人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期生物:2.3无机盐与植物的生长限时训练题D卷

上传人:xt****7 文档编号:11381778 上传时间:2020-04-23 格式:DOC 页数:6 大小:145KB
返回 下载 相关 举报
人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期生物:2.3无机盐与植物的生长限时训练题D卷_第1页
第1页 / 共6页
人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期生物:2.3无机盐与植物的生长限时训练题D卷_第2页
第2页 / 共6页
人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期生物:2.3无机盐与植物的生长限时训练题D卷_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期生物:2.3无机盐与植物的生长限时训练题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 农业生产中,农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理不一致是( )A水淹后的农田及时排涝促进根部的呼吸作用B春季早播覆盖地膜提高地表温度,保持土壤湿度C适时给农作物中耕松土和施肥为植物生长提供营养D幼苗移栽时根部留土坨避免水分的散失2 . 下列关于红棉植株生长的叙述,不正确的是( )A植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收B植株生长需要施肥,主要是给植物提供含氮、含磷和含钾的无机盐C茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果D芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条3 . 如图所示的四个装置中,设计不合理的是( )A验证光合作用需要光B验证蒸腾作用散失水C验证光合作用需要二氧化碳D验证呼吸作用产生二氧化碳4 . 以下实验的生物材料都具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断,下列叙述正确的是( )A图一中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用B利用图二实验装置图,可以探究草履虫对环境的适应性C图三中产生的气体不需要进一步验证就能确定是氧气D图四的实验结果不足以验证萌发的种子产生了二氧化碳,因为缺少了对照5 . 果树缺少含氮的无机盐时,会表现出( )A黄叶病B小叶病C果实成熟晚D只开花不结果6 . 表中实验选用的器材与使用目的相适应的是( )实验器材使用目的A显微镜观察菜豆种子结构B两片刀片制作叶片横切面C放大镜观察人血水久涂片D氢氧化钠溶液证明植物的生长需要无机盐AABBCCDD7 . 下列有关植物体内导管的叙述中正确的是( )A只有在叶脉之中B属于营养组织C是运输有机物的通道D是运输水分和无机盐的通道8 . 为验证植物的生长需要无机盐,某同学做了如下探究实验:将两株生长状况完全相同的健壮幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中,一段时间后,两株幼苗的生长状况分别是A均生长良好B均生长不好C土壤浸出液中培养的生长良好,蒸馏水中培养的生长不好D土壤浸出液中培养的生长不好,蒸馏水中培养的生长良好9 . 下图是根尖结构图,幼根的生长主要靠哪两个部位( )A根冠和分生区B成熟区和伸长区C分生区和成熟区D分生区和伸长区10 . 植物细胞吸水的条件是A细胞液浓度大于周围水溶液的浓度B细胞液浓度小于周围水溶液的浓度C细胞质浓度大于周围水溶液的浓度D细胞质浓度小于周围水溶液的浓度11 . 下列与蒸腾作用有关的说法错误的是( )A水分以水蒸气的形式散失在大气中B移栽树木时应多保留树叶,增大其蒸腾作用C促进植物体内水分和无机盐的运输D促进生物圈的水循环12 . 果树缺少含铁的无机盐时,会( )A只开花不结果B得黄叶病C得小叶病D果实成熟很晚13 . 白银市靖远县沙地丰富,日光充足,盛产西瓜下列生产措施中,不利于提高西瓜产量的是( )A合理密植B科学灌溉C人工授粉D大量施用氮磷钾化肥14 . 下列关于农家肥的说法,错误的是( )A来源广,成本低B含多种无机盐,肥效快C不污染环境,能改良土壤D可作基肥二、多选题15 . 有关绿色植物与生物圈的水循环的说法正确的是A根吸收水分的主要部位是根尖成熟区B植物茎内运输水分的结构是筛管C植物的蒸腾作用可提高叶片表面的温度D蒸腾作用能提高大气湿度并增加降水三、填空题16 . 植物的根主要从环境中吸收_和_,其需要量最大的是含_、_、_的无机盐。17 . 枝条是由什么发育来的?植物生长需要量最多的无机盐有哪几类?(_)第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、多选题1、三、填空题1、2、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!