四川省科学2019-2020学年五年级上册第一单元综合能力检测（I）卷

四川省科学2019-2020学年五年级上册第一单元综合能力检测（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 中国野生物种和生态系统类型多，仅高等植物就占世界总数的（ ）。A5%B10%C15%2 . 在食物链中，动物和植物的关系主要是（ ）。A吃与被吃的关系B互惠互利C相互竞争3 . 下列现象中，不属于生物对环境适应的是（ ）A北极熊白色的体毛B鱼的体型为梭型C孔雀开屏4 . 假定在一个由草、兔、狐、狼组成相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，狐的数量将（ ）A持续上升B上升后下降C下降后上升D保持相对稳定5 . 把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室内，同时加适量的水。让其中一组用透明的塑料袋罩住，另外一组用不透明的塑料袋罩住，这个实验改变的条件是（ ）。A光照B水量C温度6 . 种子发芽试验结果需填报下列哪几项的百分率？（ ）A死种子B硬实C新鲜不发芽种子D不正常幼苗E正常幼苗7 . 下列哪种动物不是极地动物（ ）A北极狐B北极狼C北极燕鸥D灰狐8 . 根据我们的经验，下列环境中生物种类和数量最多的应该是（ ）。A黑乎乎的洞穴B温暖、湿润的地方C干燥、裸露的地方9 . 直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（ ）。A生产者B消费者C享受者二、填空题10 . 将瓜子仁放在纸上挤压，会在纸上留下_，这说明瓜子仁里含有_。11 . 自然界中几乎所有的生物之间都和其它一定数量的生物之间发生着食物关系，人们把这种关系称为（_），当某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。12 . 食物链通常从（_）开始，到凶猛的动物终止。13 . 绿豆种子发芽需要的最基本条件是一定的水份、适宜的_和_。14 . 在观察蚕的生活时，不要用手触摸（_），因为它们非常（_）。三、判断题15 . 只要有水，绿豆就会发芽。（_）16 . 人类是生物大家庭的一员，我们应该平等对待每一种生物。（_）17 . 一片森林中的阳光、空气和土壤等无机环境构成生态系统。（_）18 . 种子只有在土壤中才能发芽。（_）19 . 蔷薇花丛中的小动物至于蔷薇花存在食物关系。（_）20 . 发芽后的绿豆种子如果得不到阳光，是无法正常生长的。（_）21 . 鱼、水虿、孑孓它们组成的食物链是：鱼水虿孑孓。（_）22 . 动物的隐身妙法是动物适应环境、保护自己的一种特殊本领。（_）23 . 自然界中的生物种类很多，它们之间的_关系也很复杂，因此，生物之间就存在着很多条食物链。许多相互交叉的_构成了一张复杂的食物网。通过食物网，就可以发现一种生物在整个_中充当什么样的角色。24 . 凤仙花生长消耗水和肥料，所以它是消费者。（_）四、连线题25 . 请你把下列现象和与之有关的环境因素用线连起来。蛇到冬天开始冬眠阳光沿海和内陆植被分布不同温度植物的根向地生长，茎背地生长水分蝶类在白天活动，蛾类在晚上活动重力五、实验题26 . 某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下表：内容1234处理方式洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖不洒水，拧紧瓶盖倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖放置环境25、有光25、有光25、有光4、有光实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发请回答下列问题：（1）1号瓶与2号瓶的实验结果说明_是种子萌发必需的外界条件。（2）1号瓶和_号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。（3）1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的_是种子萌发所必需的外界条件。（4）如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在25、_的环境中，其他与1号瓶相同。六、综合题我们研究生态系统27 . 下面适合做生态瓶的是（ ）瓶子。A透明的B黑色的C彩色的28 . 请你选择合适的生物和非生物放人你选择的瓶子做成生态瓶。（ ）A小鱼、水、金鱼藻、小虾、泥沙B小鱼、金鱼藻、小虾、泥沙C小鱼、水、小虾、泥沙29 . 做生态瓶时也要注意生物与非生物的放入顺序。下面放入顺序正确的是（ ）。A先放入非生物，再放植物，最后放入小动物B先放入小动物，再放入非生物，最后放入植物C先放入植物，植物存活后再放入动物，最后放入非生物30 . 在这个生态瓶中，植物为动物提供了（_），动物的粪便为植物提供了（_），非生物泥沙为动物提供了栖身之所。A食物B养料C阳光31 . 请你根据上面（1）-（4）题要求所做的生态瓶，写出生态瓶里的食物链。食物链：_在这条食物链中生产者是_，消费者是_。32 . 如果环境受到破坏，生物的生存就会受到影响，整个生态系统就会失去平衡。比如：在一个由草、鹿、狼构成相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿的数量将（ ）。A持续不断地增多B先增多后减少C保持相对稳定小刚参观一处秦岭的小山村，了解到秦岭是大熊猫的栖息地之一。大熊猫是中国特有的珍稀物种，深受人们喜爱。大熊猫是杂食动物，主要以箭竹为食，偶尔也捕食竹鼠。33 . 根据对大熊猫的描述，下列食物链正确的是（ ）A箭竹大熊猫竹鼠B大熊猫竹鼠箭竹C箭竹竹鼠大熊猫34 . 假如大熊猫栖息地中的箭竹大量死亡，对其他生物有什么影响？_35 . 大熊猫有时会“光顾”小山村觅食，造成庄稼受损。有村民建议，把这些“不速之客都抓起来，送到动物园中饲养。对这个建议，你赞同吗？你的理由是什么？_36 . 小刚很喜欢秦岭和大熊猫，想向当地政府提出保护秦岭生态环境的建议。你能帮小刚提出两点保护环境的具体措施吗？_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、实验题1、六、综合题1、2、