九年级下学期中考模拟考试化学试题

九年级下学期中考模拟考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对物质的归类正确的是（ ）选项归类物质A单质氦气硫水银B氧化物水干冰氢氧化钾C大气污染物粉尘二氧化碳二氧化硫D可燃物质氢气氧气木炭AABBCCDD2 . 下列说法不正确的是（ ）A用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化在日常生活中的应用B铵态氮肥不能和碱性物质混合施用C催化剂在化学反应前后的质量和性质不变D灼烧羊毛线，闻到一股烧焦羽毛的气味3 . 对于H2O和H2O2两种物质，下列叙述不正确的是A所含元素种类相同B式量不同C都含有两个氢原子D分子结构不同4 . 下列海南特产中富含蛋白质的是A白沙绿茶B和乐蟹C琼中绿橙D桥头地瓜5 . 分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）实验目的实验操作A除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加入过量的石灰水,充分反应后过滤B除去氮气中的氧气将气体缓缓通过足量的灼热铜网C除去硫酸铜溶液中的硫酸加入过量的氧化铜粉末,充分反应后过滤D除去一氧化碳中的二氧化碳将气体通入盛有过量的氢氧化钠溶液的洗气瓶AABBCCDD6 . 下列实验基本操作错误的是 （ ）A闻药品气味B检查气密性C测溶液pHD稀释浓硫酸7 . 下列各种因果关系对应正确的是（ ）大气中CO2增加SO2、NO2排入大气中CO大量排入大气中冰箱制冷剂氟利昂排入大气a形成酸雨 b产生温室效应 c破坏臭氧层 d使人中毒AdBaCcDb8 . 如图分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（ ）A向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释B向含有硫酸的硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液C向等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁片和锌片D向一接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体（不考虑温度变化）9 . 随着人们对空气污染关注的程度不断加强,下列气体中目前没有计入空气污染指数项目的是（ ）A二氧化硫B稀有气体C二氧化氮D一氧化碳10 . 下列有关塑料的说法正确的是（ ）A塑料的诞生，极大地方便了人们的生活，所以它对人类只有益处B所有的塑料制品都可用来盛装、贮存蔬菜或熟食C塑料制品有质轻、不导电、耐腐烛性强和价格便宜等优点D塑料是由相同的小分子直接聚合而成的11 . 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）AB实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气的含量解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出空气中氧气的体积CD实验装置铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件解释集气瓶中的水：冷却截落熔融物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：加热铜片；隔绝空气AABBCCDD12 . 小华在一次探究实验中将一小粒金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，发现反应剧烈并生成大量气体，则该气体可能是AH2BCH4CHeDNH3二、填空题13 . 瑞典皇家科学院称：以色列达尼埃尔谢赫特曼是第一个描绘出晶体形态有规则但绝不重复的科学家，他首先在电子显微镜中观察锰铝合金中的原子有悖常规，是以一种不重复的非周期性对称有序方式排列，宛如中世纪阿拉伯风格的马赛克镶嵌艺术品（如图）。（1）锰铝合金中含锰金属的质量分数为1.5%，下列关于锰铝合金说法中错误的是_（填序号）A锰铝合金属于一种金属材料B锰铝合金比纯金属性能更优C在铝中加热融合锰制成锰铝合金，发生了化学变化D锰铝合金是一种混合物（2）谢赫特曼的贡献在于从铝锰合金中发现准晶体，这一发现促使化学家重新开始审视对物质结构的认知。由于铝锰合金的原子排列不具有周期性，强化了其独特的防锈性能，则铝锰合金可常用于_等潮湿环境中。三、实验题14 . 实验室常用如图的一些装置制备气体，请回答下列问题：ABCDEF（1）写出上图中标有序号的仪器名称：_._.（2）利用如图图中甲、乙、丙、丁四种物质都可以制得氧气，是因为这四种物质中都含有_.（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的符号表达式为_.应选用的发生装置是_（填字母序号），理由_.用C装置收集氧气时，当观察到_，证明氧气已满.（4）某同学利用空塑料输液袋（如图F）收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”端）通入.四、推断题15 . 已知A、B、C、D、E、F、G均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，“”表示转化关系，“一”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。其中，A是人体胃酸的主要成分；B为一种钠盐；C是一种常用来灭火的气体，过多排放会导致温室效应；D是一种常用的食品干燥剂也可用做建筑材料；组成G单质的元素在地壳中含量居所有金属元素的第二位。请回答下列问题：（1）C的化学式是；B的化学式可能是；E俗称为。（2）写出下列反应的化学方程式：。D转化为E；A与E。（3）如果F能与A反应产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，则F与A反应的化学方程式为，F与G反应的基本类型为。五、科学探究题16 . 某学习小组同学用下图实验装置来探究鸡蛋壳里含有CO(以CaCO3的形式存在)的可能性，请你一起参与学习探究。【讨论交流】同学们讨论后一致认为若鸡蛋壳里含有CO，实验时广口瓶中一定会产生气泡，玻璃片上石灰水会变浑浊，据此写出有气泡生成的化学方程式：_。【进行实验】小明和小红在各自的实验中均看到广口瓶中产生气泡，小明还看到玻璃片上石灰水变浑浊，而小红却未看到。他们很好奇，于是进一步探究。【提出问题】小红的实验中，玻璃片上的石灰水为什么不变浑浊呢？【做出猜想】小红猜想：可能鸡蛋壳中含有铁等较活泼金属，而不含CO；小明猜想：可能是小红实验所用的盐酸中溶质质量分数过大，挥发出HCl气体。依据所学化学知识和生活常识，你认为_的猜想是不合理的。【实验验证】小红分别取适量等体积的自己实验所用的盐酸a和小明实验中所用的盐酸b于两支试管中，试管内各盛有同一鸡蛋壳的碎片，塞上带导管的橡胶塞，并分别将导管伸入AgNO3溶液中，实验过程如下图所示：实验中，甲、乙两试管内均有气泡产生，同时甲试管中有白色沉淀生成而乙中没有，白色沉淀的化学式是_。【实验结论】上述实验说明盐酸a中的溶质的质量分数一定_（填“大于”或“小于”）盐酸b中的溶质的质量分数，同时也说明了鸡蛋壳中含有CO的可能性。【反思应用】（1）实验室制备CO2时，最好选择_（填“稀”或“浓”）盐酸。（2）实验中发现，与相同溶质质量分数的盐酸反应时，鸡蛋壳碎片比大块鸡蛋壳更剧烈，说明增大反应物_可以加快反应速率。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、