沪教版四年级上学期语文期末专项复习卷（八）非连续性文本阅读

沪教版四年级上学期语文期末专项复习卷（八）非连续性文本阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 非连续性文本阅读 (共7题；共57分)1. （8分） 读封面及书中的文字选段，完成练习。 （一）封面（二）选文阳春三月，真美呀，这是一个大地回春、万物复苏的季节！温暖的阳光驱走了严冬的寒气，厚厚的冰雪变得松软了，表层犹如一个大大的蜂窝，渐渐地，白色的雪成了灰色，已经没有了冬天的样子，看来，积雪投降了，它们要融化了！屋檐上的冰挂直垂下来，化成亮晶晶的水珠，滴落在地上，一滴、两滴、三滴地上形成了一个个小水洼，麻雀在大街上欢快地扑腾着，洗净翅膀上冬日的污垢，山雀在花园中唱起了动听的歌。（有删改）（1） 这本书的名字叫_，作者是_。 （2） 下面关于这本书的说法，哪些是正确的？（ ） A . 这是一份报纸。B . 这是一部关于大自然的百科全书。C . 这是一部比故事更精彩，比童话更有吸引力的科普读物。D . 这是一部能让孩子认识自然，喜欢自然，走进自然，培养浓厚的科学兴趣，增强责任感与使命感的经典之作。（3） 你觉得选文中哪一句写得最好？请摘抄下来，并说说你的理由。 （4） “一滴、两滴、三滴”能不能换成“一滴滴”，并把省略号去掉？（ ） A . 可以删去，这里的省略号没有什么特别的意思。B . 不能删去，省略号在这里表示小水珠很多很多，会不停地滴下来。（5） 选文是围绕哪句话写的？用横线画出来。这句话与其他内容是什么关系？ A分总关系 B总分关系 C分总关系2. （12分） 图表材料 学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。刚上四年级的小军也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。根据下面的课外小组活动时间，你认为小军能参加哪个兴趣小组呢？兴趣小组活动时间参加条件围棋小组周二、五下午限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必须参加。游泳小组周五下午凡有兴趣者都可参加。足球小组周一、三、五下午报名后无特殊情况，每周的三次活动都须参加。音乐小组周五下午仅限五年级同学参加。（1） 学校开设的兴趣小组有哪些？ （2） 小军可以参加的是（ ） A . 围棋小组B . 游泳小组C . 足球小组D . 音乐小组（3） 小丽没有学过围棋，周二、周五也有时间，她想参加围棋小组。请问她可以参加吗？为什么？ 3. （6分） 下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。 监测项目升降趋势监测项目升降趋势身高肺活量体重视力胸围男子1000米女子800米（1） 根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？ _（2） 请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。 4. （10分） 阅读下文，回答问题。 蝙蝠与雷达科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。（1） 从文中找出下列词的近义词。 仿照_ 重复_ 阻碍_ 打开_（2） 读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠_，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的_，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_。 （3） 蝙蝠在夜里是怎样飞行的？ （4） 飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。、雷达的工作原理是怎样的？ 5. （8分） 课内阅读。 “精彩极了”和“糟糕透了”(节选)现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”（1） 从文中找出两对反义词。 (1)(2) (3)(4)（2） “这种爱的力量是灵感和创作的源泉”中的“爱的力量”指的是什么？ （3） “我”之所以有了成就是因为？ 6. （10分） 阅读 套餐号套餐内容套餐价格鸡腿堡+薯条（大包）+可乐（大杯）32元鸡腿堡+薯条（小包）+可乐（小杯）28元鸡翅+鸡排+薯条（小包）24元鸡翅+可乐（大杯）18元鸡腿堡+鸡翅+鸡排+薯条（大包）十可乐（大杯）50元本店只提供以上套餐，不设单点（1） 这是一家快餐店的菜单。阅读后，判断以下说法正误，用“正确”“错误”表示。 你可以买到“鸡排+可乐(大杯)”这款套餐。我用20元可以买到一个鸡翅堡。这家店的薯条、可乐，各分为两种。（2） 伟伟想吃鸡腿堡，弟弟想吃鸡翅和薯条，他们有48元钱，该如何点餐？ 7. （3分） 阅读短文，完成练习。冷饮与健康烈日炎炎的盛夏，冷饮是人们生活中不可缺少的一部分。适时适量地食用一些冷饮有助于防暑降温，有利于身体健康。但如果饮食无度，大量食用冷饮也会导致“冷饮病”，不利于身体健康。为什么大量食用冷饮会导致疾病呢？首先，大量冷饮下咽后，从咽喉到胃肠道，由于猛然受到冷刺激，黏膜下的血管会急剧收缩，导致局部功能紊乱，容易引起咽喉疼痛、声音嘶哑、胃疼等症状。其次，大量冷饮进胃后，会冲淡胃液，刺激胃黏膜，导致人体抵抗力下降，不仅会引起消化不良、食欲减退，而且会使胃液分泌减少，不能有效杀灭进入胃部的细菌，从而引起急性肠炎、痢疾等疾病。大量饮用冷饮也会引起头痛。口腔黏膜长时间受到冷刺激，会反射性地引起头部血管收缩和随后而来的被动扩张，从而刺激血管上的神经末梢，引起头痛。大量饮用冷饮还会导致营养不良，影响人体发育。国外一家卫生组织对4000多名青少年进行调查，结果表明，经常饮用冰镇可口可乐而很少饮用牛奶的青少年，出现了严重的营养不良。这是因为大量饮用碳酸饮料的青少年，平均每天钙的摄入量只占人体所需的60%，对青少年骨骼发育极为不利。因此。对于冷饮，不但成人要减量，少年儿童更要少饮用，切不可把冷饮当水喝。科学合理地食用冷饮有益健康。第一要适时，不宜在饭前或饭后立即吃冷饮，也不宜剧烈运动后马上吃冷饮。要选择恰当的时间，专家建议一天中吃冷饮最佳的时间是中午到下午三点。第二要适量，冷饮摄入量一次以150毫升左右为宜，不宜过多。此外，吃冷饮也应该像喝汤一样，一口一口，慢慢下咽。注意不饮用劣质饮料和过期饮料。更要注意根据不同年龄特点食用，婴儿忌食冷饮，幼儿少食冷饮，青少年适时适量食用冷饮，年老体弱看和心血管病人不宜多食用冷饮。（1） 文中第_段概括了短文的主要内容；第_段告诉了我们应该如何科学地食用冷饮。 （2） 文章从哪四个方面介绍了过度食用冷饮对健康的不利影响？请加以概括。 _；_；_；_。（3） 根据短文内容判断下列说法的对错。 赵爷爷患有心血管疾病，每到夏天吃饭时，他总要喝两瓶冰镇啤酒。婴儿不能吃冷饮。（4） 文中第段画线部分运用了_和_的说明方法，这样写的好处是_。 （5） 对文中第段表述顺序解说正确的一项是（ ） A . 按时间顺序叙述。B . 先写结果后写原因。C . 先总述后分述。D . 先分述再总述。（6） 运动会上小林刚跑完长跑，又渴又热，小亮热情地送上冰镇饮料。如果你在现场，请你结合短文内容，劝小亮不要这样做，同时告诉小林应如何正确喝冷饮。注意语言表达技巧，使两位同学乐于接受。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 非连续性文本阅读 (共7题；共57分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、