人教版2020版九年级上学期第一次质检历史试题（II）卷

人教版2020版九年级上学期第一次质检历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列国家版图横跨欧、亚、非三洲的帝国有埃及帝国亚历山大帝国罗马帝国阿拉伯帝国法兰克王国拜占庭帝国ABCD2 . 有历史学家说：“古希腊、罗马人是古代世界最大的玩主，琢磨出形形色色的娱乐形式。”其中影响至今、覆盖当今世界的是A戏剧诗歌等比赛B盛大游行C奥林匹克运动会D奴隶角斗3 . 公元前4世纪，亚历山大大帝东征建立起横跨欧、亚、非的庞大帝国，史称“亚历山大帝国”。学者们认为，亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代，这说明（ ）A战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播B和平往来促进了文明的交融C地区冲突导致了文明的衰落D人类文明发展的动力来自于战争4 . 如图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是A它是伊斯兰教B它的经典是圣经C它是基督教教D创始人是乔达摩悉达多5 . 法兰克王国是5世纪末至10世纪末由法兰克人在西欧建立的封建王国。其建立者是A屋大维B丕平C克洛维D查理大帝6 . 下列属于近代航海家的是A达芬奇B达伽马C莎士比亚D梵高7 . 古代人类创造了先进的文明成就，下列对古代世界各国的文明成就叙述错误的是（ ）A古埃及劳动人民建造了金字塔，作为古代埃及国王法老的宫殿B古巴比伦王国国王汉漠拉比制定了汉漠拉比法典，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典C种姓制度是在古印度出现的一种制度，是一种森严的等级制度，影响深远D在伯利克里当政时期，雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰8 . 现代欧美国家的字母文字源自甲骨文象形文字古希腊文拉丁文ABCD9 . 下列关于宗教的说法正确的是世界三大宗教分别是基督教、佛教、道教公元1世纪在巴勒斯坦一带的民众把希望寄托于“救世主”耶稣，渴望拯救自己脱离苦海公元1世纪，起源于古印度的佛教，传入我国中原地区伊斯兰教的创始人穆罕穆德于622年被迫出走麦地那ABCD10 . 西方有句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”。下面哪一选项的内容是经过“阿拉伯人的口”传遍世界的A基督教B人文主义思想C古印度人从0到9的计数法D武士道11 . 掌握历史事件间的因果联系是探究历史的重要方法，下列因果关系正确的是（ ）选项因果A在斯巴达克起义的沉重打击下罗马共和国进一步衰落B凯撒成为独裁者罗马共和国灭亡C屋大维首创元首制这一政治形式罗马帝国分裂D日耳曼人大举侵入罗马帝国罗马帝国灭亡AABBCCDD12 . “世道必进，后胜于今”是大自然的法则，也是人类社会的不变法则。中世纪晚期是欧洲社会的转型时期，租地农场和手工工场的出现，体现了哪一新的社会现象A封建庄园经济盛行B奴隶主加紧剥削奴隶C幕府统治的出现D资本主义生产关系出现13 . 下列与文艺复兴的核心精神相违背的是：A我是一个凡人，我只要尘世的幸福B世界上的知识在上帝看来就是愚蠢C人是一件多么了不起的杰作，多么高贵的理性D人不能像走兽那样活着，应该追求美德和知识14 . 查士丁尼法典对欧洲以及后世纪的立法都有深远影响，该法典诞生于A古埃及B东罗马C西罗马D古希腊15 . 大化改新是日本历史上一次重要的改革，改革的措施不包括A建立以天皇为中心的中央集权制度B将土地、部民收归国有C国家把土地卖给农民耕种D统一赋税16 . “条条大路通罗马”，罗马共和国与罗马帝国建立的时间分别是A公元前6世纪末、公元27年B公元前6世纪末、公元前27年C公元6世纪末、公元前27年D公元27年、公元6世纪末17 . 新航路开辟后，西方终于走出了中世纪的黑暗，开始以不可阻挡之势崛起于世界。下列对新航路开辟的评价正确的是（ ）打破以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面伴随着殖民扩张与掠夺它促进了各大洲经济的繁荣与交流它把欧洲先进的文明带到各洲ABCD18 . 某大学历史系学生准备考察欧洲古老文明的发祥地，他们应该去（ ）A埃及B印度C希腊D意大利19 . 十一、十二世纪，在西欧城市争取自治的斗争中，法兰西琅城人民最终取得自治的方式是（ ）A金钱赎买B选举C武力斗争D国王特许20 . 时空穿越，小明同学准备到被为“金字塔的国度”去旅游，应该去的文明古国是A古代埃及B古代巴比伦C古代印度D古代希腊21 . 日本社会的发展从“汉化”到“欧化”，不断模仿和创新。其“汉化”使日本（ ）A从奴隶社会到封建社会B从封建社会到社会主义社会C从封建社会到资本主义社会D从资本主义到社会主义社会22 . 如下图所示，公元 2 世纪，发展进入黄金时期、版图横跨欧、亚、非的国家是A罗马帝国B法兰克王国C查理曼帝国D拜占庭帝国23 . 下图所示内容，反映了屋大统治者时期罗马帝国所面临的实际困难。为有效解决这些困难，帝国在长期的司法实践中形成了A十二铜表法B罗马民法大全C万民法D习惯法24 . 中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指（ ）A人身自由权B城市自治权C特许经营权D教育均等权25 . 动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流城是世界文明的发祥地之一，下列哪一文明成果出自该地区A梵文B楔形文字C伊斯兰教D星期制度26 . “公元前4300年，美索不达米亚平原上，人们发明出一套以图表意的记录系统，这是世界上最早的书写形式，后来发展成楔形文字，同时他们制定了最早的法律条文，发明了车轮。”这些古代文明成就产生于A两河流域B爱琴海区域C印度河流域D尼罗河流域27 . 14-16世纪，欧洲文化领域发生了代表新兴资产阶级的“发掘和继承古希腊罗马传统，追求个性解放和思想自由的运动”。这场运动是A文艺复兴运动B新航路开辟C美国南北战争D殖民扩张28 . 巴黎大学和牛津大学的共同点是都创办与12世纪都是在教会学校基础上发展形成的都有办学自主权都是多学科综合性大学都建立了教学制度和学位制度都培养了高素质人才ABCD29 . 0至9十个阿拉伯数字，是世界通用的数字符号。请问阿拉伯数字是由谁发明创造的A古代印度B中国C古代两河流域居民D古代埃及30 . 下面是小宇制作的关于某一学习主题的知识卡片内容。其中，“？”处应填写的内容是主题：？特点1：商人向雇佣工人提供原料和统一的生产工具特点2：工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者特点3：工人与雇主形成彻底的雇佣关系主题：？特点1：商人向雇佣工人提供原料和统一的生产工具特点2：工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者特点3：工人与雇主形成彻底的雇佣关系A西欧庄园B租地农场C分散的手工工场D集中的手工工场二、综合题31 . 新航路的开辟又被称为“地理大发现”。请结合所学知识,回答问题。(1)15世纪中期,控制了东西方贸易的所有重要通道的是哪个帝国?(2)1488年到达非洲的好望角的是哪位航海家?支持他航海的是哪个国家?(3)1492年横渡大西洋的航海家是谁?第一位横渡太平洋的欧洲人是谁?(4)新航路的开辟具有哪些历史意义?(写出三点)32 . 阅读下列材料,回答相关问题。材料一这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革(达芬奇)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗宝,冲向色彩缤纷的新天地我们相信伟大的时代塑造了达芬奇,而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。材料二 1492年8月3日,他受西班牙女王派遗,带着给印度君主和中国皇帝的国书,率领三艘百十来吨的帆船,从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋,直向正西航去。经七十昼夜的艰苦航行,10月12日凌晨终于发现了陆地。这一发现成为新大陆开发和殖民的新纪元,进一步地推动了世界各地之间的文化交流,但同时,这一发现却导致了印第安人文明的毁灭。材料三观察下面图表表一美洲15-19世纪居民结构变化(估值)白人黑人混血人种原住民1490年0.00%0.00%0.00%100%1570年1.37%2.42%0.25%96.06%1650年6.42%8.95%5.70%80.65%1852年7.77%14.47%36.84%48.39%18世纪黑奴贸易市场(1)材料一中“最伟大的、进步的变革”指的是什么?结合所学知识,指出达芬奇“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?,请列举达芬奇的一部代表作(2)材料二中的“他”是谁?“新大陆”指哪里?根据材料三并结合所学知识,概括“这一发现”的影响。(3)材料三中导致表一中黑人人口变化的主要原因是什么?上图反映了资本原始积累的什么特点?(4)请谈谈上述历史事件在近代资本主义社会的形成中有何共同影响?三、辨析题33 . 读图回答问题：请回答：（1）写出图一和图二反映的历史事件分别是什么？ （2）写出图一中D航线的航海家名字。（3）你认为图二中的活动会对非洲造成什么样的影响？ （4）图二的历史事件与图一的历史事件有无内在的联系，说明理由。四、论述题34 . 提升学科素养，是学习历史的重要目标。结合所学知识，回答问题。（时空观念）（1）思想文化活动是人类社会生活的重要内容。请写出下图中A、B两处的历史事件及其宣扬的思想或得出的认识。（人文素养）（2）下图材料体现出爱迪生的什么精神品质？结合所学知识，指出爱迪生的伟大发明一项以及电气时代最突出的特点。（观点论证）（3）俄罗斯总统普京曾这样评论苏联模式：如果不是集中全国的资源，苏联无法同纳粹德国展开战争（并取得胜利）。（模式）最终导致苏联经济的崩溃。请选择其中一种评论，结合史实加以论证。（要求：所选观点明确，史论结合）第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、三、辨析题1、四、论述题1、