陕西省2019版七年级下学期期末语文试题（I）卷

陕西省2019版七年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 对下面的新闻材料判断有误的一项是（ ）央视网消息（新闻联播）2018年10月24日上午9点，港珠澳大桥正式通车运营。不少粤港澳三地居民第一时间体验了大湾区“一小时生活圈”的便捷。港珠澳大桥珠海口岸珠澳通道率先实施全国首创的“合作查验，一次放行”新型边检查验模式。内地和澳门居民只需排一次队，30秒即可完成双方边检查验手续。10月24日上午9点40分左右，从香港方向入境的第一辆私家车也顺利抵达珠澳口岸。10点左右，首班从珠海出发的港珠澳大桥穿梭巴士抵达香港。A这则新闻的标题可以是“港珠澳大桥正式通车运营”。B文中画线句子的主干是“居民体验便捷”。C“完成双方边检查验手续”“抵达香港”都是动宾短语。D文中画线句子的主语中心语是“港珠澳大桥”。2 . 下列关于名著说法有误的一项是（ ）A大堰河我的保姆中诗人艾青对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情。B水浒传中高俅设计陷害林冲，将林冲发配沧州，还叮嘱解差在途中杀掉林冲。林冲原在大相国寺结识鲁智深，鲁智深得知林冲被刺配的消息，唯恐途中有失，暗地跟踪至野猪林，看见那两个公人要对林冲下手，就从一旁跳出，将两个公人打了一顿，林冲劝鲁智深饶了他们性命。C艾青诗歌中的“太阳”意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈不息的追求。（向太阳和黎明的通知等）D水浒传中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们是晁盖、王伦、宋江。3 . 下列词语没有错别字的一项是（ ）A恳切幼稚忧郁天崖海角B竹篾颤抖延绵精疲力竭C修葺嫌弃漫步跃武扬威D躬行缈小闲暇如释重负4 . 下面的说法有误的一项是（ ）A雪的作者是鲁迅，选自他的散文诗集野草。B巴金，现当代著名文学家。日月选自他的龙虎狗。C鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。藤野先生选自朝花夕拾。“朝”读zho，早晨的意思。早晨的花到晚上拾起来，说明这个集子的文章都是回忆性的。D海燕是俄国作家高尔基的“幻想曲”春天的旋律的开头部分。海燕象征革命者。5 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）嵇康吕安是朋友，俩人一看乐了。嵇康说，跟我学打铁；吕安说，跟我学种菜。向秀就先进竹林学打铁，偷空到竹林外学种菜。这是个至今也没人敢动的学术难关，不注庄子还在，一注庄子就死，谁敢？向秀像个大学生，他选择到竹林来完成毕业论文，他的选题是写庄子。向秀敢，他知难而上，拿着自己的庄子注请教竹林里的嵇康，还有一个竹林外的吕安。ABCD6 . 下列说法不正确的一项是（ ）A“春回大地群山绿”“红了樱桃绿了笆蕉”两句中“绿”字的词性相同。B“精力充沛”“历史悠久”“市场繁荣”三个短语类型相同。C“花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言”和“远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦”两个句子的主干分别是“花香鸟语、草长莺飞是语言”和“钟声醒了”。D“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”一句中，“是”“而”“长衫”三个词的词性分别是动词、连词、名词。7 . 下列语段中加点词注音全都正确的一项（ ）所谓文字的力量，不是华美的辞藻，不是漂亮的修辞，重要的是看这些文字，是否具有直刺人心的深度。许多人活了一辈子，其实早早就只剩下了躯壳，他们对未来没有憧憬，往后的日子只是重复每天冗余的生活。每天有太多的个体被这个强大的世界摧毁。而记录下这些被摧毁掉还倔强地同这个世界抗争的个体的命运，这大概就是有力量的文字吧。 AktngrngjuBqiotngrngjuCqiochngrngjuDkchngrngju二、现代文阅读阅读下文，完成小题如果你为四郎哭泣龙应台经济学家、社会学家、人类学家可能找得出100个方式来回答文化为什么重要这个问题，但是我可以从一场戏说起。有一天台北演出四郎探母，我特地带了85岁的父亲去听。遥远的10世纪，宋朝汉人和辽国胡人在荒凉的战场上连年交战。杨四郎家人一一壮烈阵亡，自己被敌人俘虏，娶了敌人的公主，在异域苟活15年。铁镜公主聪慧而善良，异乡对儿女已是故乡，但四郎对母亲的思念无法遏止。悲剧的高潮就在四郎深夜潜回宋营探望老母的片刻。卡在汉贼不两立的政治斗争之间，在爱情和亲情无法两全之间，在个人处境和国家利益严重冲突之间，已是中年的四郎跪在地上对母亲痛哭失声：千拜万拜，赎不过儿的罪来。我突然觉得身边的父亲有点异样，侧头看他，发现他已老泪纵横，泣不成声。父亲16岁那年，在湖南衡山乡下，挑了两个空竹篓到市场去，准备帮母亲买菜。路上碰见国民党政府招兵，这16岁的少年放下竹篓就跟着去了。此后在战争的炮火声中辗转流离，在两岸的对峙中仓皇度日，70年岁月如江水漂月，一生不曾再见到那来不及道别的母亲。他的眼泪一直流，一直流。我只好紧握着他的手，不断地递纸巾。然后我发现，流泪的不只他。斜出去前一两排一位白发老人也在拭泪，隔座陪伴的中年儿子递过纸巾后，将一只手环抱着老人瘦弱的肩膀。谢幕以后，人们纷纷站起来，我才发现，啊，四周多是中年儿女陪伴而来的老人家，有的拄着拐杖，有的坐着轮椅。他们不说话，因为眼里还有泪光。中年的儿女们彼此不识，但是在眼光接触的时候，沉默中仿佛已经交换了一组密码。是曲终人散的时候，人们正要各奔东西，但是在那个当下，在那一个空间，这些互不相识的人变成了一个关系紧密、温情脉脉的群体。从四郎探母，我如醍醐灌顶似地发觉，是的，我懂了为什么伊底帕斯能在星空下演两千年仍让人震撼，为什么李尔王在400年后仍让人感动。文化，或者说，艺术，做了什么呢？孤立的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义。少小离家老大失乡的老兵们，从四郎的命运里认出了自己不可言喻的处境，认出了处境中的残酷和荒谬，而且，四郎的语言千拜万拜，赎不过儿的罪来，为他拔出了深深扎进肉里无法拔出的自责和痛苦。艺术像一块沾了药水的纱布，轻轻擦拭他灵魂深处从未愈合的伤口。艺术使孤立的个人，打开深锁自己的门，走出去，找到同类。他发现，他的经验不是孤立的而是共同的集体的经验，他的痛苦和喜悦，是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。孤立的个人因而产生归属感。零散的、疏离的各个小报团体找到连结而转型成精神相通、休戚与共的社群。四郎探母把本来封锁孤立的经验变成共同的经验，塑成公共的记忆，从而增进了相互的理解，凝聚了社会的文化认同。白发苍苍的老兵，若有所感的中年儿女，或者对这段历史原本漠然的外人，在经历过四郎探母之后，已经变成一个拥有共同情感而彼此体谅的社会。珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。而公民社会，因为不倚赖皇权或神权来坚固它的底座，因此文化便是公民社会最重要的黏合剂。8 . 通读文章，根据你的理解，在标题“如果你为四郎哭泣”后填补句意完整、准确的语句。如果你为四郎哭泣，_。9 . 文章第五自然段是什么记叙方式？有什么作用？10 . 请自选角度，赏析文中画线的句子。（1）他的眼泪一直流，一直流。我只好紧握着他的手，不断地递纸巾。（2）文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。11 . 为什么四郎探母会令“父亲”以及其他看戏的老人“泣不成声”？12 . 作者曾在为什么需要人文素养一文中谈到文学有“使看不见的东西被看见”的“功能”，透过本文你可以看见哪些感动？我以为自己要牺牲了杨利伟9时整，火箭尾部发出巨大的轰鸣声，数百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机同时喷出炽热的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。火箭起飞了。我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。开始时飞船缓慢地升起，非常平稳，甚至比电梯还平稳。我感到压力远不像训练时想象的那么大，心里稍觉释然，全身绷紧的肌肉也渐渐放松下来。“逃逸塔分离”，“助推器分离”火箭逐步加速，我感到压力在不断增强。因为这种负荷我在训练时承受过，变化幅度甚至比训练时还小些，所以我身体的感受还挺好，觉得没啥问题。但火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。这让我感到非常痛苦。人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会让人的内脏产生共振。而这时不单单是低频振动的问题，而且这个新的振动叠加在大约6G的负荷上。这种叠加太可怕了，我从来没有进行过这种训练。意外出现了。共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了。当时，我的头脑非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生共振并非正常现象。那种共振持续26秒后，慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千斤重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究，工作人员认为，飞船共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善，在后来的航天飞行中再没有出现过。聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。”在空中度过那难以承受的26秒钟时，不仅我感觉特别漫长，地面的工作人员也陷入了空前的紧张中。因为通过大屏幕，飞船传回来的画面是定格的，我整个人一动不动，眼睛也不眨。大家都担心我是不是出了什么事故。后来，整流罩打开，外面的光线透过舷窗一下子照射进来，阳光很刺眼，我的眼睛忍不住眨了一下。就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。这时我第一次向地面报告飞行状态：“神舟五号报告，整流罩打开正常！”当我返回地球观看这段录像时，我激动得说不出任何话来。13 . 综合全文，对文章理解和分析不正确的一项是（ ）。A本文节选自航天员杨利伟撰写的个人传记天地九重。B这一节的标题“我以为自己要牺牲了”，是作者的夸大之词。C作者写作的目的是抒发自己作为中国航天员的自豪之情。D就写法来看，本文按照时间顺序进行叙述。14 . 下列句子中对课文理解错误的一项是（ ）。A第自然段中，“几秒钟”表明时间之快，“上千吨”写出了数量之多，细腻传神地刻画出了火箭起飞时的速度之快。B第自然段是细节描写，准确细腻地写出火箭起飞时，作为中国首飞航天员的“我”当时的紧张状态。C文中出现的“26秒”这样的数字，能更科学严谨地展示说明共振持续时间短，但是我的难受状态是非常明显的。D第自然段插入“我”飞回地面向工作人员描述火箭共振过程及地面工作人员改进火箭技术工艺的内容，使结构紧凑，脉络清晰。15 . 通过学习课文，你明白杨利伟为什么被称为“航天英雄”了吧。假如杨利伟到你们学校和大家交流，你会向他提什么问题呢？（至少设计两个问题）三、句子默写16 . 读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(1)关关雎鸠,_。 (诗经. 关雎)(2)_ , 提携玉龙为君死。(雁门太守行李贺)(3)_ , 闻道龙标过五溪。(闻王昌龄左迁龙标遇有此寄李白)(4)马作的卢飞快,_。(破阵子辛弃疾) (5)_ , 衣冠简朴舌风存。(游山西村陆游)(6) 但知其一,_ , 可据理臆断欤？(河中石兽纪昀)(7)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“_，_”运用两个典故,写出自己归来的感触:老友已逝,人事全非,恍若隔世,无限怅惘。(8)送东阳马生序中, “_，_”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。四、对比阅读阅读下面两段文段，完成下列小题（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（生于忧患，死于安乐）（乙）上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安四夷俱服诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”（居安思危）注：上：指唐太宗。傥：倘若。17 . 下列句子中加点词语的解释，有误的一项是（ ）A管夷吾举于士士：狱官B曾益其所不能曾：同“增”，增加C病虽愈虽：虽然D四夷俱服服：臣服，服从。18 . 下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A行拂乱其所为入则无法家拂士B然后知生于忧患然朕日慎一日C所以动心忍性臣不以为喜D故天将降大任故欲数闻卿辈谏争19 . 下列说法不正确的一项是（ ）A甲文围绕客观环境与个人和国家命运的关系，阐述了“生于忧患，死于安乐”的深刻道理。B甲文告诉我们忧愁祸患能使人生存发展，安逸享乐会导致颓废衰亡。乙文唐太宗虽身处太平盛世，但有强烈的忧患意识，即能居安思危，也就尤为可贵、可喜。C甲文连用六个排比，举事实说明人只有出身贫贱，经受艰苦磨炼后，才能成就不平凡的事业。D乙文运用比喻，用治病来比喻治国，说明国家虽然强大了，但仍然要小心谨慎，居安思危。20 . 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（2）故欲数闻卿辈谏争也。21 . 用“/”给下面的句子断句（限断两处）。 今中国幸安四夷俱服诚自古所希五、诗歌鉴赏22 . 诗题为“春望”，请说说作者“望”到了哪些景物。结合全诗，说说题目中的“望”字有哪些含义。23 . 花、鸟平时乃可娱之物，诗人却说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是一种什么写法？表达了诗人怎样的感情？24 . 请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。六、名著阅读25 . 名著阅读。（1）选出下列对名著的表述有错误的两项（ ）A骆驼祥子是老舍的一部代表作，叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事。祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有密切关系的女主人公是虎妞。B骆驼祥子小说大量使用北京口语，还有一些关于老北京风土人情的描写，是现代白话小说的经典作品。C祥子第一辆车被抢走后，回到人和车厂。他先在夏家拉包月，拉了四天就辞工了，又去杨家拉包月，刚离开杨家，买车的钱就被孙侦探抢走。D罗广斌、杨益言的小说红岩，讲述了中华人民共和国成立前夕，重庆地区的地下党人的英勇斗争故事，塑造了江姐、许云峰、余新江、梁生宝等伟大形象。E创业史是小说家柳青的代表作品，小说展示的1950年代新中国建立初期农村合作化运动的历史风貌和农民思想情感的转变。（2）下面文字中“A”处原是“她”的名字，请写出这个人的名字，并联系骆驼祥子的相关情节，谈谈这个人的死对祥子产生的影响。只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他， A不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对 A说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。A是，影响：七、综合性学习26 . 学校开展“寻梦古徽州”主题系列活动，请你参与。（1）古徽州西递村的楹联文化博大精深，小华在微信朋友圈中分享了一副楹联的上联，请你为他选出最适合的下联（ ）上联：善为玉宝一生用下联：A心作良田百世耕B行事莫将天理错C教子教孙须教义D立身宜与古人争（2）请你根据下面的诗句，写出古徽州人常用的两种交通工具。新安江水远相随：独立云阳古驿边：（3）请按要求修改活动的邀请函。邀请函尊敬的刘校长：为了充分落实“寻梦古徽州”的活动，团委决定于2019年12月28日上午10点在报告厅举行专题会报活动，诚邀您莅临指导！2019年12月23日校团委加下划线句子中有一处语病，请你改正：。邀请函中有错别字的一个词语是“”，正确写法是“”。邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见。八、作文27 . 阅读下面的文字，按要求作文。这世界上卖豆子的人应该是最快乐的，因为他们永远不必担心豆子卖不出去。假如他们的豆子卖不完，可以拿回家去磨成豆浆，再拿出来卖给行人。如果豆浆卖不完，可以制成豆腐，豆腐卖不成，变硬了，就当做豆腐干来卖。而豆腐干卖不出去的话，就把这些豆腐干腌起来，变成膈乳是呀，一颗豆子在遭遇冷落的时候，都有无数种精彩选择，何况一个人呢，至少应该比一颗豆子更坚强吧？读了上面的文字，引发了你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇600800字的文章.可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。要求：（1）题目自拟，文体自选（除诗歌外）；（2）不得抄袭，套作；（3）不出现真实的师生姓名。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、