四川教育版七年级上学期期末历史试题（模拟）

四川教育版七年级上学期期末历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 学习历史的价值之一就在于“前事不忘后事之师”。学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史，你从中学到的是（ ）治国要善于发现人才、重用人才为君、为臣应做到“有功于民”施仁政，方能得民心 商汤灭夏和武王伐纣的战争，是历史的倒退ABCD2 . 下列中国著名的历史遗址，经历了无数岁月的洗礼，饱含着我国丰富的文化传承，其中最能体现大自然与人类和谐共处的A三星堆遗址B北京人遗址C都江堰D殷墟3 . 中华文明源远流长，成就辉煌。我国有文字可考的历史从（ ）开始。A夏朝B商朝C西周D东周4 . “文景之治”是我国历史上有确切史料记载的第一个治世,这主要得益于该时期统治者（ ）A强化皇权B休养生息C独尊儒术D汉化移民5 . 在故事会活动中，主题是“讲讲春秋战国的那些事儿”，以下哪一个成语故事不符合要求A卧薪尝胆B退避三舍C问鼎中原D指鹿为马6 . “治世不一道，便国不法古”是商鞅变法的依据。下列变法措施，旨在提高军队战斗力的是A确立县制B奖励军功C奖励耕织D允许土地自由买卖7 . 中国早期人类的代表北京人的遗址位于（ ）A黄河流域B长江流域C珠江流域D淮河流域8 . 某公司准备制定严格的规章制度来约束职员，这顺应了我国古代那一学派的思想（ ）A法家B道家C儒家D兵家9 . 史记载：“皇帝起丰沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝三皇之业，统理中国。”史料中的“皇帝”“统理中国”指的是（ ）A秦始皇统一全国B汉高祖建立西汉C汉景帝文景之治D汉武帝巩固一统10 . 中国历史进入春秋时期是在A公元前2070年B公元前1600年C公元前1046年D公元前770年11 . 五六千年前，中国进入部落联盟时期。传说有一部落联盟首领他教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。这位首领是A黄帝B炎帝C蚩尤D尧12 . 据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？（ ）A颁布“推恩令”B实行分封制C派张骞出使西域D罢黜百家，独尊儒术13 . 下列各项中，关于两晋、南朝政权情况表述不正确的是东晋和西晋的统治区域相同结束东晋统治的是前秦南朝从420年开始南朝包括前秦ABCD14 . 宗教是一种文化现象，是人类文明的宝贵财富。与乐山大佛相关的宗教是A佛教B伊斯兰教C基督教D道教15 . 东汉中期以后，形成了外戚与宦官交替专权的局面。他们轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。这种交替专权的恶性循环动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。这段材料反映了外戚宦官交替专权的（ ）A原因B特点C经过D影响16 . 春秋战国时期，“千耦其耘”的集体劳动逐渐被个体农耕所取代，其根本原因是（ ）A西周实行分封制B铁器牛耕的使用推广C各诸侯国改革变法D秦始皇推行郡县制17 . 擅长外科手术，并发明了全身麻醉药剂“麻沸散”，民间称他为“神医”的是（ ）A华佗B张仲景C扁鹊D神农氏18 . 他曾在书中说道,“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无功”,强调在农业生产中要遵循自然规律。“他”是（ ）A郦道元B王羲之C顾恺之D贾思勰19 . 学了“百家争鸣”知识后，同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有（ ）A语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛B数学钱老师深入了解学生，要求大家互爱互利，颇有道家风范C科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格D社会李老师严格执行班规，照章办事，深受道家影响。20 . 公元208年，孙刘联军打败曹操军队的战役是A彭城之战B巨鹿之战C赤壁之战D官渡之战二、综合题21 . 孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的尊敬，2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成，阅读下列图文材料，回答问题材料一（1）孔子是哪家思想学派的创始人？根据材料一，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子思想哪一内容的具体体现？材料二孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。摘自钱穆国史大纲（2）根据材料二并结合所学知识，试说明孔子在教育对象和教育方法上对教育事业留下了的“绝大的影响”？（3）西汉时，汉武帝采取了谁的什么建议使该家思想成为封建社会的正统思想？（4）在继承中国传统思想文化方面，你有什么看法？22 . “秦王扫六合,虎视何雄哉!”（1）秦王是哪位皇帝?哪一年完成统一大业?（2）他巩固统一的措施有哪些?（3）秦统一后,规定在全国内统一使用什么货币?还规定把什么作为全国规范文字?23 . 建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，已成为时代热点。阅读下列材料，回答相关问题。材料一：古代丝绸之路始于张骞出使西域。公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，它历史性地创建了一条由东亚至欧洲的陆上交通大动脉，将中国与中亚、西亚直至南欧的广大区域连接在一起。中国文化传媒网（1）张骞出使西域发生在什么朝代？为加强对西域地区的管辖，当时的政府采取了什么措施？材料二：中国古代有位航海的先行者，以智慧为舵，以意志为桨，扬起和平的风帆，餐风饮浪二十八载，犁波耕澜数十万里。摘自老梁故事会（2）老梁讲述的人物是谁？反映了哪一桩历史事件？它的最远航线到达什么地方？材料三：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。大国崛起（3）材料中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？材料认为“地理大发现”对世界产生了什么影响？材料四：中国提出并推动“一带一路”建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式，特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件。在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。人民日报热点辨析（4）结合材料四和所学知识分析“一带一路”构想和马歇尔计划的目的有什么不同？24 . 我国农耕文化源远流长，为璀璨的中华文化以及世界文化作出巨大贡献。阅读下列材料，回答问题。材料一：（1）材料一的考古发现可以证实我国原始农耕时代的什么居民？这些原始农耕居民生活在什么流域？材料二：（2）材料二说明了春秋战国时期农业生产领域的什么新变化？结合所学，谈谈这些新变化对当时的社会生产力产生什么影响？材料三：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 汉书食货志（3）根据材料三总结农业发展与秦国崛起的关系？结合所学，说说注重农业的秦国在战国后期兴建了哪一项沿用至今的水利工程？材料四：韩非主张农耕政策，他指出“仓廪之所以实者，耕农之本务也”（韩非子）。从韩非起，我国就明确提出以农为本。（4）材料四中的人物“韩非”是战国时期什么学派的代表人物？请根据材料归纳韩非的思想主张？结合所学，谈谈韩非还有哪些思想主张？（5）综合以上四则材料，结合现实来谈谈你对农业发展的认识？25 . 制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料：材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。材料二：“禹传子，家天下”材料三：“封建亲戚，以藩屏周”材料四：如图所示材料五：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。凤凰网请回答：（1）材料一中“天下为公，选贤任能”反映的是史前时期哪种更替首领位置的制度？请列举一例。材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化？（2）材料三描述的是西周实行的什么制度？该制度的作用是什么？（3）材料四表示的是哪一朝代的政治制度？图示中的地方行政制度是什么？图中空缺处应该填什么官职？（4）依据材料五，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、5、