辽宁省2019-2020学年七年级下学期期末语文试题C卷

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辽宁省2019-2020学年七年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)世博会印度馆没有特别引人入胜的奇幻美景,但这里的各种古老展品似一部厚重的历史画卷,展示了她的古代文明。(2)以旭日阳刚为励志影片白马王子的春天即将开拍,制片人东方骏透露,旭日阳刚有可能出演剧中角色。(3)报名时限过半,据有关部门介绍3月20日,全国已经有12万人报名参加这项知识竞赛活动。A悠远原型截至B悠远原型截止C幽远原型截止D幽远原型截至2 . 给空缺处选填语句,与上下文衔接较好的一项是( )小明爬到床底下,偷偷躲了起来,_,从床下拽了出来,送到幼儿园去了。A妈妈找了好久,最后才发现他B但后来还是让妈妈给找到了C使妈妈找了好久,终于把他找到D但妈妈毕竟发现了他3 . 下列语句中加下划线的成语使用有误的一项是( )A留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多外出务工家长却不以为然。B在这片劫后重生的土地上,人人各得其所,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活。C充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以证历史背景不同的亚欧各国息息相通,共同繁荣。D经典咏流传以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。4 . 选出对下列病句修改有误的一项( )A如今全球正呈现前所未有的“汉语热”,学习使用汉语的人数已经超过一亿左右。修改:去掉“左右”。B春天的望溪公园,绿草如茵、百花盛开,是人们游春的好季节。修改:把“季节”改为“地方”。C当今世界,能不能适应和引领互联网发展,成为决定大国兴盛的一个关键。修改:把“兴盛”改为“兴衰”。D2017年末,90高龄的余光中先生辞世。当消息传来,使很多人悲痛不已。修改:把“使”改为“让”。5 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( )A涉猎sh惦记din书斋zi气冲斗牛duB震悚sng门槛 jin烦琐su义愤填膺 ynC污秽su辔头 pi田垄lng深恶痛绝D磐石pn诘问ji燕山yn鲜为人知xin二、现代文阅读一张没贴邮票的贺卡(1)那是许多年前的事了。(2)当时,他刚刚20岁,跑到南方一个海滨城市做生意,没想到生意赔了,血本无归不说,还债台高筑,连回家的路费也没有了。快到春节了,他想了又想,给母亲写了一封信说,如果他春节不回家,可能就永远不回家了,请老人珍重,忘掉他这个不争气的儿子。(3)他那远在北方偏僻农村的母亲收到这封沮丧又绝望的信,悲伤地哭了很久。这个世界上,她最牵挂的,就是这唯一的儿子,他是她的魂啊。母亲从抽屉里找到一张已有些泛黄的贺卡,让邻家的孩子代笔,在贺卡上写了一行留言:孩子,你不回家,妈也不想再活了。(4)母亲拄着拐杖赶到几十公里外的镇上,把那张贺卡丢进了邮筒。那天的雪真大啊!一路上,母亲摔倒了好几次,纷纷扬扬的大雪,几乎把母亲裹成一个笨笨的雪人了。(5)天快黑的时候,小邮电所的一个女营业员首先看到了那张没贴邮票的贺卡,她将已举到废纸篓旁的手缩了回来,对老所长说:“您看,这张贺卡没贴邮票。”头发花白的老所长眯着眼睛仔细看了看那张泛黄的贺卡,一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了。他说:“这张贺卡就是没贴邮票,我们也要马上把它投出去!”(6)第二天早上4点多,老所长骑上车,趔趔趄趄地冒着纷纷扬扬的大雪上路了。七八十里的山路,白雪皑皑,路上积雪很厚,这样的行程太危险。但老所长看着那张没贴邮票的贺卡,就仿佛看见了两条站在悬崖边上的生命!绝望的孩子,还有抱着仅仅一丝希望的老母亲 老所长的眼眶湿了,他顾不上自己那天一冷就隐隐作痛的老寒腿,把那张贺卡紧紧地掖在贴胸的口袋里。(7)天黑的时候,老所长终于赶到了县城。分发室的人很惊讶,说:“这么大的雪你还跑来干什么,不想要你那半拉子老命了?” 老所长笑笑,顾不上喝一口热茶,就从贴胸的口袋里掏出那张贺卡,说:“这张贺卡忘贴邮票了,但它拴着两条人命呢!”分发室的人一一接过那张还有老所长体温的贺卡,传递着看了说:“寄!马上就寄!这张贺卡一点都不能耽误!”他们“啪”地给贺卡砸上了鲜红的邮戳,想想,又在它的空白边缘上郑重地写下了一行黑体小字:这是一张很重要的贺卡,望能迅速投递!落款是:礼城县邮局全体同仁。(8)夜里10点多,邮车破例摇摇晃晃地冒着鹅毛大雪上路了。(9)次日8点,那张贺卡被准时送到了远去的火车上,开始了它新一程传递(10)4天之后的深夜,蜗居旅店的他收到了这张贺卡。看着贺卡上母亲的留言和边缘空白处那行陌生人留下的小字,他哇地一声哭了。其他旅客纷纷披衣围了过来,大家默默地传递着看了那张泛黄的、没贴邮票的贺卡,默默地掏出钱放到他的面前说:“回家去吧!你妈在家等着你呢!”那一堆钱有10块的,有5块的,有1块的,还有角票和许多硬币。他知道,住到这地方的人都是些经济不太宽裕的人。(11)怀揣着那张贺卡,他终于踏上了北归的列车。如今,年过40的他,已是北方一个大公司的总经理了,他和善,乐于助人。他的办公桌上,总放着那张泛黄的用玻璃镶嵌起来的贺卡。没事的时候,他常常默默凝视着那张母亲的贺卡,那张没有邮票的贺卡,他的眼里常常会涌满泪水。为母亲,更为那些直到现在他仍不知道名字的人们,也许,是为了生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵吧!6 . 概括文意,补充情节。本文围绕贺卡依次写了:写贺卡(_)(_)等情节。7 . 从修辞角度赏析,文章第4段划线句子有什么表达效果?8 . 结合文本,揣摩第5段划线句子中两个“哆嗦”的不同含义。一双本来就有些哆嗦(A)的手更哆嗦(B)了。A:_B:_9 . 文中第6段划线句子对雪的描写,有什么作用?10 . 每当“他” 凝视着母亲的贺卡时,为什么“他的眼里常常会涌满泪水”?(题文)阅读春节选文段,回答下面的问题。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。11 . (小题1)第一段中,侧面写出春草带给人们欢乐的动词是:_12 . (小题2)透过一幅幅生机勃勃的春景图,你感受到作者什么样的思想感情?13 . (小题3)第三段文字调动了多方面的感觉写出对春风的丰富的感受,请从文中找出相对应的句子。视觉方面:_听觉方面:_嗅觉方面:_触觉方面:_14 . (小题4)描写春花色彩鲜艳的句子是:_。15 . (小题5)第段的画线句采用了_和_的修辞手法。三、句子默写16 . 默写填空。(1)_?烟波江上使人愁。(2)_,归雁入胡天。(3)_,浅草才能没马蹄。(4)_,甲光向日金鳞开。(5)赤壁中借物兴感,用假设评论赤壁之战胜负的诗句是:_,_。(6)记承天寺夜游中以凝练的笔墨,点燃出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是:_,_,盖竹柏影也。四、课外阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。吴起守信昔吴起出遇故人,而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来。起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!(选自明宋濂龙门子疑道记)注释吴起:战国初期军事家、政治家、改革家,兵家代表人物。求:找,寻找。三军:军队的通称。17 . 解释下列句子中加点词的意思。(1)方与之食_(2)起之不食以俟者_18 . 把文中画句翻译成现代汉语。欲服三军,非信不可也!19 . 结合文章内容,简要概括吴起是如何做到守信的?五、诗歌鉴赏阅读下面的曲,完成小题。天净沙秋元白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。20 . 本曲中的“飞鸿”指的是。21 . 下列理解不恰当的一项是( )A开篇绘出了一幅秋日黄昏图,营造出一种宁静、闲适的氛围。B作者选取秋天的景物,由远及近,由高到低,渐显出一派色彩绚丽的秋景。C“青山绿水,白草红叶黄花”表现了作者对生活的热爱之情。D本曲表达了作者积极向上、乐观开朗的处世态度。六、作文任选一题作文。(1)22 . 题目:点点滴滴都是爱要求:写一篇不少于600字的记叙文。文中不出现真实的人名、校名。(2)23 . 洛阳是一个很有特色的城市,如:山、水、路、广场、学校很有特色;龙门、白马寺、关林、丽景门、校园一角等景观很有文化底蕴;电视转播塔、开阳湖喷泉等很时尚。要求: 以你对洛阳的了解,自选一处景物,自拟题目,写一篇500字以上的说明文。 突出特征,条理清楚,恰当使用两种以上的说明方法。 文中不出现真实的人名、校名。题目:24 . 水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。请以“不会变的是”为题目,写一篇文章。(提示与要求):(1)在横线处填写一个词或短语,将题目补充完整,然后写作。(2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。(3)文章不要少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课外阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、作文1、2、
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