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第2单元融入集体生活,第3课正确认识自己,角色与责任,知识整理,知识概览,1.我们每个人都是的,千千万万不同的人,组成了多姿多彩的社会。这些差别是与因素共同作用的结果。2.随着我们的成长,我们的逐渐发生变化。在不同阶段和环境里,我们担当着的角色。角色的变化或新角色的出现,意味着新的的到来,我们要面对新的任务,承担新的。3.我们要正确认识自己的。成长,意味着我们要承担更多的责任。我们要对的学习负责,对自己的生活负责,对自己的行为负责,对负责,还要对负责,开始承担一定的和责任。正确认识成长中的自己,了解新角色的要求,学会承担自己的责任。不但自己的事情自己做,而且要考虑自己行为的。,独特,先天,后天,社会角色,不同,人生阶段,责任,责任,自己,班集体,社会,道德,法律,后果,知识整理,知识概览,情景导入,重难突破,右面漫画中这样说:一个人当他开始负责任的时候,意味着开始长大了;当他能够承担责任的时候,他已经成熟了;当他在为别人担当责任的时候,他已经成功了;当他成为别人的责任时,他已经老了。请你思考你是怎样看待责任的?,情景导入,重难突破,答案：成长,意味着我们要承担更多的责任。我们要对自己的学习负责,对自己的生活负责,对自己的行为负责,对班集体负责,还要对社会负责,开始承担一定的道德和法律责任。,情景导入,重难突破,1.步入初中,我们应如何正确认识我们的责任?点拨角色不同,责任不同。概括(1)步入初中,我们的社会角色逐渐发生变化。角色的变化或新角色的出现,意味着新的人生阶段的到来,我们要面对新的任务,承担新的责任。(2)我们要学会对自己的学习、生活和行为负责,还要对班集体和社会负责,积极承担相应的道德和法律责任,做一个负责任的人。,情景导入,重难突破,2.如何才能成为一名成熟的中学生?点拨认清角色并积极承担责任,是一名合格公民的必备条件,对中学生来讲也是如此。概括(1)正确认识自己角色的变化。(2)自觉地承担自己的责任,要考虑自己行为的后果。(3)能分清在不同的时间、地点我们所扮演的角色,并承担我们的责任等。,1,2,3,4,5,6,答案,1.学生要遵守校规校纪,完成学习任务;子女要孝敬父母;同学之间要互助、互谅;作为社会的一员,应该维护正义等。这些常识告诉我们()A.要承担的责任太多、太累B.人们在扮演着不同的角色C.人们在承担不同的任务D.社会生活中,人们扮演不同的角色,就意味着担当不同的责任,1,2,3,4,5,6,2.深圳蓝天教育根据学生的成长规律来设计教学,使一些本身就具有潜质的学生,通过合理的、个性化的激励方式,开发自己的优势,取得良好的效果。这一做法给我们的启示是()A.只要自己有潜质,我们每个人都能取得好成绩B.人生的价值在于奉献C.只有深圳蓝天教育尊重学生的个性与特长D.每个人都是独特的,要选择适合自己的方法,答案,1,2,3,4,5,6,3.八年级学生小刚的父母经常要求他周末多做练习题,小刚则很想与同学到网吧玩游戏。因与父母意见不合,发生了争吵,小刚决定离家出走,再不受父母管束,过自主生活。父母到处找不到他,又气又急,最后只好报警。对此,你的看法有()小刚很有勇气、骨气,是自立自强的表现小刚过于冲动,不思后果,是对自己不负责任的表现小刚离家出走,让父母担心,是对父母对家庭不负责任的表现父母要求小刚读书是对小刚不负责任的表现A.B.C.D.,答案,这是缺乏责任意识的表现学会对自己负责,就要把自己该做的事做好,不要怪他人自己做不好的事,与他人有一定的关系一味地为自己辩解,不利于自己的发展A.B.C.D.,1,2,3,4,5,6,答案,4.我们对下面的漫画可以这样认识(),1,2,3,4,5,6,5.下列言行中属于自觉承担责任的是(),答案,6.中学生的角色在生活中,我们每个人都担当着不同的角色,每一种角色又承担着不同的责任,结合图中内容,请你思考:(1)谈谈你在生活中还担当着哪些角色。(2)图中这些角色对应着怎样的责任?(3)对应着角色与责任,你从中得出了什么结论?,1,2,3,4,5,6,答案,
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