新人教版2019-2020年度中考二模物理试题C卷

新人教版2019-2020年度中考二模物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中错误的是A原子是由原子核和中子组成B太阳能是太阳内部发生核聚变释放的能量C室内照明用的LED灯是用半导体材料制成的D当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起，再加入一定数量的电子时，其电阻突然变为0，此种状态的石墨烯为超导体2 . 用细线将很轻的泡沫塑料小球A悬挂起来，再用一绝缘小球B分别靠近它们，出现如图甲、乙、丙所示的三种情况能肯定两个小球都带电的是A图甲和图乙B只有图甲C只有图乙D只有图丙3 . 在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与（ ）A水的表面积有关B水的温度有关C水上方空气的流速有关D水的质量有关4 . 如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和轮与绳的摩擦，物体A重10N，当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，欲使物体A向左做匀速直线运动，则拉力F的大小为（ ）A6NB4NC3ND05 . 如图，是同学们设计的安装在潜水器上的深度表的电路原理图，深度表由电压表或电流表改装而成，显示下潜深度，其中R为压敏电阻(用符号表示)，它的阻值随下潜深度的增加而减小，R0为定值电阻，电源两端的电压保持不变电路设计要求潜水器下潜深度增大时，电路中的电表示数增大，图中符合设计要求的是ABCD6 . 随着“神舟七号”载人飞船发射成功，我国已实现三次载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的，此阶段航天员相对下列那个参照物悬静止的A太阳B地球C月球D飞船7 . 物理研究中，为了方便描述通过探究活动发现的某种规律或现象的本质，常引入一个新的物理量，以下探究活动与引入的物理量不对应的是A探究质量与体积的关系密度B路程、时间均不同时比较物体运动快慢速度C比较水和沙两种物质吸热升温不同的特点热量D研究压力作用效果压强8 . 下列生活现象能说明大气压存在的是（ ）A火车轨道B锅炉水位计C孔明灯升空D用吸管吸饮料二、填空题9 . 如图所示，杠杆处于平衡状态，且每个钩码的质量相同，若将两边的钩码分别向支点移动相同的距离后，则杠杆_端会下沉（选填“A”或“B”）10 . 四冲程内燃机的工作过程由吸气冲程，压缩冲程，做功冲程，排气冲程组成，如图所示是内燃机的_冲程，一台某型号单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min，则汽油机每秒钟对外做功_次。11 . （1）如图（1），滑动变阻器接线柱AC接入电路，当滑片向右移动时，变阻器接入电路的阻值_（填“变大”、“变小”或“不变”）：（2）图（2）中电阻箱的示数是_；（3）图（3）图中，_（选填“A”或“B”）脚是二极管的正极。（4）图（4）电能表是测量_的仪表。某用户第一月份末和第二月份末的电能表示数分别为图甲、乙所示，则该用户在二月份内用电_kW.h。当电路中只有一个电饭煲接入电路，正常工作12min发现此电能表的转盘转过了500转。则这个电饭煲的额定功率是_W。12 . 在“组成串联电路”的学生实验中，如图所示是小林同学实验的电路图，当开关S合上后，他发现灯L1与L2均不亮。小林同学想了想，然后拿起一根导线开始检查：他先将导线并接在灯L1的两端，发现灯L2亮，L1不亮；然后用导线并接在L2两端，发现两灯均不亮。于是，他马上判断出了电路的故障。你认为他的判断是_。13 . 某校师生自制了一台电烘箱，电烘箱的电阻丝通过5A的电流时，2min可产生1.32105J的热量。则电阻丝的电阻为_，此时电阻丝的工作电压为_。14 . 如图所示，在硅板表面覆盖陶瓷薄层，持续加热一段时间后，硅板中的硅分子能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜加热使得硅分子穿透陶瓷薄层，这说明（1）_、（2）_15 . 进入校园听到朗朗的读书声，声音是由声带的_而产生，声音传播时，由近及远，声音的_发生变化（选填“音调”、“响度”和“音色”）耳朵贴着教室墙壁感觉声音更加清晰、明显，说明_体（选填“固”、“液”或“气”）也可以传声，且效果更好16 . 如图甲所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶门堵住，然后浇上冷水，在_作用下，铁桶被压扁了；手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸_（选填“靠拢”或“分开”），这表明气体流动速度越大的位置，压强越_。17 . 晚上走夜路是，当我们迎着月亮走时，地上发亮处是_ （水、路面），是因为他发生了_反射，我们能从不同方向看到红色的是因为红花发生_反射，并反射了太阳光中的_色光18 . 现有两个灯泡L1、L2，分别标有“10V10W”和“9V5.4W”的字样。当将它们串联使用时，电路两端允许加的最大电压是_V；当将他们并联使用时，电路消耗的最大功率是_W.三、实验题19 . 在探究“电压一定，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源(电压恒为3V)，电流表、电压表各一个，开关一个，定值电阻(5、10、15、20、25)，滑动变阻器(规格为A：“10，2A”和B：“20，1A”)，导线若干。(1)请在图甲的方框内画出能满足实验要求的电路图_。(2)小明将器材连成了如图乙的电路，请找出错误的导线打“”，再画出正确的接线_。(3)改正错误后闭合开关时，小明发现电流表示数为0，电压表的示数接近3V，则电路发生的故障可能是_.(4)表中是排除故障后正确进行实验记录的实验数据，实验他所选择的滑动变阻器的规格是_(选“A”或“B”)(5)从表中的数据分析，我们得出的结论是_。20 . 某小组同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，他们都将凸透镜放置于光具座的A点 （50厘米刻度处）且保持不变，如图所示现有焦距为10厘米或15厘米的凸透镜可选择一位同学将点燃的蜡烛放在凸透镜的一侧，在光具座另一侧68厘米刻度处的光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则凸透镜的焦距可能是_厘米另一位同学先后两次将点燃的蜡烛放在图中距B点6厘米处（B点位置为30厘米刻度处），在凸透镜的_（选填“左”或“右”）侧移动光屏，可在光屏上得到大小不同的两个像比较两次所成的像，当蜡烛置于光具座上_厘米刻度处时所成的像较小，凸透镜的焦距可能是_厘米21 . 学习了密度的知识后，小丹回到家，看到妈妈在淘小米，发现小米沉入了水中，她想：“小米的密度是多少呢？”于是小丹对小米的密度进行了测量，操作过程如下： （1）在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在如图所示的位置，此时应将平衡螺母向_（填“左”或“右”）移动（2）小丹用调节好的天平测量小米的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示，则小米的质量为_g她用如图所示方法测出小米的体积为_cm3， 则小米的密度是_g/cm3 （3）小丹测出了小米的密度后，她看到桌面上有装了大半杯水的圆柱形平底水杯，她想：“不用天平和量筒能测出小米的密度吗？”思考了一会儿，小丹又找来了小空瓶（瓶的质量不能忽略）和制度尺，利用如图所示的器材，测出了小米的密度下面是她的实验过程，请将实验步骤补充完整，并写出小米密度的表达式步骤：将空瓶放入圆柱形水杯的水中，使其漂浮，用刻度尺测出此时水杯中水面到杯底的高度为h1 _，用制度尺测出此时水杯中水面到杯底的高度为h2；_，用制度尺测出此时水杯中水面到杯底的高度为h3 小米密度的表达式：小米=_（用物理量符号表示）四、计算题22 . 小华同学用图所示的水桶提了质量为15kg的水，已知桶自身质量为1kg，桶中水深为0.3m，提水时，手的受力面积为110-3m2。（g取10N/kg）求： （1）水对桶底的压强。（2）人提水时的拉力（3）人手受到的压强。23 . 如图甲所示电路，电源两端电压为8V，灯L上标有“6V3W”字样，电流表量程为00.6A，电压表量程为03V，滑动变阻器R的最大阻值为60。闭合开关S、S1，断开S2时，移动滑动变阻器的滑片P，电路中的电流I与滑动变阻器接入电路的电阻R的关系如图乙所示，当滑动变阻器接入电路的阻值由R1增大到5R1时，定值电阻R0的功率变化了3W，小灯泡的电阻保持不变。求：（1）小灯泡的电阻多大？（2）闭合S、S2，断开S1时，在保证电路安全的情况下，滑动变阻器的取值范围是多少？（3）闭合S、S1，断开S2时，在保证电路安全的情况下，当R0的功率最小时，滑动变阻器消耗的电功率是多少？24 . 底面积为的圆柱形薄壁容器装有密度为的液体，横截面积为的长方体木块由一段非弹性、不吸水的细线与容器底部相连，且部分浸入液体中，此时细线刚好伸直，细线对木块的拉力为0。如图所示，已知细线能承受的最大拉力为。现向容器中再缓慢注入密度为的液体，直到细线刚好被拉断为止。(1)请推导出细线未拉断前，细线对木块的拉力与注入液体的质量之间的关系式；(2)求细线刚好被拉断时与细线刚好伸直时，容器底部所受液体压强的变化量。五、作图题25 . 请在图中画出放在斜面上物体所受重力的示意图26 . 画出图中入射光线的反射光线并标出反射角的度数（_）第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、实验题1、2、3、四、计算题1、2、3、五、作图题1、2、