陕西省2019年七年级上学期期中语文试题（I）卷（练习）

陕西省2019年七年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 阅读下面文字，完成各题。祖父除了对养牛养羊在行外，对其他一无所知。假如他知道远在异乡的一个亲人竟然对他一辈子都没有多看过一眼的虫子产生浓厚的兴趣，并且乐此不疲，他将会怎样地目蹬口呆呢？假如他知道那个疯子就是我，就是那个常坐在他身边吃饭、脖子上挂着小围兜的小男孩，他肯定会大发雷tng：“是谁批准你把时间浪费在这些无聊透顶的事情上的！”作为一家之长，祖父不gu言笑，总是板着脸，十分严肃。他留着典型的古代高卢人的长发，浓密的头发常被拢在耳后，披散在肩上。他常戴着小三角帽子，穿着及膝的短裤和塞满稻草的木鞋。在这样的祖父身边养蝈蝈，捉食粪虫，绝对不是一件令人高兴的事。（1）给加点字注音，根据拼音写出汉字。披散（_）不（gu）_言笑大发雷（tng）_（2）文段中的“乐此不疲”意思是_。（3）文中有错别字的一个词是“_”，该词的正确写法是“_”。（4）请把文段中划线的句子改为反问句_。二、现代文阅读父亲的“外公纸”丰一吟我箱子里珍藏着一叠小小的宣纸片，宽约二寸，长约三四寸，是父亲用画画写字废弃的宣纸裁成的。这种纸在我们家里有一个特殊的专用名称，叫作“外公纸”。提起这种“外公纸”，我总是叹佩舞文弄墨的父亲竟也如此善于安排日常生活。一般艺术家似乎总是给人落拓不羁或生活零乱的印象。父亲却不然。他的生活虽然朴素，却是有条不紊，而且他善于采取合理的措施。“外公纸”便是其中的一例。作画写字时废弃的零星纸，父亲从来不丢掉，总是把它们裁成小片，叠成一叠，收藏着备用。这种纸的用途可多呢。书桌上有了一点墨迹水滴，只要取一片小宣纸来一擦，便擦掉了。作画时，放几片小宣纸在桌上，纸的一端压在调色盘下，当着色的毛笔笔端水分过多时，只要往小纸片上一捺，水分被吸了去，画面便不致化水。调色盘里的颜料要更换，可以用这种纸片把先前剩余的一点颜料擦去，再挤入新的水彩颜料。在画面着色时，如果着好的颜料水分太多，要越出轮廓，也只要用这种纸吸一下，便不再渗出了。所以父亲给画着色时，桌上常备这种纸，供必要时用。那么，写字桌上用的这种纸，为什么被称为“外公纸”呢？原来这种纸在和外孙共同进餐的食桌上也有它的妙用。所以父亲经常带一点在身边。他不仅用来擦自己的嘴，也给当时还挂鼻涕的外孙、外孙女擦鼻子用，或者给他们在用餐时抹桌子擦碗筷揩手用。我姐姐们的孩子小时候经常来父亲家。喜欢作乐的父亲也时常带他们上馆子或者去杭州等地游玩。一到吃饭的时候，老老小小在桌前坐下来，父亲总是在他们需要时掏出这种纸递过去。孩子们习惯了，认为这种纸是父亲专有的。有时父亲还没来得及把纸拿出来，就有人喊着：“外公，纸！”这样一喊，父亲就笑嘻嘻地掏出纸来。渐渐地，“外公，纸！”也就变成了“外公纸”这一名称。这种“外公纸”上，常常有一些作画打草稿用的木炭条印，有时还写着几个不完整的字，甚至会出现一只燕子或人的身躯的一部分。用“外公纸”比用抹布更吸水，比用抹布更干净，只用一次就丢，很卫生。我也很喜欢用，有时也向父亲讨“外公纸”。“外公纸”源源不断地产生，我们当时却不懂得珍惜它。如果不把“外公纸”裁碎，即使是画坏了写坏了的，留下来做个纪念该多好啊！有人认为，名画家是下笔成画，不可能废弃。父亲并非这样。不知是他对自己要求高，还是每天画的画写的字实在太多，总会产生一些“外公纸”。当然其中也包括他习字的纸。父亲到老也不放弃临摹自己喜欢的字帖。如今我箱中还保留着最后一叠“外公纸”，我再也舍不得用它了。但使用“外公纸”的习惯已经养成。画画写字后，我也把废弃的纸留下来供画桌上用。至于给外孙们擦嘴擦鼻子的“外公纸”，早已被餐巾纸所代替了。其实，“外公纸”就是餐巾纸的先行者！ 选自回忆父亲丰子恺2 . 文中所提“外公纸”具体指什么？3 . 说说下面句中加点词语的作用。他不仅用来擦自己的嘴，也给当时还挂鼻涕的外孙、外孙女擦鼻子用，或者给他们在用餐时抹桌子擦碗筷揩手用。4 . 作者将父亲作画写字时废弃的零星纸称作“外公纸”，这样写有什么好处？5 . 说说第段中画线句子表现了父亲的什么品格。6 . 本文给了我们哪些人生启示？(写出三点即可)阅读文段，完成小题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。7 . 本段的景物描写层次井然，条理分明。“不必说”侧重于事物的态的描写，其描写顺序是由到，“也不必说”侧重事物的态描写，其描写顺序是由_到_。8 . 这段文字从_等多种感觉写出了百草园里动物、植物的特色，使人感到百草园确实多姿多彩，乐趣无穷。三、对比阅读阅读甲、乙两个文段，完成下面小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（乙）钟毓、钟会少有令誉。年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇（yo）曰：“可令二子来！”于是敕见。毓面有汗，帝曰卿面何以汗毓对曰战战惶惶汗出如浆。复问会曰：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”（注）令誉：好的名声。钟繇：三国时魏国相国。钟毓：魏国车骑将军。钟会：魏国大将军，后平蜀。敕：皇帝召见。卿：古时帝王对臣子的称呼。9 . 用“”为下列文言句子标出停顿。（共四处，每处0.5分，2分）帝 曰 卿 面 何 以 汗 毓 对 曰 战 战 惶 惶 汗 出 如 浆。10 . 解释加点词的意思。（1）期日中（_）（2）尊君在不（_）（3）家君（_）（4）少有令誉（_）11 . 翻译下面句子。（1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。（2）复问会曰：“卿何以不汗？”12 . “友人惭，下车引之，元方入门不顾”，你认为元方这样做是否失礼？为什么？13 . 甲乙两文中写到的三个孩子共同特点是：_；不同的是元方性格_，钟毓、钟会性格则显得_。四、句子默写14 . 默写。（1）登斯楼也，_，_，把酒临风，其喜洋洋者矣。（2）_，_，醉翁亭也。（3）_，人迹板桥霜。（4）欲为圣明除弊事，_！（5）酬乐天扬州初逢席上见赠中借自然景物的变化，暗示社会发展规律，蕴含深刻哲理的诗句是_，_。（6）水调歌头明月几时有中表达了作者的祝福和对亲人的思念以及旷达、乐观的情怀的诗句是_，_。五、诗歌鉴赏古诗词鉴赏春日郊外宋 唐庚城中未省有春光，城外榆槐已半黄。山好更宜余积雪，水生看欲倒垂杨。莺边日暖如人语，草际风来作药香。疑此江头有佳句，为君寻取却茫茫。踏莎行初春清 徐灿芳草才芽,梨花未雨,春魂已作天涯絮。晶帘宛转为谁垂,金衣飞上樱桃树。故国茫茫,扁舟何许,夕阳一片江流去。碧云犹叠旧河山,月痕休到深深处。15 . 诗词有音韵之美。吟咏诗词，琢磨韵脚，可以发现春日郊外为（1）_，情绪基调（2）_；踏莎行初春为（3）_，情绪基调（4）_。A、开口音 B、闭口音 C、低沉 D、明朗帮帮你：汉字读音因韵母不同，有开口音和闭口音。发音时，口型是张着的音，叫开口音；反之，为闭口音。16 . 春日郊外和踏莎行.初春都写到“茫茫”，但蕴含的情感不同，请结合诗词加以分析。六、综合性学习17 . 专题与语文实践活动。围绕“荷”这个主题，学校开展了“网上读写与交流”系列活动。【消息撰写】你班小华同学从网上下载了一则消息：昨日,记者从中山市政协获悉,明日上午9时,中山将在火炬开发区得能湖畔，举办第八届荷花节开幕式活动。据介绍，中山荷花节大约在每年的6月下旬左右举行，迄今已成功举办了七届。本届荷花节将展出各品种荷花，市民又多了一个赏荷消暑的好去处。开幕式当天，不仅将举行第八届荷花节开幕式的启动仪式，还将召开孙文莲研究成果分享会。请你帮小华为这则消息拟一个标题。(不超过15个字)_【读写交流】小华把这则消息发布到班级网站论坛上，引起了同学们的关注。大家发现消息中“中山荷花节大约在每年的6月下旬左右举行”一句有语病，请你将错误的具体原因和修改方法向小华做一个解说。_小华还在论坛上发表了一首与荷有关的古诗，大家看后，也纷纷跟帖。如果请你也跟帖，你准备引用哪一句古诗? _七、作文18 . 请以“成长路上”为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限，不少于600字；（2）中心明确，有真情实感；（3）文中不得出现真实的人名、校名。第 8 页 共 8 页参考答案一、基础知识综合1、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、