银川市2020版七年级上学期第一次月考生物试题(II)卷

上传人:xt****7 文档编号:11394584 上传时间:2020-04-23 格式:DOC 页数:10 大小:197KB
返回 下载 相关 举报
银川市2020版七年级上学期第一次月考生物试题(II)卷_第1页
第1页 / 共10页
银川市2020版七年级上学期第一次月考生物试题(II)卷_第2页
第2页 / 共10页
银川市2020版七年级上学期第一次月考生物试题(II)卷_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
银川市2020版七年级上学期第一次月考生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 绿色开花植物分类的主要依据是A根、茎、叶B花、叶C茎、叶D花、果实、种子2 . 在生态系统中,生产者与消费者之间以及消费者之间通过捕食关系形成( )A食物链和食物网B生物因素C一个生态系统D非生物因素3 . 如图为一个草原生态系统食物网示意图,如果草被有毒物质污染了,在草鼠蛇鹰这条食物链中,有毒物质积累最多的是( )A草B鼠C蛇D鹰4 . 下列属于生物的是( )A机器狗B钟乳石 C病毒 D化石5 . 如图反映某生理过程或现象,以下叙述正确的是( )A若X表示家庭酿造果酒时的温度变化,则曲线表示单位时间的产酒量与温度变化的关系B若Y表示黄瓜大棚内二氧化碳浓度的变化,则B点表示叶片光合作用强度大于呼吸作用强度C在草兔狼的封闭草原生态系统中,若大量捕杀狼群,曲线表示短时间内兔的数量变化D若X表示时间,曲线表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中有机物含量的变化情况6 . 科学探究最基本的方法是( )A探究和实践B解剖和分析C取样和实验D观察和实验7 . 生物学研究最基本的方法( )A调查和测量B观察和实验C观察和调查D测量和观察8 . 下列不是营寄生生活的动物的是( )A蛔虫B血吸虫C蝗虫D蛲虫9 . 下列关于生物圈的叙述正确的是 ( )A生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈B生物圈中的各个生态系统是各自独立、互不相干的.C生物圈是地球上最大的生态系统.D生物圈中的物质和能量都是单向流动的10 . 下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是A益阳回龙山的所有植物可看作一个生态系统B雄安新区的“白洋淀”是一个生态系统C生物圈是指地球上所有生物的总称D“虾米小鱼大鱼”是一条完整的食物链11 . 关于采集和测算空气中尘埃粒子的做法,不科学的是( )A采用抽样记数的方法B为避免偶然性出现误差,设置重复组C利用显微镜观察采集的样本D采用五点取样法,随便取五点12 . 下列生物中属于分解者的是( )A蝗虫B蘑菇C草D蓝藻13 . 下列生物之间属于竞争关系的是( )A养鸡场中的人与鸡B草原上的狼与鹿C麦田中的小麦与杂草D花园中的七星瓢虫与蚜虫14 . 下列属于生物共同特征的是( )A都能进行光合作用B都有细胞结构C都有遗传和变异的特性D都能运动15 . 下列属于生态系统的是( )A泰山上所有的植物B黄河中所有的鲤鱼C整个洞庭湖D内蒙古草原上的羊群16 . 以下各组中全部属于生物的是A克隆牛、珊瑚、电脑病毒B生石花、转基因牛、松鼠C智能机器人、流感病毒、月季D恐龙骨骼化石、珊瑚虫、蘑菇17 . 现代研究动物行为的主要方法是( )A解剖观察法B对照法和杂交法C观察法和实验法D建立资料库18 . 地球是人类赖以生存的家园,有生物生存的圈层叫生物圈。下列有关生物圈的说法,不正确的是( )A生物圈是最大的生态系统B生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体C生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面D绝大多数生物生活在陆地以上和距海平面150米以内的范围19 . 如图是某草场生态系统各成分的关系示意图,下列关于该图解描述正确的是( )A该生态系统中,草是生产者,牛、细菌、真菌是分解者B该生态系统中,属于非生物部分的只有水、无机盐和二氧化碳C该生态系统的组成包括非生物部分和所有的牛D若草场上放养的牲畜太多,会严重破坏草场植被,使土地沙化,草场就难以恢复原样。20 . 有“绿色水库”“森林之肺”之称的生态系统是( )A森林生态系统B湿地生态系统C草原生态系统D河流生态系统21 . 下列各项属于生态系统的是( )A香山公园的黄栌B动物园的动物C陶然亭的湖D植物园的植物22 . “生活在寒冷的海域中的海豹皮下脂肪很厚”说明了( )A生物适应环境B生物改变环境C生物影响环境D生物依赖环境23 . 下列生态系统中,自动调节能力最强的是( )A一片农田B一片森林C一片荒漠D一片草原24 . 下列属于生态系统的是( )A一只大象B一群飞鸟C一片树林D一朵云彩25 . 我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是( )A阳光B温度C水分二、连线题26 . 请将下列生态系统与其作用特点匹配起来。三、判断题27 . 子女长得与父母想似是生物学上的遗传现象(判断对错)四、综合题28 . 在生物学课程中,我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列概念图:(1)图中A为_。(2)“好雨知时节,当春乃发生”诗句描述了图中非生物因素_对生物的影响。(3)绿色植物作为生产者,其体内的有机物是通过_作用制造的。(4)下列生态系统中,自我调节能力最强的是_。A草原生态系统B森林生态系统C沙漠生态系统D农田生态系统29 . 一只毛色为红色的小猫一窝生下5只小猫,其中3只是小花猫,2只是小黄猫。请回答下列问题。(1)毛色在遗传学上称为。(2)小猫的毛色有红色和黄色,这在遗传学上称为。(3)猫的后代全部都是猫,这是一种现象。(4)小猫的毛色不同,这是一种现象。30 . 看图,回答问题。(1) 如图是一个_,图中有_条食物链。(2)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少_部分和_。(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是_的关系,这样就形成了_。(4)此图中最长的一条食物链可表示为_。(5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先_,说明生态系统具有一定的_能力,各种生物的数量和所占的比例总是维持在_状态。(6)在该生态系统中,影响蛇生活的非生物因素有_。(7)如果有毒物质进入到草内,图中的哪种生物体内最多?_。(8)鹰体内的能量最终来自于_。五、实验探究题31 . 孑孓是蚊的幼虫,适于生活在水中。几位同学正对孑孓的生活是否需要空气的问题争论不体:有的认为需要空气,有的认为不需要空气。他们设计一个实验探究该问题。(1)他们提出的问题是:_(2)作出的假设是:_(3)实验设计:如图所示,取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入相同的河水取20只孑孓放入甲烧杯中,并用细密铁丝网罩住,另取20只孑孓放入乙烧杯中将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的环境中观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况。(4)根据实验现象:甲一段时间后子孓衰弱死亡乙一段时间后孑孓正常生活。这几位同学得出的结论是:生活在水中的孑孓需要空气。(5)该探究实验中变量是_,乙组在实验中起_作用。实验中,每个烧杯里放入20只孑孓而不是放一只的目的是_。(6)孑孓将来发育成的蚊子,蚊子和蜘蛛同属于_动物。该类动物的主要特征是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、连线题1、三、判断题1、四、综合题1、2、3、五、实验探究题1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!