资源描述
?,“书”,最大的,要求:先把生字拼读两遍,然后带着问题,用自己喜欢的方式读读课文,把课文读正确,读通顺,难读的句子多读几次。,地质勘探队员一册书厚厚的岩石脚印雨痕煤炭宝藏刨根问底,地质勘探队员,“叔叔您在看什么?”“哪里有书啊?”“这上面有字吗?”“这上面有图画吗?”“这能说明什么呢?”“读了这本岩石书有什么用呢?”,刨根问底,“叔叔,您在干什么?”“我在看书呢!”“哪里有书啊?”“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”“这上面有字吗?”“有。你来看,这是雨点留下的脚,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!”“这上面有图画吗?”“有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!”“这能说明什么呢?”它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆地沉下去了,这里就变成了大海。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。“读了这本岩石书有什么用呢?”“用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿把这本书读懂,就能为祖国找到更多的宝藏!”,“叔叔,您在干什么?”“我在看书呢!”“哪里有书啊?”“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”,()痕,雨,()痕,波,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?,这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。,“有。你来看,这是雨点留下的脚印,叫;这是波浪的足迹,叫;还有这些闪光的、透明的,是。它们都是字呀!”,雨痕,波痕,矿物,矿物,“这上面有字吗?”“有。你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!”,“这上面有图画吗?”“有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!”,“这能说明什么呢?”,它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆地沉下去了,这里就变成了大海。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。,这岩石“书”中的字就是_、_、_。,雨痕,波痕,矿物,_、_、_都是“书”中的画。,“读了这本岩石书有什么用呢?”“用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿把这本书读懂,就能为祖国找到更多的宝藏!”,川川去爬山,认识了地质勘探员。勘探叔叔本领强,能把岩石当书看。一册一册细细翻,厚厚的“书本”里有宝藏。雨点的脚印叫雨痕,波浪的足迹叫波痕,煤炭铁矿哪里藏?刨根问底是好样!,岩,册,厚,
展开阅读全文