陕西省八年级语文下册第四单元 第15课《我一生中的重要抉择》 课时同步练

陕西省八年级下册第四单元 第15课我一生中的重要抉择 课时同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 对下面的语段概括最恰当的一项是（ ）一个人唯有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹地付出而索求回报。A要有真正属于自己的人生目标和生活信念。B责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。C对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。D尽责是生命意义的一种实现和所获得的心灵满足。2 . 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而不言。”B“夏满芒夏暑相连”点出了夏天的六个节气：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。C据调查，读过平凡的世界和傅雷家书的学生寥寥无几，经典读物大受冷落。D他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会去玩，他的父母非常担忧。3 . 下列解说，分析不正确的一项是（ ）A北京世园会的办会理念是让人类与自然和谐共生。解说：“世园会”“让”“与”依次是名词、动词、连词。B文化消费嫦娥奔月高峰论坛解说：这三个词语都是偏正短语。C剪纸艺术是古老的中国民间艺术之一，一把剪刀就能把花虫鸟兽刻画得容光焕发。解说：这个句子中“容光焕发”一词运用不当，应换成“栩栩如生”。D今天的人民海军正以全新的姿态屹立于世界的东方。解说：这个句子的主干是“海军屹立东方”。4 . 下面加点字的字形、字音全对的一项是（ ）A尊重（zn）雕像（dio）星宿（s）B剌叭（l）饶头（ro）宙斯（zhu）C庇护（p爱慕（m）赫耳墨斯（h）D爪子（zhu）凯歌（ki）较量（jio）5 . 下列名著中的人物和情节对应不正确的一项是（ ）A时迁火烧翠云楼（水浒传）B贾宝玉梦游太虚幻境（红楼梦）C关羽火烧藤甲兵（三国演义）D江姐被押渣滓洞（红岩）二、现代文阅读我只欠母亲赵鑫珊人生的笑和哭常常发生在同一时刻。一九五五年八月上旬，我一直在期待录取通知书的到来，前途未卜。是否能考取，没有把握，虽然自我感觉考得不错。是否能考取第一志愿第一学校，更是个未知数。不能有奢望。八月中旬，羊子巷、马家巷一带有几位考生已经接到通知，更叫我心焦这也是我平生第一次体验到什么是心焦或焦虑。不安和焦虑也会有助于打碎平庸。邮递员骑着自行车一天送两回信：上午约十点，下午约四点。我是天天盼决定命运的信件。一天下午，我在马家巷大院内同一群少年玩耍。“赵鑫珊，通知书！”邮递员的叫声。我拆信的手在颤抖。旁边围观的少年首先叫了起来：“北京大学！”中国章回小说常用这样两句来形容人的幸福时刻：“洞房花烛夜，金榜题名时。”我看到母亲的表情是满脸堆笑，为儿子的胜利。第二天，母亲为我收拾行装。一共带两个箱子，一条绣花被子。母亲把一件件衣服放进箱里，并用双手抚平，泪水便滴在衣服上。“妈，你哭什么？我考上了，你应该快活才是！”我这一说，妈妈的泪水流得更多，但她没有解释她为什么哭。后来我成长了，读到唐诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”，才渐渐明白母亲为什么暗暗垂泪。母亲不善言辞。她预感到，儿子这一走，在娘身边的日子就不会多。母亲的预感是对的。大学六年，我一共回过三次家。加起来的时间不到两个月。主要原因是买不起火车票。母亲死后二十年，大妹妹才告诉我，我去北京读书的头两年，妈妈经常哭，以至于眼睛受伤，到医院去看眼科。听妹妹这样述说往事，我发呆了好一阵子。我对不起母亲！过去我不知道这件事。我后悔我给母亲的信很少且太短。后来邻居对我说：“你娘总是手拿信对我们说：你们看我儿子的信，就像电报，只有几行字！”我总以为学校的事，母亲不懂，不必同母亲多说今天，我为我的信而深感内疚！在校六年，我给母亲报平安的家信平均每个月一封。每封不会超过三百个字。六年来，我给母亲的信是报喜不报忧。这点我做得很好。我的目的很明确，不让母亲为我分心、牵挂、忧愁。按性格，我母亲的忧心太重，不开朗。以下事情我就瞒着母亲：我非常穷，却老说我的助学金很多、足够。去学校报到，母亲东借西借，为我凑了三十元，后来我就再也没有向母亲要过一分钱。当时我父亲已接近破产，家境贫穷。“反右”运动，我受到处分，也没有告诉母亲。读到四年级，我故意考试考砸主动留一级，更瞒着她。她也没有觉察，我怎么要读六年。大妹妹问过母亲：“妈，你为什么最喜欢哥？”(21)“你哥是妈烧香拜佛求来的崽。”(22)祖父一共有五个儿子。我父亲是长子。母亲头胎和第二胎都是女儿，不到两岁便夭折。不久，我二婶生了儿子叫赵宝珊，这样一来大家庭的长孙便在二房，不在大房。我母亲的地位大受威胁，遭到歧视。在饭桌上，祖父常用讽刺的口吻，冷言冷语敲打我母亲：“先长胡子的，不如后长须的。”意思是二婶后来者居上，先得了儿子，我母亲落后了。上世纪三十年代的中国，重男轻女，母以子贵现象很严重。(23)母亲忠厚、老实，只好把眼泪往肚子里咽。她偷偷地去万寿宫拜佛，求菩萨保佑赐给她一个儿子。不久我出生了。(24)我刚四岁，母亲便让我读书，发蒙，为的是赶上大我两岁的宝珊。所以整个小学、中学，我和堂兄宝珊都是同年级。母亲的良苦用心只有等到我进了大学，我才知道。母亲说：“你为娘争了口气！”(25)离开家乡的前一夜，妈舍不得我，抱着我睡。当时我十七岁。其实自我出生，从没有离开过娘。好在我走后，还有弟弟妹妹在母亲身边。(26)往北京的火车渐渐开动的时候，我看到我母亲、大妹妹梅秋（十岁）、弟弟光华（八岁）和小妹云秋（四岁）久久站在站台上目送我。这回妈没有哭。(27)我这个人，活到今天，谁也不欠，只欠我母亲的，没有能在她身边侍奉她八年、十年，使我深感内疚。6 . 文中具体哪些事情体现出母亲“最喜欢”我？7 . 阅读下列句子，回答括号中的问题。（1）我拆信的手在颤抖。旁边围观的少年首先叫了起来；“北京大学！”（请对该语句进行简要赏析。）（2）“妈，你哭什么？我考上了，你应该快活才是！”我这一说，妈妈的泪水流得更多，但她没有解释她为什么哭。往北京的火车渐渐开动的时候，我看到我母亲、大妹妹梅秋（十岁）、弟弟光华（八岁）和小妹云秋（四岁）久久站在站台上目送我。这回妈没有哭。（怎样理解上面两句话中母亲的哭与不哭？）8 . 文章开头写道“人生的笑和哭常常发生在同一时刻”，有何意义？请结合全文内容分析。9 . 文中的母亲具有怎样的性格特点？请结合文章的内容加以分析。三、综合性学习10 . 阅读下面一则新闻，回答后面的问题。11月24日上午，由中国青年网为指导单位，中共宜宾市委宣传部、市创文办、市教育和体育局、宜宾日报社联合主办的“弘扬中国传统文化助力创建全国文明城市万人手写家书”活动在宜宾学院启动，来自我市企事业单位、社会团体、街道社区、学校和驻宜部队的一千余人参加了启动仪式活动现场，全体人员在主持人的带领下齐声诵读了“宜宾市市民守则”；来自宜宾东辰国际学校的学生们进行了汉服文化表演三字经；宜宾市三中的学生表演了话剧赵一曼选段，精彩感人的演出使得现场掌声不断；市作家协会、宜宾学院和驻宜部队官兵代表现场朗读了家书，表达了对亲人真挚朴实的情感。（1）请为上面的新闻拟写一个标题。（不超过15个字）_（2）“家书”作为古时人们的通信方式，是古诗词中常见的意象，如：_（写出连续的两句古诗）（3）对于高科技时代手写家书的倡议，你是否赞同？请说出理由。_四、其他11 . 指出下列句子所用的修辞手法。（1）“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。（_）（2）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（_）（3）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（_）（4）打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。（_）（5）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（_）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、三、综合性学习1、四、其他1、