人教版2020年九年级历史试卷B卷

人教版2020年九年级历史试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 17世纪初，来自苏格兰的英国国王詹姆一世狂热地推崇哪一理论，使议会与王权处于对立状态A君权神授B王权有限C王在法下D权力分散2 . 西欧封建等级制度的特点不包括A实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封君提供兵役服务等B封臣有效忠封君的义务，封君对封臣则没有义务C封君与封臣的关系带有严格的等级性，带有一定的契约意义D“我的附庸的附庸，不是我的附庸”3 . 下表是对17世纪某国资产阶级革命前后政治体制的比较，据此判断该国是（ ）A美国B德国C英国D法国4 . 扬州马可波罗花世界中有一个景点是“马可波罗奇幻之旅”。遥想当时年轻的马可波罗从哪里起航来中国（ ）A西班牙B意大利C葡萄牙D俄罗斯5 . 世界四大文明古国中,其中与其它三个古国在传承文明的时序性上有着最为本质不同的国家是A古印度B古巴比伦C古埃及D古中国6 . 世界三大宗教创立的先后顺序是（ ）A、佛教、基督教B佛教、基督教C佛教、基督教、D、基督教、佛教7 . 历史古迹是古代文明的见证。下列古迹属于古埃及的是（ ）ABCD8 . 某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、等。这堂课探究的主题是A上古亚非文明B上古欧洲文明C欧洲封建国家D亚洲封建国家9 . 十二铜表法第8表第11条规定：“不法砍伐他人树木的，每棵处25阿司的罚金。”该规定表明十二铜表法A保留贵族特权B维护平民权益C保护私有财产D保留着习惯法10 . 英国在“光荣革命”后建立起来的议会主权原则以及两党制度等，不仅对英国以后的历史发展，而且对欧美许多国家的政治都产生了重要影响。英国能够保障“议会主权”是由于A推翻了查理一世的统治B建立了共和国C颁布了权利法案D颁布了1787年宪法11 . 伯里克利执政时期某个家庭成员如下，其中有资格参加雅典公民大会的几个（ ）A1个B2 个C3 个D4 个12 . 不同地区文明的交往方式主要分为两种：暴力冲突和和平交往。在人类历史发展中，被誉为古代“东西方文化交流的使者”的是：A印度人B希腊人C阿拉伯人D罗马人13 . 重大的科技发明往往能引起生产方式的变革。下列发明出现在工业革命期间并极大地促进了大工厂生产发展的是 （ ）A蒸汽机的发明B电灯泡的发明C互联网的出现D电影的出现14 . 公元前490年，波斯王大流士一世兴兵进攻希腊，在马拉松平原，两军发生激战。这一战役的时间大致位于以下年代标尺中的AABBCCDD15 . 海纳百川，兼容并蓄是唐朝超越前朝的重要原因之一。以下能体现唐朝“有容乃大”这一特有文化气派的史实有鉴真东渡日本唐朝与吐蕃“和同为一家”玄奘到天竺学习佛法日本遣唐使多次来华ABCD16 . 到19世纪40年代早期，英国营运的铁路总长已接近2000公里。18441846年间，英国政府批准的铁路修建里程分别是800公里、2800公里和4600公里。1890年，全国铁路网形成，总长达32000公里。这种情况的出现得益于A内燃机的发明和使用B珍妮纺纱机的发明C发现电磁感应现象D蒸汽机的推广应用17 . 在开辟新航路的过程中，某航海家率领的船队发现了非洲西南端的一个尖角，后来葡萄牙国王称它为“好望角”。这位航海家是A哥伦布B迪亚士C达伽马D麦哲伦18 . 下表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。对统计表格分析正确的是：（ ）A政权掌握在绝大多数人手里B所有雅典人均享有平等权利C国家大事由全体公民讨论决定D雅典民主只是部分人的民主19 . 下面是一位同学自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了文艺复兴的发源地意大利，拜会了文艺复兴的先驱莎士比亚，并探讨了他的悲剧神曲，他们还欣赏了拉斐尔的蒙娜丽莎。你认为剧本中应该修改的地方有ABCD20 . 人类在漫长的演进历程中，留下了无数优秀的文化遗产。下列表述不正确的是A明长城西起临洮，东至鸭绿江B紫禁城是世界建筑之林的瑰宝C金字塔是古埃及法老的陵墓，也是权力的象征D巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主教堂21 . 近年热播的美剧权力的游戏中有很多情节源于中世纪西欧历史，例如北境有 48个家族是狼家的封臣，跟随史塔克家族作战，五王之战后，还剩下三十多个。西欧封臣跟随封君作战主要是因为A法兰克王国保留了原来罗马大地主的上地B法兰克王国无偿将土地赐给部下C法兰克王国对土地分封形式进行了改革D法兰克王国形成了很多封建庄园22 . 它是工业革命中最重大的技术发明，为大机器生产解决了最关键的动力问题。“它”指（ ）A飞梭B珍妮机C水力纺纱机D蒸汽机23 . 下表是英美法三国资产阶级革命的情况。其结果共同说明了（ ）国家手段纲领结果英国内战和“光荣革命”权利法案建立君主立宪制国家美国武装斗争独立宣言建立资产阶级共和国法国激烈的革命与战争人权宣言经过共和国帝国的反复，最终建立资产阶级共和国A立法是革命的前提B武装斗争是唯一的选择C正义事业战无不胜D欧美巨变是时代的潮流24 . 某学校九年级的小红同学学习了“人类的形成”这一课后对远古人类的生活状况作了一些记录,请你指出她的记录中不恰当的一项（ ）A人类是由古猿进化而来的B世界上的人类分为三大主要人种C晚期智人已经是现代意义上的人类D父系氏族是人类最早出现的社会组织二、综合题25 . 阅读下列材料，回答问题14-18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。材料一：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地我们相信伟大的时代塑造了达芬奇，而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。侯建新社会转型时期的西欧与中国材料二: 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看、向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。陈乐民欧洲文明十五讲材料三: 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平的实现现代化。钱乘旦世界现代化历程材料四：过去以天为单位，现在以分钟、秒计算；火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。钱乘旦、许洁明：英国通史问题一： 依据材料一并结合所学知识，写出达芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？问题二：依据材料二并结合所学知识，指出美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？ 问题三：依据材料三并结合所学知识。指出“光荣革命”后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据法律文件确立的政治体制是什么？ 问题四：材料四中的交通工具火车是谁发明的？它是哪次工业革命的成果？这次工业革命标志性的发明是什么？它使人类跨入什么时代？问题五：综合上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素。26 . 阅读下列材料材料一：公元前2000年左右，古希腊早期文明爱琴文明发祥于克里特岛，后来文明中心又转移到希腊半岛，出现迈锡尼文明。爱琴文明晚于苏美尔文明和古埃及文明，但早于欧洲其他任何古文明，是迄今发现的欧洲最古老文明。（1）根据材料一并结合所学知识，指出“爱琴文明”属于什么文明类型？材料二：西周时期，周王自称“天之子”，其所居之地称为“中国”（即中央之国），文献准确记载的区域大致在黄河流域。古希腊人认为，他们的主神宙斯的居住地就是世界中心，文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区。罗马人则说，众神选择并指引罗马成为世界中心，罗马帝国初期所能明确认识的地理范围已远远超过了古希腊，但仍限于欧洲、非洲北部和亚洲中西部。上述三个文明对于远离其统治区域的地方则认识模糊。（2）概括材料二中各文明对世界认知的共同之处。材料三：（执政官）从候选人中抽签决定，候选资格无任何财产、等级和资历的限制。其他各级官职和五百人会议成员则在各选区合格公民中直接抽签产生贵族会议丧失一切政治权利，只处理与宗教有关的事物。公民大会成为名副其实的国家最高权力机关，允许公民就任何问题自由发言（无论违法与否）。雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，都不能离开公民大会擅自决定任何政务大事。（3）结合材料三所述，归纳总结伯里克利改革的主要内容。材料四：评价希腊，不应看它哪些没有做到，而应看它做了什么。自由探索的精神，民主政体的理论与实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想。对个人自由和个人责任心的强调所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史（4）根据材料四结合所学知识指出，在民主政治方面，雅典“哪些没有做到”？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、综合题1、2、