人教版九年级下学期素质训练（四）历史试题

人教版九年级下学期素质训练（四）历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列选项中因果关系对应正确的是AABBCCDD2 . 下列国家的版图地跨欧、亚、非三大洲的是亚历山大帝国罗马帝国法兰克王国阿拉伯帝国ABCD3 . 世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典诞生在A北非的尼罗河流域B西亚的两河流域C中国的长江流域D南亚的印度河流域4 . 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是A海外贸易B民主政治C文化教育D军事外交5 . 古代世界第一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国是（ ）A罗马帝国B拜占庭帝国C波斯帝国D亚历山大帝国6 . 基督教与佛教、并称为“世界三大宗教”，但是，基督教无论从规模，还是影响方面，都堪称世界第一大宗教。下列关于基督教的表述错误的是A1世纪诞生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区B相传创立者是耶稣C他们宣扬“众生平等”，反对罗马帝国的压迫和剥削D教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”7 . 下列属于古代西方文明成就的是AABBCCDD8 . 在中世纪的德国有句谚语：“城市的空气使人自由”它的含义是：A城市相对独立自由B城市自然条件优越C城市空气比较新鲜D人们渴望得到自由9 . 在日常生活中，我们常常接触到“众生平等”、“大慈大悲”、“四大皆空”和“口头禅”等词语，这些词语来源于（ ）A佛教B基督教CD印度教10 . 大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。下列图片与古印度文明有关的是ABCD11 . 古希腊是“西方文明之源”。古希腊城邦雅典对西方文明的贡献之一是（ ）A建造了金字塔B制定了汉漠拉比法典C创立了种姓制度D实行民主政治12 . 英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”他这样说是因为（ ）A英国受希腊的统治B希腊曾经统治过整个欧洲C希腊是西方文明之源D欧洲人都是希腊人的后裔二、判断题13 . 阿基米德曾经非常牛逼地说道：如果给我一个支点，我将撬起整个地球，这句话精辟地阐明了他在物理学方面的一大贡献是阿基米德定律14 . 巴黎圣母院属于哥特式建筑15 . 阅读以下材料后判断:中国神话与希腊神话作为各自民族的文学瑰宝，在世界文化史上占有举足轻重的地位。它们在中西方文化研究、历史探索和人文发展等方面都发挥着积极的作用。.希腊神话中的人物大多是拥有高超神力的神族，其特点显著，性格张扬，追求个性自由;中国神话人物所追求的最高境界，则以个性的完美和“尚德”为标准。中国神话与希腊神话，两个独特且富有魅力的梦幻世界，编织着两种不同却相通的美丽梦幻，表现了丰富永恒、内涵意义略显差异的人文主义思想。郎琴芳、张哲璐论中国与希腊神话中的人文主义思想以下表述是从以上材料中得出的，请在题后的括号内填“正确”;违背了以上材料所表达的意思，请在题后的括号内填“错误”;以上材料没有涉及的，请在题后的括号内填“未涉及”。(1)中国神话与希腊神话都在世界文化史上占有重要地位。（ ）(2)中国神话与希腊神话具有多方面的学术研究价值。（ ）(3)希腊神话人物大多追求个性的完美和品德的高尚。（ ）(4)希腊神话的特点是“神人同形同性”。（ ）(5)中国神话与希腊神话表现内涵高度统一的人文主义思想。（ ）三、简答题16 . 租地农场有什么特点？17 . 阅读下列材料，回答问题。中外友好交往的历史源远流长。交往中各国优势互补，传播文化，经济互通有无。结合隋唐以来的中国古代史内容，回答下列问题。（1）列举唐朝时期为中外友好交往作出贡献的两个人物。（2）宋朝时期海外贸易超过前代。请说出管理海外贸易的机构名称。（3）说出我国海上丝绸之路进入鼎盛时期的朝代？（4）说出明朝时期为“示中国富强”的历史事件？（5）清朝前期哪一政策阻断了中外贸易？这一政策导致的严重后果是什么？四、综合题18 . 宗教的产生有一定历史渊源，也往往发展为统治者的统治工具。阅读下列材料，回答问题。材料一宗教里的苦难既是现实苦难的表现，又是对这种现实苦难的抗议。宗教是被压迫生灵的叹息，是无情世界的感情，正像它是没有精神的制度一样。材料二 2世纪时，社会的动荡和危机使罗马帝国境内越来越多的人，甚至官僚和贵族都要求从基督教中寻求解脱，基督教逐渐发展成为罗马帝国的国教。中古时代，基督教会成为欧洲封建社会精神统治的工具。（1）根据材料一写出你所知道的宗教有哪些？（2）材料二中的基督教是什么时候创立的？它的诞生地在哪里？（3）你是怎样理解材料二中“中古时代，基督教会成为欧洲封建社会精神统治的工具”的？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、判断题1、2、3、三、简答题1、2、四、综合题1、