故与处理方法用线连起来）22（7分）我能说出实验观察到的实验现象，并能指出是物理变化还是化学变化加热熔化石蜡观察到的现象是：石蜡形状和状态（填“变化”或“不变化”），（填“有”或“没有”）生成新物质结论：该变化属于变化点燃镁条观察到的现象是：银白色固体镁条燃烧时，发出光，释放出大量的，并生成状的物质结论：该变化属于变化23（6分）如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验请完成实验报告：实验目的实验现象实验结论测定空气中的体积分数白磷着火燃烧，活塞先右移，后移，最后停在刻度约为（填整数）的位置上空气的成分按体积计算，约占2016-2017学年甘肃省白银市会宁县会师中学九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1空气中体积分数最大的气体是（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数【分析】根据空气的组成成分及体积分数解答；空气中体积分数最多的是氮气，占78%【解答】解：空气的组成成分及体积分数如下：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%；二氧化碳0.03%，其它气体和杂质是0.03%故选A【点评】记住空气的组成成分及体积分数是解答本题关健2如图所示变化属于化学变化的是（）A对玻璃片呼气B蜡烛燃烧C湿衣服晾干D灯泡通电发光【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：A、对玻璃片呼气的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化；C、湿衣服晾干的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、灯泡通电发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选B【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化3下列物质的性质属于化学性质的是（）A木炭在空气中能燃烧B氨气具有剌激性气味C二氧化碳的密度比空气大D铜有良好的导电性和传热性【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质【解答】解：A、木炭在空气中能燃烧需要通过化学变化表现出来，属于化学性质正确；B、氨气的气味不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质错误；C、二氧化碳的密度比空气大不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质错误；D、铜有良好的导电性和传热性不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质错误；故选A【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质4薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）AO2BN2CCO2D空气【考点】常见气体的用途【分析】根据氧气、氮气、二氧化碳的化学性质是否活泼，以及空气的组成判断【解答】解：包装袋充气一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因缓慢氧化而变质，当然不能有氧气，由于空气中所含的氧气比纯氧少，所以最不适宜充入的是氧气故选A【点评】物质的性质在一定程度上决定了物质的用途，在判断物质的用途时，首先要考虑物质相关的性质，所以掌握物质的性质以及性质和用途的关系是解题的关键5下列物质是由分子构成的是（）A铁B氢气C氯化钠D铜【考点】物质的构成和含量分析【分析】根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可【解答】解：A、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项错误B、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项正确C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误D、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误故选：B【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键6下列变化中分子本身发生了变化的是（）A冰融化成水B二氧化碳变成了干冰C氧化汞受热分解生成了汞和氧气D碘加热变成了碘的蒸气【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】在化学变化中，分子可分，原子不可分【解答】解：A、冰融化成水，改变的是微粒之间的间隔大小，属于物理变化，分子没有改变B、二氧化碳变成了干冰改变的是微粒之间的间隔大小，属于物理变化，分子没有改变C、氧化汞受热分解生成了汞和氧气，分子发生了改变D、碘加热变成了碘的蒸气，改变的是微粒之间的间隔大小，属于物理变化，分子没有改变故选C【点评】本题主要考查了分子和原子的关系方面的知识7吸烟有害健康在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为（）A分子很小B分子之间有间隙C分子在不断运动D分子是可分的【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题；烟的危害性及防治【分析】吸烟有害健康，在公共场所吸烟，则不仅有害自己的健康，也有害于他人的健康，因为烟草在燃烧的过程中会产生如CO、尼古丁、焦油等对人体有害的物质构成这些有害物质的微粒会不断运动，从而造成他人被动吸烟，也就是常说的“二手烟”【解答】解：由于烟草在燃烧的过程中会产生如CO、尼古丁、焦油等对人体有害的物质构成这些有害物质的微粒会不断运动，从而造成他人被动吸烟，也就是常说的“二手烟”因此在公共场所应禁止吸烟故选C【点评】应用微粒的基本特征可以解释某些生活中的现象8由分子构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于（）A分子的质量发生了变化B分子之间的间隔发生了变化C分子的大小和体积发生了变化D分子是处于静止状态还是运动状态【考点】分子的定义与分子的特性【分析】根据由分子构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子间间隔的大小发生改变进行解答【解答】解：A、由分子构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子间间隔的大小发生改变，而不是分子的质量发生了变化，故A错误；B、由分子构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子间间隔的大小发生改变，故B正确；C、由分子构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子间间隔的大小发生改变，而分子的大小和体积没有改变，故C错误；D、分子是不断运动的，所以由分子构成的物质在不同条件下的三态变化中分子都在不断运动，故D错误故选：B【点评】本题难度不大，掌握分子的原子的基本性质是正确解答本题的关键9下列说法不正确的是（）A原子能构成分子B原子能直接构成物质C原子是不断运动的D原子在化学反应中能再分【考点】分子和原子的区别和联系【分析】根据分子和原子都是微观粒子，具有微观粒子的性质，分子和原子都是构成物质的微粒及原子是化学变化中的最小微粒来解答【解答】解：A、在某些由分子构成的物质中，分子还可由原子构成，如水、二氧化碳等，则原子能构成分子，故A说法正确；B、因某些物质是由原子直接构成的，如金属单质，则原子能直接构成物质，故B说法正确；C、因微观粒子是不断运动的，则原子是不断运动的，故C说法正确；D、因原子是化学变化中的最小微粒，则在化学变化中原子不能再分，故D说法不正确；故选D【点评】本题考查分子和原子的区别和联系，明确微粒粒子的性质、物质的构成、化学变化中的最小微粒是解答的关键10氩气是一种惰性气体，若以表示氩原子，则氩气是以下列何种形式存在？（）ABCD【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【分析】根据已有的知识进行分析解答，氩气是由原子直接构成的物质，据此解答【解答】解：氩气是由原子直接构成的物质，可以表示原装的质A，故选A【点评】掌握物质的微观构成是正确解答本题的关键11原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的相对原子质量为239，下 列关于该原子的说法不正确的是（）A中子数为145B核外电子数为94C质子数为94D核电荷数为239【考点】原子的有关数量计算【分析】根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，进行解答【解答】解：根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，可知原子序数为94的钚原子内，质子数=核电荷数=核外电子数=94；依据相对原子质量=质子数+中子数，可知原子序数为94的钚原子的中子数为23994=145故选D【点评】本题考查学生对在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数理解与在解题中应用的能力12下表是某空气质量公布的部分内容，下列情况对表中空气质量指标不产生影响的是（）项 目空气污染指数空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒52良二氧化硫7二氧化氮24A用天然气作燃料主要产生CO2B焚烧垃圾产生有毒气体C汽车排放的尾气含氮的氧化物D用煤和石油作燃料产生含硫的化合物【考点】空气的污染及其危害【分析】根据空气质量每周公报的部分内容，判断产物对空气是否造成污染表中说明可吸入颗粒、二氧化硫、二氧化氮都是空气污染物【解答】解：A、天然气燃烧产物是水和二氧化碳，没有表中的项目，对表中三个空气质量指标不会产生影响，故A正确B、垃圾燃烧会产生大量的可吸入颗粒和有害气体，含有表中项目，故B错误C、汽车排放的尾气还有较多的二氧化氮等有害物质，含表中项目，故C错误D、煤和石油燃烧会有二氧化硫生成，含表中项目，故D错误故选：A【点评】空气和人类的生存息息相关，减少对空气的污染，就是对人类的保护，所以在能源的使用要注意节能减耗，优化能源结构13打雷时空气中极少的氧气（O2）会转变成臭氧（O3）下列说法正确的是（）A该变化是化学变化B氧气和臭氧是同一种物质C该变化是物理变化D氧气和臭氧都是空气的主要成分【考点】化学变化和物理变化的判别；空气的成分及各成分的体积分数；防治空气污染的措施；分子的定义与分子的特性【分析】根据化学变化和物理变化的本质区别来判断A、C；氧气和臭氧是不同的物质；由空气的成分分析判断D【解答】解：A、因放电时氧气转化为臭氧，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确B、氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质，不是同种物质，故选项错误C、由A选项可知，该选项错误；D、由空气的成分可知，臭氧不是空气的主要成分，故选项错误其实AC选项矛盾，答案如何考虑对错的话，就应该在AC里面选择故选A【点评】本题难度不大，利用新信息为载体考查同学们灵活运用所学知识进行解题的能力14某微粒的结构示意图如图所示，下列有关该微粒的说法错误的是（）A该微粒的原子核内有11个质子B该微粒在化学反应中易失去1个电子C该微粒的原子核外有3个电子层D该图表示的微粒是一种离子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；原子和离子的相互转化【分析】由题目中“某微粒的结构示意图”可知，根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，可判断：该微粒的原子核内质子数；得失电子难易程度；该微粒的原子核外有3个电子层等【解答】解：A、由微粒的结构示意图可知，该微粒的原子核内质子数为11个，故A正确；B、该微粒最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子，故B正确；C、该微粒的原子核外有3个电子层，说法正确，故C正确；D、根据原子“核内质子数=核外电子数”，可知该图表示的微粒是一种原子，而非离子，故D说法错误故选D【点评】了解原子和离子的相互转化；了解原子结构示意图与离子结构示意图的特点15与城市空气污染日益严重无关的是（）A高温酷暑B工业废气C 汽车尾气D工业烟尘【考点】空气的污染及其危害【分析】空气污染物主要害气体有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉尘，粉尘主要是指固体小颗粒其中CO主要来自化石燃料等的不完全燃烧，二氧化硫来自工厂排放的废气，氮氧化物主要来自机动车辆等排放的尾气，粉尘主要来自燃煤工厂【解答】解：A、高温酷暑不会污染空气，故正确；B、工业废气中含有污染空气的二氧化硫，故错误；C、汽车尾气中排放污染空气的氮氧化物，故错误；D、工业烟尘中含有污染空气的粉尘，故错误故选A【点评】本题是考查空气的污染问题，提醒人们要时刻关注环境，保护我们的生存家园二、填空题：16世界上的物质都是由微粒构成的仿照示例填表（所填物质不能与示例重复）：物质名称示例：水铁二氧化碳氯化钠构成物质的微粒分子原子分子离子【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【分析】金属和固态非金属单质由原子构成，共价化合物一般由分子构成，离子化合物由离子构成【解答】解：铁属于金属，由铁原子直接构成；二氧化碳，氢气等都是由分子构成的；氯化钠属于离子化合物，是一种盐，由离子构成；故答案为：物质名称铁二氧化碳氯化钠构成物质的粒子原子分子离子【点评】本题主要考查了物质的微观构成以及正确判断某一物质是由哪种粒子构成的17写出下列符号所表示的意义（1）Cl氯元素，1个氯原子；（2）2Mg2个镁原子；nNa+n个钠离子【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】（1）元素符号可表示一种元素、一个原子（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字【解答】解：（1）元素符号可表示一种元素、一个原子，Cl可表示氯元素、1个氯原子（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2Mg可表示2个镁原子由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故nNa+可表示n个钠离子故答案为：（1）氯元素、1个氯原子；（2）2个镁原子；n个钠离子【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、原子符号、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键18空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体请根据如图所示回答：（1）在物质分类中空气属于混合物（2）用化学式填空：制取氮肥和做食品包装保护气的是N2；人类呼吸作用要消耗的气体是O2，并生成CO2气体（3）充入霓虹灯通电发出紫蓝色光的气体是氩气【考点】空气对人类生活的重要作用；纯净物和混合物的判别【分析】这是一道图示题从图上能够看出来在空气的怀抱中有其他的气体，如：氮气、氧气、氩气等，这就可以说明空气中有多种的物质，是一种混合物后面几个需要填的空涉及到空气中物质的用途的知识同时要正确的写出化学式能做氮肥的当然是氮气；供给呼吸的为氧气，呼出二氧化碳【解答】解：（1）空气由多种成分，故在物质分类中空气属于混合物；（2）用化学式填空：制取氮肥和做食品包装保护气的是氮气，其化学式为N2；人类呼吸作用要消耗的气体是为氧气，其化学式为O2；并生成二氧化碳，其化学式为CO2；（3）充入霓虹灯通电发出紫蓝色光的气体是氩气故答为：（1）混合物；（2）N2；O2；CO2；（3）氩气【点评】掌握空气的成分及各成分的体积分数；了解空气对人类生活的重要作用：如氧气的重要作用；掌握纯净物和混合物的判别三、实验题（28分）19我能写出化学仪器名称及主要用途写出的名称：烧杯；锥形瓶；酒精灯写出主要用途：量度液体体积；用于收集或贮存少量气体【考点】常用仪器的名称和选用【分析】根据常用的化学仪器的名称、用途进行分析解答即可【解答】解：是烧杯；是锥形瓶；是酒精灯；仪器是量筒，常用于量度液体体积；仪器集气瓶，用于收集或贮存少量气体故答案为：烧杯；锥形瓶；酒精灯；量度液体体积；用于收集或贮存少量气体【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的名称、用途及使用注意事项等是解答此类试题的关键20我能写出基本实验的操作要点操作要点：瓶塞要倒放；标签要对准手心；瓶口紧挨【考点】液体药品的取用【分析】根据液体药品的取用方法进行分析【解答】解：取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品；故答案为：瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键21我熟悉实验的安全知识，我能处理实验事故（将事故与处理方法用线连起来）【考点】常见的意外事故的处理方法【分析】根据事故造成的原因，利用所学的化学知识进行解答【解答】解：酒精失火，应立即用湿布覆盖；割伤 应用3%双氧水清洗，涂上红药水或贴上止血贴；烫伤应在烫伤处涂上烫伤膏或万花油；吸入有毒气体应立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理故答案为：【点评】化学是一门以实验为基础的学科，所以实验安全问题就尤为突出，是实验考查的热点之一，学习中要注意事故可能造成的危害、事故的处理的方法和原理等22我能说出实验观察到的实验现象，并能指出是物理变化还是化学变化加热熔化石蜡观察到的现象是：石蜡形状和状态变化（填“变化”或“不变化”），没有（填“有”或“没有”）生成新物质结论：该变化属于物理变化点燃镁条观察到的现象是：银白色固体镁条燃烧时，发出耀眼的白光，释放出大量的热，并生成白色粉末状的物质结论：该变化属于化学变化【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】根据石蜡熔化的现象及物理变化的定义分析根据镁条燃烧的现象及化学变化的定义分析解答；【解答】解：加热熔化石蜡：石蜡由固态变为液态，由长变短，形状和状态发生了变化，但没有新物质生成因此该变化属于物理变化点燃镁条，镁条燃烧，发出耀眼的白光，释放出大量的热，并生成白色粉末状的物质此变化过程中产生了新物质，属于化学变化故答案为：变化；没有；物理；耀眼的白；热；白色粉末；化学【点评】物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成23如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验请完成实验报告：实验目的实验现象实验结论测定空气中氧气的体积分数白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为8（填整数）的位置上空气的成分按体积计算，氧气约占【考点】空气组成的测定【分析】依据用白磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项解答本题，白磷着火点比较低，燃烧时消耗氧气并放出热量会使气体体积膨胀，冷却后减少的是氧气的体积【解答】解：本实验的目的是白磷燃烧测定空气中氧气的体积分数白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，玻璃管至活塞处的容积刻度为10，根据氧气体积约占空气体积的五分之一，白磷燃烧停止冷却至室温后，通过观察，最后应停在刻度约为8的位置上 因为白磷燃烧消耗的空气中的氧气，根据实验结果，故空气的成分按体积计算，氧气约占故答案为：实验目的实验现象实验结论测定空气中 氧气的体积分数白磷着火燃烧，活塞先右移，后 左移，最后停在刻度约为 8（填整数）的位置上空气的成分按体积计算，氧气约占【点评】本题主要考查用白磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，难度较小