教科版 科学二年级下册1.4 磁极与方向练习卷

教科版科学二年级下册1.4 磁极与方向练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我们可以用“支架法”给_磁铁进行指示方向的实验。A蹄形B环形C条形2 . 我们使用_来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。A支架法B悬挂法CA、B均可3 . 磁铁的北极，用（ ）表示；磁铁的南极，用（ ）表示。A任意字母都可以BS；NCN；S4 . 以下物品我们可以用（ ）来辨别方向。A指南针B流水C小草二、填空题5 . 制作指南针时，要用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，需要重复的次数是（_）6 . 通电后的电磁铁也有南北极，它的南北极跟_和_有关。7 . 悬挂着磁铁静止后，指南的一端叫_，可以用英文字母_来表示。三、判断题8 . 同时改变线圈方向和电池的方向，就能改变电磁铁的磁极。 （_）9 . 电磁铁与磁铁一样都有南北极，而且同极相吸，异极相斥。（_）10 . 磁铁有无数个磁极。（_）11 . 被磁化了的小铁钉不能做成指南针。（_）12 . 每块磁铁都有两个磁极。（_）四、简答题13 . 如何使用指南针辨认方向？五、综合题14 . 深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。 利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?15 . 指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。游泳馆（_）学校（_）邮局（_）书店（_）第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、三、判断题1、2、3、4、5、四、简答题1、五、综合题1、2、