石家庄市2020版七年级下学期期中语文试题（I）卷

石家庄市2020版七年级下学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点词语使用有误的一项是（ ）A不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。B国庆节期间，广场上张灯结彩，好不热闹。C正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐戛然而止。D从那个时候起到现在已经过了这么多年，在此期间我对人情世故知道了不少。2 . 下列文学常识表述，不正确的一项是（ ）A威尼斯商人是法国著名戏剧家莎士比亚的一部喜剧作品。B路遥的长篇小说平凡的世界展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗，表现了小说主人公淳厚核实的品质、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神。C香菱学诗选自清代小说家曹雪芹的长篇小说红楼梦。D唐代大诗人白居易的观刈麦表达了诗人对农人辛苦劳作的同情。二、字词书写3 . 给加点的字注音，根据拼音写出汉字，找出并订正两个别字。品读一篇好文章，如沐春风；在藤野先生中，我感受到了藤野先生一丝不苟的治学态度、对鲁迅的谆谆教悔以及跨越国度的师生之情；读回忆我的母亲，我的眼前似乎也出现了一位任（_）劳任怨、手艺娴熟的慈母；在茨威格的描述中，一位皮肤yu （_）黑，却具有x（_）利眼光的老者慢慢向我走来，读到关键处，我们屏息敛声；读到深情处，我们也会悄（_）然落泪。三、现代文阅读阅读文段，回答问题只想让您听听我的心跳这些年来，一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰。在大学毕业之际，我要去揭开这个谜底，完成这个埋藏了十年的心愿。19号，我选了这个时间启程，因为19号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子。火车驶向春城的黄花小镇，窗外不时闪过的景象，陌生而又熟悉。我小心地抱着书包，紧贴在胸口，那里面，装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳，是期盼？是激动？或者，两者都有吧。下午3点，火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候，我感觉到心跳竟是如此的强烈！有些印象，毫无由来，却异常清晰。我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心，竟然那样宁静。我静静地走过去，推开那扇玻璃门。这个样子，原来就是这个样子！站在大厅，我有点手足无措。保安走过来，问我需要什么帮助，我不知所以地点点头，也不知怎么的便坐在了靠门口的座位，因为我要等一个很重要的人。3点半，3点40，3点45我不断地看时间，终于，到了北京时间4点整，大厅的时钟滴答滴答，整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来，盯着门口，盯着进来的每一个人。一对老夫妇，脊背佝偻，步履蹒跚，彼此搀扶，径直往窗口走去。“还是照以前一样，把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子，紧紧靠着他，也使劲地在点头。服务员点点头，迅速地敲打键盘，看得出，她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去，清楚地看见，那上面的名字正如自己所料。是他俩，就是他俩！十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，我好不容易忍住眼泪，终于说出准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”10年前，因为一次车祸，我必须做心脏移植手术，而与此同时，在春城，有一个女孩也遭遇了一场车祸，可惜，她没有我幸运，永远地离开了这个世界。但我后来才知道，其实她并没有离去，因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此，得知我的父母在车祸中罹难，10年来，他们每个月都会寄一笔生活费给我。从邮局查询得知，就是在这里，日期是19号，时间是下午4点。当我终于走向独立，大学毕业，被一家大型企业录用的时候，我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里，看到了魂牵梦绕的一切。我小心地从书包里取出两串项链，每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红星，代表着3650个感恩的日子，代表着3650个思念的心情我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心，我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切，我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动，我分明感觉到老人的爱已将我包围。老人紧紧地把我搂在怀里，说：“我的孩子啊，你怎么来啦！”我泪如泉涌，泣不成声。父亲，母亲，我过来，只想让您听听我的心跳4 . 阅读文章，填写下表。5 . 文中划线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。6 . 本文标题“只想让您听听我的心跳”有何含义？7 . 下列关于本文的说法中，正确的两项是（ ）A选文第段中“这些年来，一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰”、“19号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子”等处设置了悬念，为后文埋下了伏笔。B选文第段中“3点半，3点40，3点45我不断地看时间，终于，到了北京时间4点整，大厅的时钟滴答滴答，整点报时”一句用直接的心理描写表现了“我”对即将揭晓谜底的期待和激动。C第段用插叙的方式交待了“我”赶过来见老夫妇的原因，使故事更加曲折动人。D第段“泪如泉涌，泣不成声”这一处典型的外貌描写写出了主人公对老夫妇这种无私大爱的感激。8 . 请结合全文，谈谈你对文章主题的理解和感悟。春草散章杨林雪连篇累牍，风之笔蘸着水之墨，春草将她绿色的文字刻于春天的大地上。冬雪渐消，湿润的泥沼里，草种子就潜心于构思了。春天的诠释在她的横叶竖茎里悄悄拱出地面。或章，或篇，或段，或句，写满山坡，写满原野，写满堤边岸头，写满水泽沟壑，甚至写满农家小院的墙头和屋檐春草任性，最得意于写她的随笔。旷野上，树林忙着做插画，野花赶着绣彩图，春草蔓延漫生，更行更远，没有谁能阻得住她行路的脚丫。而鸟在空中配着它的画外音，解说给匆忙行走的云听。春草珍惜每一寸土地，驱除荒凉，征服贫瘠，以她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着：看谁的文章更流芳千古！有时候春草忍不住顽皮，悄悄钻在庄稼行里闹一闹，结果常给严谨认真的农人发现，一锄头钩了出来：“你来掺和啥？这儿不是你歇脚的地方。”草扮个鬼脸儿仍回田头地角扎根。春草素朴天真，她淡漠都市的豪华，却甘愿将她的脚步不断伸向浩瀚无边的沙漠，为饥渴的旅人们寻找生命的甘泉水。在一望无际的千里牧场，春草更是热情奔放，恣意抒写，淋漓尽致挥洒她绿色的畅想！春草且行且止，收放自如，天涯海角，迤逦而行。文章可谓篇篇华美，章章锦绣，字字珠玑。春草深懂得自己的使命，她从不嫉妒农民沉甸甸的收成，也不在乎野火会不会烧尽她全部的卷稿。冬去春来，她只是饱蘸生命的浓墨，在稿纸一般的广袤大地上，不停地写啊，写啊，写！9 . 全文构思的着眼点是将春草的生长比拟为一个女孩在_，贯串全文的一个字是_，文中的_、_、_、_、_、_等词语，都以系列暗喻的方式紧扣着这一点。10 . 第、段使用_顺序，首先_，其余依次是写_、_、_、_。11 . 文章写春草，为什么还要写雏鸡、雏鸭、呆鹅和庄稼人?12 . 第8段中的文字使你想起哪首诗？默写这首诗前四句：_，_，_，_。四、句子默写13 . 默写古诗文中的名句名篇。（1）补写出下列名句的上句或下句。_，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒其五）草木知春不久归，_。（韩愈晚春）_，恨别鸟惊心。（杜甫春望）几时收？_。（朱敦儒相见欢）_，衡于虑，而后作。（生于忧患死于安乐）争渡，争渡，_。（李清照如梦令）（2）默写李贺雁门太守行的后四句。 _，_。_，_。五、课内阅读初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权 曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。14 . 根据原文，在横线上填写恰当的语句。15 . 解释下列加线的词。（1）孤岂欲卿治经为博士邪（_） （2）蒙乃始就学（_）（3）卿今者才略（_）（4）大兄何见事之晚乎（_）16 . 用原文回答问题。（1）孙权劝吕蒙学习的原因和目的各是什么？原因：目的：（2）文中哪句话表明了吕蒙学有所成？17 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）蒙辞以军中多务。（2）但当涉猎，见往事耳。18 . 请写出出自这个故事的两个成语。19 . 吕蒙的变化对你有什么启发？六、课外阅读马谡才器过人，好论军计，诸葛亮深加器异；汉昭烈临终谓亮曰：“马谡言过其实，不可大用，君其察之！”亮犹谓不然，以谡为参军，每引见谈论，自昼达夜。及出军祁山，亮不用旧将魏延、吴懿等为先锋，而以谡督诸军在前，与张郃战于街亭。谡违亮节度，举措烦扰，舍水上山，不下据城。郃绝其汲道，击，大破之，士卒离散。亮进无所据，乃还汉中。收谡下狱，杀之。亮自临祭，为之流涕，抚其遗孤，恩若平生。蒋琬谓亮曰：“昔楚杀得臣，晋文公喜可知也。天下未定而戮智计之士，岂不惜乎？”亮流涕曰：“孙武所以能制胜于天下者，用法明也。四海分裂，兵交方始，若复废法，何用讨贼邪！”谡之未败也，裨将王平连规谏谡，谡不能用；及败，众尽星散，惟平所领千人鸣鼓自守，郃疑其有伏兵，不往逼也，于是平徐徐收合诸营，率将士而还。亮既诛马谡，平特见崇显，加拜参军，进位讨寇将军，封亭侯。亮上疏请自贬三等，汉主以亮为右将军，行丞相事。注：汉昭烈：刘备；汉中：地名；裨将：副将。20 . 下列句中加点词与“与张郃战于街亭”中“于”的意义用法相同的一项是A告之于帝B乃取一葫芦置于地C舜发于畎亩之中D达于汉阴21 . 下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是A马谡有才华有抱负得到诸葛亮的青睐，但刘备却认为马谡言过其实,难堪大用。B马谡违背诸葛亮的指挥让军队上山驻扎，被张郃截断粮道后打得蜀军四处溃散。C诸葛亮挥泪斩马谡，但也能公私分明,仍然如同平时一样恩待安抚马谡的子女。D王平于败军之际临危不乱，从容指挥各路部队平安回朝，得到了朝廷的褒奖。22 . 解释下列句中加点的词。诸葛亮深加器异器：_ 亮犹谓不然然：_昔楚杀得臣得：_23 . 翻译下列句子。天下未定而戮智计之士，岂不惜乎？王平连规谏谡，谡不能用。七、诗歌鉴赏赏析下面的古诗，完成题目。归园田居（其三）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。24 . 这首诗从内容上可分为劳动的地点及结果、_、_三层意思。25 . 下列对这首诗的赏析不正确的一项是（ ）A这首五言诗语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。B诗人以田园中最寻常的物象入手，营造的却是醇美的诗意。C“道狭草木长.夕露沾我衣”的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了作者对理想生活的追求。D作者沉溺于美好的田园生活，乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼。诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。26 . “带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请赏析。八、名著阅读27 . 运用课外阅读积累的知识，完成各题。(1)(作者)骆驼祥子中的祥子想通过自己的奋斗创造新的生活,却最终失败；柳青创业史中的在新社会通过艰苦创业,最终取得了成功。(2)下列选项中,搭配不正确的一项是（ ）A邓稼先杨振宁传记B木兰诗乐府诗集乐府民歌C红岩罗广斌、杨益言小说D老王杨绛小说九、作文28 . 以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。进入初中后，我们告别熟悉的旧生活，离别曾经的老朋友，进入陌生的新环境，开始人生的新历程。在这里，有那么多新同学、新室友，友谊的种子就在不经意间悄悄播下、渐渐萌发。请以“我的新朋友”为题写一篇作文。总有那么一个人，总有那么一句话，在悲伤时让我们舒解，在沉沦时让我们振作，在狂喜时让我们平静，在自满时让我们警醒，在伤感时让我们绸缪这个人也许是我们的亲人、是良师、是益友、也许是生命中萍水相逢的过客；这句话也许是温声细语、也许是苦口良言、也许是轻声呼唤。且让我们用这篇文章来怀念、铭记那句话、那个人。请以“我最的一句话”为题写一篇作文。横线上可以补充一个词也可以补充一个短语，通顺即可。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、答案：略三、现代文阅读1、答案：略2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、课外阅读1、七、诗歌鉴赏1、答案：略八、名著阅读1、九、作文1、答案：略