人教版九年级上学期7月月考化学试题

人教版九年级上学期7月月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学反应之间、化学物质之间、微粒之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是ABCDX物质化合反应纯净物化合反应Y元素分解反应混合物氧化反应AABBCCDD2 . 佛山市三水健力宝厂生产的“魔水”驰名中外“魔水”内溶有一定量的二氧化碳气体打开瓶塞，“魔水”会自动喷出；喝了“魔水”后常会打嗝，说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关以下关于气体溶解度的说法正确的是（ ）A压强增大，气体溶解度不变B压强减小，气体溶解度增大C温度升高，气体溶解度减小D温度降低，气体溶解度减小3 . 往300g FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入铁粉。已知反应的先后顺序和分别为：2FeCl3+Fe3FeCl2、CuCl2+FeFeCl2+Cu如图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系。则下列说法不正确的是（ ）A点E对应纵坐标为12.0B该 300g 溶液中的 CuCl2质量分数为6.75%CB 点后溶液的颜色为浅绿色D取 DE 两点间的剩余固体加入盐酸，均有气泡产生4 . 如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A20时，12 g的乙物质能完全溶于50 g的水中B30时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度C将甲溶液从50降温到30时，一定有晶体析出D将接近饱和的乙溶液变为饱和溶液，可以升高温度5 . 如图是a、b、c三种物质在水中的溶解度曲线（三种物质混合后溶解度不干扰，且它们不发生反应），下列有关叙述错误的是（ ）A20时，b的溶解度大于aB配制c物质的浓溶液时，必须在低温时进行C将50时10%a的不饱和溶液降温到20，无晶体析出D将50时的a和b的饱和溶液降温至20，可初步提纯a6 . 下列变化中，发生了化学变化的是A干冰气化B蔗糖溶于水C大理石破碎D粮食酿酒7 . 自禽流感疫情以来，我市的部分市场定期使用“84消毒液”（主要成分是次氯酸钠NaClO）进行消杀以下判断正确的是（ ）ANaClO是一种有机物BNaClO中Na、Cl、O三种元素的质量比1：1：1CNaClO中氯元素的化合价为1价DNaClO中氯元素的质量分数约为47.65%8 . 下列变化中，溶液中原溶质的溶解度和溶质分量分数都发生变化的是（ ）A常温下密闭容器中硝酸钾稀溶液升温10B氯化铁溶液中加入少量生石灰C硫酸锌溶液中加入少量铜粉D稀释硫酸钠溶液9 . 日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是（ ）A修车工用汽油洗去手上的油污B洗发精洗去头发上的油脂C洗面奶洗去皮肤上的油脂D洗洁精洗去餐具上的油污10 . 下列涉及学科观点的有关说法正确的是：（ ）A根据转换观：二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化B根据微粒观：氯化钠是由氯化钠分子构成的C根据结构观：氯原子与镁原子最外层电子数相同，化学性质相同D根据守恒观：10ml质量分数60的浓硫酸，加10ml水后质量分数变为30二、填空题11 . 溶液与人们的生活息息相关。(1)下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是_(填字母)。A高锰酸钾 B汽油 C面粉(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度升高。这种物质是_(填字母)。A氢氧化钠B硝酸铵 C氯化钠(3)下表是三种物质在不同温度时的溶解度，根据表中信息回答问题。60 时，氯化钠的溶解度_(填“”“”或“”)硝酸钾的溶解度。表中某物质的饱和溶液随温度升高析出固体，该物质是_(填化学式)。 向20 的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰，再冷却至20 ，此时溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量_(填“增大”“不变”或“减小”)。混有少量氯化钠的硝酸钾固体，加水配成80 的硝酸钾饱和溶液，再冷却至20 ，析出晶体并得到溶液。下列有关说法中正确的是_(填字母)。A析出的晶体中不一定含有硝酸钾B所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液C上述方法可以将两种物质完全分离12 . 在粗盐提纯的实验中，过滤后的食盐水仍含有CaCl2、Na2S04等杂质，通过如下几个步骤，可制得纯净的食盐水：加入稍过量的Na2C03溶液；加入稍过量的BaC12溶液；滴入稀盐酸至无气泡产生：过滤(1)请填写出合理的操作顺序_（填步骤序号）。(2)步骤所发生反应的化学方程式_。13 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：（1）t1时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是_；（2）t2时，甲和乙的溶解度_（填“相等”或“不相等”）；（3）t2时，甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为_（写最简比）；（4）t3时，将乙和丙两种物质的饱和溶液降低到t1，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为：乙_丙（填“”“”或“”）14 . 比较、分析、归纳是化学学习的有效方法。已知化学反应：Zn+CuSO4=ZnSO4+CuCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+AgCl2+2NaBr=2NaCl+Br2Br2+2NaI=2NaBr+I2（1）通过分析、总结发现：上述四个反应均属于基本反应类型中的_反应；反应中的Cl2和中的Br2所含元素的化合价都从反应前的_变成反应后的_价。（2）分析反应和，可以得出Zn、Cu、Ag的活动性由强到弱的顺序是_，判断这三种金属活动性顺序的依据是_。（3）写出氯气和碘化钠（NaI）反应的化学方程式_。15 . 下图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：（1）曲线上M点表示，t3时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为。（2）t1时，将10g A物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液。欲使t2时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是（任填一种方法）。（3）现有30的不饱和KNO3溶液，与该溶液有关的量有：水的质量溶液中KNO3的质量KNO3的质量分数30时KNO3的溶解度溶液的质量在该不饱和溶液中加硝酸钾至饱和，不变的量有(填序号，下同)。将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和，不变的量有。16 . 金属是人类宝贵的资源。（1）人们对铝的利用比铜和铁晚。金属的发现和利用的先后顺序主要与_(填字母序号)有关。A金属的活动性B金属的导电性C金属的导热性（2）铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜，该氧化物薄膜可以起到的作用是_，因此在生活中不能经常用钢丝球擦洗铝制品。（3）用如图所示实验探究铜和银的金属活动性强弱,该实验中的现象是_，写出反应的化学方程式_。三、实验题17 . 某气体由和中的一种或几种组成，某实验小组利用该气体按如下装置进行实验。（1）若实验过程中观察到A中澄清石灰水变浑浊，则说明该气体中含有_;若实验后测量得知A装置共增重则根据化学方程式计算生成沉淀的质量。（2）若该气体中含有，则B中发生反应的化学方程式为_，D中澄清石灰水的用途是_.（3）对于该气体中是否含有H比，同学们的意见产生了分歧，下列说法你认为正确的是_。若B中黑色固体变红色，C中白色固体变蓝色，D中澄清石灰水变浑浊，则一定有若B中黑色固体变红色，D中澄清石灰水变浑浊，则无法判断该气体是否含有只要C中白色固体变蓝色，则一定有在AB之间再添加一个C（含足量试剂）能避免分歧的产生，更准确地判断是否含有（4）该实验装置中另一处亟待改进的地方，请提出你的合理建议_.18 . 某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验，并利用所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液实验一：如图是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图(1)操作中的一处明显错误是_(2)操作对应的实验中，停止加热的恰当时机是_(3)该同学实验中缺少过滤操作，在此操作中玻璃棒的作用是_实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100g20%的氯化钠溶液(4)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏右，应_。A 增加适量氯化钠固体 B 减少适量氯化钠固体 C 调节平衡螺母 D 在右盘加砝码(5)若其他操作均正确，采用如图所示观察方式量取水，则所配溶液的溶质质量分数_(填“”、“”或“=”)20%19 . “配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一，请回答下列问题：（1）完成上述实验，除下列仪器外，还缺少的玻璃仪器是_（填名称）（2）若量取水时俯视读数，则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会_（选填“偏大”、“不变”、“偏小”）（3）若用200g溶质质量分数是10%的氯化钠溶液，配制成5%的氯化钠溶液某同学认为可采用加水稀释的方法，该同学应加入_g水；（4）实验室若用恒温蒸发的方法将10%的氯化钠溶液变成饱和溶液，其过程如图所示，与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是_烧杯中的溶液选填装置序号四、计算题20 . 称取12.5g石灰石（主要成分CaCO3，杂质不参与反应）放入50.0g稀盐酸中，二者恰好完全反应反应结束后称得剩余物质的总质量为58.1g试计算所用稀盐酸中溶质的质量分数第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、3、四、计算题1、