资源描述
综合性学习乘着音乐的翅膀,1音乐是无字的诗歌,诗歌是有形的音乐,音乐与诗歌是相通的。你班同学搜集了下列歌词,并把它刊登在黑板报上。歌词一:牵住你的手相别在黄鹤楼,波涛万里长江水送你下扬州烟花三月是折不断的柳,梦里江南是喝不完的酒,等到那孤帆远影碧空尽,才知道思念总比那西湖瘦。(童丽烟花三月)歌词二:带走一盏渔火让它温暖我的双眼,留下一片真情让它停泊在枫桥边月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧不见当年的夜晚(毛宁涛声依旧),歌词三:碧草苍苍,白雾茫茫,有位佳人,在水一方。绿草萋萋,白雾迷离,有位佳人,靠水而居(邓丽君在水一方)(1)请你写出这些歌词化用的古诗词的题目、作者、名句。歌词一:李白送孟浩然之广陵孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。_歌词二:张继枫桥夜泊月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。歌词三:诗经蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。(2)你的同学把这些歌词刊登在黑板报上,请你为之设计一个栏目名称。示例:古诗与音乐,2为配合班级拟开展的“乘着音乐的翅膀”综合性学习活动,请你完成下列题目。(1)请从下列古诗词中,为班刊“文学与音乐”专栏选用适合的诗词。(填写序号)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。请为父老歌,艰难愧深情。起舞弄清影,何似在人间?窈窕淑女,琴瑟友之。,羌管悠悠霜满地,人不寐;将军白发征夫泪。五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。适合的诗词:_,(2)根据某校“学生对音乐兴趣度”的调查情况统计表,请写出你从中得出的结论。,结论:_,大多数同学都喜欢音乐,并且喜欢流行音乐;同学们对于乐器,喜欢西洋乐器的明显比民族乐器的多;大多数同学都热衷于参加学校组织的艺术团。,35月22日下午,有网友爆料:某电商CEO(首席执行官)在一档访谈节目中称:“一百年后,周杰伦肯定就是垃圾了。”此言一出,旋即引发网友们的热议。与此同时,一次名为“音乐深呼吸”的语文与音乐的“联谊”活动,正在学校里开展,请你按要求完成。,(1)【音乐论辩】流行音乐“被黑”,并非起于周杰伦。之前,谢霆锋、五月天、TFBoys等也都曾被诋毁。那么,对流行音乐你有什么看法?请表明观点,说说理由。要求:观点明确,言之有理,字数在80字以内。示例:流行音乐有自身的局限性。它只是应时运走红的产品,有时代的局限性;时过境迁则很难再激发人们的共鸣,有受众的局限性。因此,流行音乐只能走红当下,无法成为经典。,(2)【音画联展】学校准备在新建的音乐教室里展挂一些有关音乐的画和对联。下图是备选作品,它记录了春秋时期两个音乐知音的传奇故事。将故事简要地叙写出来。字数在60字以内。,示例:伯牙善鼓琴,子期善听,伯牙视其为知音。子期去世,伯牙便摔坏古琴,终生不再弹奏。,下面是备选的一副对联,只有上联,需续写下联。上联:阳春白雪传雅曲下联:_,高山流水觅知音,
展开阅读全文