2019-2020年度部编版语文八下期末复习试题A卷

2019-2020年度部编版语文八下期末复习试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是A这位科幻作家以清秀隽（jun）永的笔触，描绘出一幅盛极而衰的火星文明图景：火星人销声匿迹，火星俨（yn）然成了一个死星读来让人不胜唏嘘。B青头潜鸭通常每年3月中旬从南方越冬地迁徙到北方繁殖，但随着栖（q）息地的破坏和人为狩（shu）猎，种群数量急剧下降，一度被列为濒危物种。C最近热播的知否虽然是一部古装剧，但其反映出的成长蜕（tu）变、婚姻抉择、人情事故等都颇具现实意义，契（q）合当下年轻人所面临的问题。D老年人皮肤油脂分泌（m）并不旺盛，如果在冬季频繁地洗澡，皮肤抵御外界伤害的能力减弱，造成表皮粗糙甚至龟（gu）裂，极易引发季节性皮肤病。2 . 对本文写作特点分析不正确的一项是（ ）A本文抓住平常小事来叙述，事事见真情。B本文语言简淡厚重、朴实丰美。C本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。D本文运用对比的方法突出了母亲的崇高形象。3 . 下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）A爸爸在部队工作，妈妈在家里任劳任怨，从不叫苦。B十年浩劫，致使他们夫妻分离，从此杳无信息。C先生将书放在讲台上，便用抑扬顿挫的声调，向学生介绍自己。D笑能治病，但也要有一个限度，恰如其分。有高血压或心脏病的人，不宜大笑。4 . 语言运用下列句子中没有语病的一项是 （ ）A新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。B学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全意识。C通过学习最后一课，使我明白了母语是世界上最美的语言。D最后一课由于其深刻的主题和生动的艺术手法，被许多国家选进课本，作为中小学生接受爱国主义教育。5 . 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）A引吭 猥鄙水藻笑容可鞠B忧戚轻飔分娩不盛其烦C叫嚣奢侈窥视蜂拥而上D瞭亮宽敞鹤氅呼朋引伴二、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。望归袁道一从山上下来，我赶着牛羊，一头老黄牛和两只羊。老黄牛已经很老，但对于农活熟门熟路，尚存的力气还能勉强对付板结的田土。两只羊都是白羊，母子俩。老黄牛温顺地沿路而行，两只羊时而跳入路边的菜园，仓促地啃上一口青菜，又迅疾地回到路上。看到小羊调皮，我就捡起小石子扔它。它咩一声窜出菜地，有时候菜地里藏匿着一些不知名的小鸟，被突如其来的小石子惊吓，扑棱而起，划破逐渐厚起来的晚岚。我朝山脚下望去，平时稀疏的马路上人影密集。有钱没钱，回家过年。乡下人对别的看得平淡，过年就不一样了，不远万里跋山涉水坐火车赶汽车都要回家。父亲在海南石场里打石头，今年不知会不会回来过年？我想到这，不禁吆喝了一声，加紧下山的步伐，希望赶在父亲回家之前将牛羊入栏。靠近自家的屋檐，母亲在浆洗我们兄弟俩的衣服。母亲费力地在搓衣板上上下搓动，衣服渗出的污水黑黑地直往下滴流。听到我回来的脚步声，母亲头也没抬，继续洗衣。双手被冷水冻得如案板上的红萝卜，我看不到母亲脸上的表情，将牛羊赶入牛栏和羊圈。邻居院落里响起欢声笑语，那是春成爸爸从贵州赶回来过年了。他爸在给小孩散发糖果，也给路过的大人散发卷烟。小孩接到糖果，开心得吱吱笑。大人接到卷烟，打着哈哈不住地说发财回来了一类的好话。我走出牛栏准备去村头旺国家里拿一本武侠小说。“不许去，多大了还去人家那里凑热闹！”母亲冷不丁地抛过来两句话，硬邦邦的，如院落里去年搁置在一角的枞树木头。我没回话，自顾自走出院门。夜色越来越浓了。我回来的时候，选择走马路，心里还是存有一点指望。迎面走过很多熟人，我挤出笑容，算是对他们的招呼。在院门口，碰到从邻居那里吃糖归来的弟弟。弟弟拿出一颗很漂亮的糖递给我，我没好气地挡了一下，糖掉在地上。弟弟有些委屈地弯下腰，捡起糖，还拍了几下，好像沾了很多灰。我看见母亲在屋檐下晾衣，眼睛却盯着马路上那条通向我家的青石板路。有那么好一会儿，母亲好像凝固了一般，一动也不动，似在远眺，似在深思。母亲转过身来，抹了一把头发，对我们兄弟俩说：“快去搬柴火，今夜我们煮年羹肉吃！”听到有年羹肉吃，弟弟欢快地去抱柴火。我赶紧抓来一把生火的枞毛须须。柴火红旺旺，映红了灶屋。母亲低身把肉放进鼎锅，我发现她的眼角有一丝丝涩红，明显是流过泪。我没作声，也装作没看见，和弟弟东扯葫芦西扯叶，逗弟弟开心。夜彻底黑了下来，尽管马路上陆陆续续还有人打着手电归来。但聚在火塘边的我们都心照不宣，今年父亲不会回家过年了。父亲还在为我们兄弟俩挣来年开学的学费。（选自文苑经典美文2018年6期 ）6 . 从“我”的视角，概括文章的主要内容。_看到母亲洗衣_没有吃糖，逗弟弟开心7 . 根据要求回答问题。（1）从修辞的角度，赏析下面这句话。母亲冷不丁地抛过来两句话，硬邦邦的，如院落里去年搁置在一角的枞树木头。（2）品味下列句中加点字“盯”字的表达效果。我看见母亲在屋檐下晾衣，眼睛却盯着马路上那条通向我家的青石板路。8 . 简析第段在结构上的作用。9 . 联系全文，理解标题“望归”的含义。阅读下面的文字，完成各题母亲莫言我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。（选自人民日报，有删改）10 . 阅读、两段回答相关问题。（1）文章第段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。（2）第段中，画曲线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用？11 . 理解文中两处划横线句子的含义。（1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！（2）孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！12 . 根据文意，请补写出第段中父亲严厉批评我的话。（不超过40字）13 . 本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。阅读下文，完成后面小题塑料袋真的应该抵制吗2008年的一纸“限塑令”施行至今已有十年，其间围绕塑料袋的争议一直没有停歇。由于不可降解，塑料袋早已成为多数环保主义者的眼中钉肉中刺，海龟和海鸟误食塑料袋后死亡的图片更激起人们对塑料袋的痛恨。但其实，人们对塑料袋的认识，大多是错误的。伤害海洋动物的是所有垃圾，而不仅仅是塑料袋。事实上，塑料袋在垃圾整体当中所占比例很低。2008年，北京每年产生废旧塑料包装垃圾14万吨，仅占整个生活垃圾的3%，在上海，这个数字是7%。流行于环保主义者中间的一种说法是，塑料袋每年在全球范围内造成10万只海洋哺乳动物和100万只海鸟的死亡。不过这些健康风险并不会发生在所有的海鸟身上，它对于那些通过反刍喂养幼鸟的物种影响比较显著。而且，目前的证据不足以证明塑料袋与海洋哺乳动物和海鸟的死亡率有相关关系，来自美国海洋哺乳动物委员会专家的研究表明，塑料袋对于海洋哺乳动物的伤害远没有被遗弃的渔网、渔具，缆绳等严重。海洋哺乳动物的生存环境的确受到了人类活动的影响，但这并不意味着塑料袋定是杀死海洋动物的凶手。一个名叫卡斯卡迪亚的专业动物尸检组织对2010年4月死于美国西稚图海滩的灰鲸进行解制之后发现，在鲸鱼的胃中存在塑料袋、小毛巾、手套。鞋子和其他垃圾，同时这只灰鲸头部还有一个明显的由螺旋浆造成的伤口。海洋哺乳类动物误吞塑料袋的比例并不比误食其它垃圾高，靠限制塑料袋保护海洋动物并不比限制鞋子、手套更有效，环保组织常用吞下了塑料袋的海龟照片来证明海龟是白色污染的受害者。不可否认，这种情况也许确实存在，但是图片的超强冲击力也不能直接证明塑料袋对海龟的影响。根据美国国家海洋大气管理局在2008年发布的报告显示，塑料袋极少是海龟死亡的主要原因。如果要减少对海龟的伤害，禁止钓鱼比限制使用塑料袋更有用。根据美国海洋渔业局的统计，造成海龟非正常死亡最多的人类活动是渔业而非塑料袋制品污染。因此，对海洋动物而言，塑料袋并不是环保主义者口中的“冷血杀手”。除了伤害海洋动物之外，塑料袋对大气、土壤、水的污染和对石油的消耗也一直为人诟病。然而真相出乎人们意料。2005年，苏格兰政府发布了全面评估塑料袋和纸袋对环境影响的报告，结果认为属于环境友好型的纸袋和布袋并不像我们想象的那么环保，生产时，纸袋要比塑料袋多消耗10%的能量，耗水量更是塑料袋的四倍，生产纸袋所造成的温室气体排放是塑料袋的33倍。结束使用周期后，纸袋还会造成27倍于塑料袋的固体废弃物。同时，塑料袋使用的便捷已经让许多家庭主动对塑料袋进行“绿色处理”。他们会把超市和菜市场的塑料袋拿回家储存，在套垃圾桶和装东西时拿出来二次甚至多次使用。不可降解性被认为是塑料袋的原罪，然而它的破坏力往往与低回收利用率绑定在一起，“不可降解”四个字听起来十分骇人，但事实上，除了塑料制品外，金属制品和玻璃制品也不可降解，玻璃制品自然腐烂需要1000年左右，是塑料制品的5倍。人不可能把这些材料的使用都一并禁止，因此问题的关键在于这些不可降解的材料能否被妥善地处理。塑料袋处理的尴尬在于焚烧会污染大气，填埋又污染土地，回收利用就成为它最好的去处。原本塑料可以通过回收再利用成为制塑的原料，发热发电的材料，从此变废为宝，改过自新，然而低回收率却阻碍了这一切。欧洲国家塑料的回收率在45%以上，德国和日本的回收率都在60%以上，可中国的回收率却仅有25%。限制塑料袋对环保的作用远不如人们预期的那么大，只要回收利用得当，塑料袋也并非罪大恶极。14 . 为什么说“对海洋动物而言，塑料袋并不是环保主义者口中的冷血杀手”?请结合选文说明理由。15 . 文段中加点的“也许确实”是否矛盾?请结合文段作简要分析。16 . 选文第段划线句运用了哪种说明方法?并分析说明方法的作用。17 . 结合选文内容和生活实际，请你谈谈塑料袋是否可用，为什么?18 . 阅读下面的选文，完成小题。身穿唐装唱起德文歌太原团干合唱团德国赢赞誉1月21日，由太原市美学学会和太原市青年宫组成的太原团干合唱团，应邀参加了德国开姆尼茨建市875周年庆典活动。在现场，他们与来自20多个国家共1 500名同行用6首发音标准的德语合唱曲目，征服了德国观众。演唱结束时，外国友人纷纷起身给予热烈的掌声。2月10日，讲起参演时的情景，合唱团团员宋秀春依然激动不已。她和伙伴们没有想到，演出会那样成功！A_1999年5月17日，太原市与德国萨克森州的开姆尼茨市缔结为友好城市。开姆尼茨市位于萨克森州西部，是该州继莱比锡市和德累斯顿市之后的第三大城市，其机械制造、汽车制造、防治技术、服务领域、软件工程等有较强优势。在缔结友好城市之后，开姆尼茨市与太原市之间有关经济、文化、医学间的各种往来不断。2017年9月，开姆尼茨市向太原市政府发来邀请，希望在2018年1月21日该市建市875周年之际，能邀请太原团干合唱团赴德演出。太原团干合唱团的团员们得知这一邀请后，喜忧参半。“喜的是，可以赴德参加盛典。这是我们第一次出国演出，可以走出去让老外听听我们的合唱，大家很兴奋。忧的是，邀请演出的6首合唱曲目全是德文歌，我们团年龄最小的40多岁，最年长的已经78岁，没有德文基础，怎么能在短期内学会德文，还能在德国人面前用德文演唱呢？真把大家愁死了。”宋秀春说。就在所有团员一筹莫展的时候，合唱团团长段玉玲却先行行动起来。段玉玲出生于1954年，1982年毕业于太原工学院汽车制造专业。2004年，50岁的她又从太原师范学院音乐学专业毕业，并于2006年3月11日创办成立太原市团干合唱团。此后近12年间，她一直带领合唱团排练、演出，转战于国内多个城市，参加各种合唱比赛，还曾于2013年带领合唱团在台湾获得合唱比赛的3个奖项。此次受邀，段玉玲也不愿轻易言败。要想让团里德文零基础的团员学会6首德文歌，她首先要做示范。因开姆尼茨市发来的6首德文合唱曲目雅各兄弟跳舞跳跃春天向我们招手再见了森林歌声满堂徒步远行是磨坊主的乐趣！均为德文，没有中文歌词，她便先去找了德文翻译，帮她将歌词翻成了中文。此后，她再听着德文原唱，一个单词一个单词地跟唱、学习，十分辛苦。作为一个时年已经63岁的老人来说，这样的学习难度不可谓不大。况且，她要学的还不是一个声部的德文和唱法，而是4个声部！只有她全部学会，才能教会4个声部的团员演唱一首完整的德文合唱歌曲。“等我们团长把6首歌全都学会之后，就开始一个单词一个单词、一个声部一个声部地教我们发音。那个过程现在想起来都觉得辛苦，但大家都很认真。”宋秀春说，就连团里年龄最大的团员78岁的王海江每天下午都从位于西华苑的家中，赶到太原市青年宫排练厅练歌，两个多月时间里天天如此，风雨无阻。团里几名40余岁的团员在各自服务的单位还是中坚力量，但他们也都能为赴德演出认真排练，恪尽心力。B_1月19日，太原团干合唱团的全体团员乘坐飞机前往德国，所有人的外套均为红色大衣，内着上衣均为红色唐装，十分喜庆。在德国一下飞机，他们身上的中国红就引来机场老外的阵阵惊叹与喝彩，纷纷掏出手机与他们合影留念。在此后的德国之行里，他们都经历了这样的盛况。“德国人非常喜欢我们的中国红，尤其是唐装，是他们熟悉的中国文化符号，也是他们最喜欢的中国服装。我们这么多人身着统一的唐装出现在开姆尼茨市的街头、广场、剧院时，总是能吸引到德国人友好的目光，有人微笑致意，有人跑到身边来合影。”谈及这一话题，宋秀春非常开心，显然回忆分外美好。1月21日，来自世界各地20多个国家的1 500名合唱演员，赶往开姆尼茨大剧院，同时演唱雅各兄弟跳舞跳跃等6首德文合唱曲目。开姆尼茨大剧院对唯一来自亚洲的这支合唱团格外的关注，专门为他们安排了极为靠近观众席的位置。合唱开始前，当太原市团干合唱团的团员逐一步入开姆尼茨大剧院，现场就响起了热烈的掌声，许多观众甚至起身为他们合掌欢呼。而其他国家的合唱队员也都向他们微笑致意，并举起大拇指，为他们身上那耀眼的红色唐装点赞！1月23日，演出结束后的第三天，开姆尼茨大剧院向太原市政府发来贺电，对太原市团干合唱团热情奔放、友好成功的演出表示感谢。“演出结束一个月了，我和伙伴们还难以忘记当时的情景。我们常说，我们是用现学的德文和喜庆的唐装赢得了德国人的掌声。像这样的文化交流活动，是走出国门，让老外了解中国文化的最好契机。”宋秀春表示。(1)阅读这篇新闻通讯稿，根据文章内容在A B两处各拟一个小标题。(2)这篇新闻的结构安排符合新闻稿“倒金字塔”的特征，语言也很精练。请你写一段话，对其结构和语言进行赏析。(100字左右)三、文言文阅读(二) 楚庄王问詹何曰:“治国奈何?”詹何对曰:“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰:“寡人得奉宗庙社稷,愿学所以守之。”詹何对曰:“臣未尝闻身治而国乱者也又未尝闻身乱而国治者也故本在身不敢对以末。”楚王曰:“善。”【注释】詹何:古代哲学家。社稷:指国家。身治:自身修养好。末:末节,次要的事情。19 . 下面各组句子加点字意思相同的一项（ ）A治国奈何/不效则治臣之罪B臣明于治身 / 以伤先帝之明C寡人得奉宗庙社稷/ 所识穷乏者得我与D愿学所以守之/ 安陵君受地于先王而守之20 . 请用三条“/”给文中划线句断句： 臣未尝闻身治而国乱者也又未尝闻身乱而国治者也故本在身不敢对以末。21 . 楚庄王在与詹何的对话中得到了怎样的启示？请用自己的话概括。四、对比阅读阅读下面的文言文选段，回答小题。（甲）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自宋濂送东阳马生序）（乙）人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，古人与稽以求其是非之所在，庶几可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？（节选自顾炎武与友人书）（注解）审问：详细考究。稽：探究，考察。子羔、原宪：二人都是孔子的弟子。22 . 解释下列加点的词。（1）负箧曳屣（2）右备容臭 （3）烨燃若神人（4）穷僻之域（5）无车马之资（6）庶几可得十之五六23 . 下列加点词语的意思或用法相同的一项是（ ）A无从致书以观言行一致B又患物硕师名人与游患得患失C益慕圣贤之道益多弊少D未尝稍降辞色蒙辞以军中多务24 . 将文中划线句子翻译成现代汉语。（1）媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。（2）人之为学，不日进则日退。25 . 下列表述中，不符合文意的一项是（ ）A“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神B（甲）文通过对比突出作者的求学之苦，证明穷人家的孩子也能读好书。C（乙）文告诉我们：一个人如果不和别人交流，困于个人的小天地里，就会孤陋寡闻或学习效果不佳。D（甲）（乙）两文都运用了记叙和描写的表达方式，重点突出读书要刻苦努力。五、句子默写26 . 根据课文填空。(1)园中无他奇，奇在_。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，_，人不得上，以_奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花_，以_奇。(2)屋身用花岗石砌成无梁殿式样，正中拱门楣上镌刻着中山先生手书“_”几个金光大字。祭堂正面明间的双檐连接处刻有中山先生的手书“_”。三个圆券门上方，镌刻着“_”、“_”、“_”六字。六、诗歌鉴赏阅读杜牧的赤壁，完成题目。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。27 . 这是一首咏史诗，诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了_之情。28 . 赏析诗歌后两句的妙处。29 . 选出对这首诗理解有误的一项（ ）A该诗开头从一件不起眼的“折戟”写起，很自然地引起后文对历史的咏叹。B“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，使人心绪无法平静。C诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将被重写。D在这首咏史诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。七、作文30 . 阅读下面的材料，然后作文。古人云“知行合一”“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。邹忌讽谏可贵，齐王纳谏也可贵；愚公以“叩石垦壤”的行动感动了上天；曹刿用“请见”的行动承担了国家安危的责任。当我们抱怨环境脏乱时，为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界行动，就在举手之间。做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着请以“做一个行者”为题写一篇文章。要求：文体不限；500字左右；文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 16 页 共 16 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、3、4、三、文言文阅读1、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、作文1、