浙教版八年级期末语文试题

浙教版八年级期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读旧宅院中的老朋友，完成各题。旧宅院中的老朋友臧小平去年金秋十月，是父亲臧克家九十七岁寿辰。我和女儿送了父亲一件精致的工艺品：一方窗檐下，两只小雀比肩而立，嘴儿微张，似在争先恐后地倾诉着什么；探出的小脑袋，专注地凝视前方。这晶莹剔透的小玩意意儿，后来被父亲置于床头，日日相对。大约已会意我们母女把这两位他期盼中的客人带给他的用心了吧。这些被父亲久久怀念着的老朋友，就是一群日日光临我家院落的小麻雀。自六十年代始，我家一直住在四合院中。在这老宅院里，父亲接待过多少挚友与宾朋，这儿又发生过多少感人的故事，我已无从计算起，但是，随着日月的流逝却愈来愈深刻地感动着我的，是父亲暮年对这群鸟儿的一腔真情。整整四十个寒来暑往，人类大约都已备尝世事变更、人情淡漠的况味，但这群麻雀却代代痴心不改地依恋着我家的小小庭院。每天清晨，曙光初照，它们叽叽喳喳的欢闹，便打破了院中的寂静。在这些小生灵的眼中，这里无疑是它们美好的天堂：这儿有翠竹摇曳，这儿有鲜花怒放，这儿有可供嬉戏的园地和倚偎歌唱的枝头，这儿更有我的父亲珍爱呵护它们的一片深情。多少年来，不畏风霜雨雪；不论多忙多累，不管身体好坏，年迈体衰的父亲，每天必亲自按时为他的朋友们送食送水：细心地掰碎馒头米饭，撒在鸟儿们容易发现的地方；再将天天更换的一碗清水，弯腰放在翠竹掩映的黑土地上。天降大雪，老人怕麻雀看不到食物，便小心翼翼地扫出一片空地；暴雨倾盆，父亲打着那顶半旧的塑料雨伞，又将“饭场”移到南房檐下的青石台阶旁。这些原先一见到人影便“呼”地四散而飞的麻雀，渐渐地，遇人不再像是害羞的小姑娘，惊惶地闪进东屋窗前的竹丛，而是大大方方落在地上，寻寻觅觅地蹦末蹦去。再到后来，。此时，笑容总是写在老人那饱经沧桑的脸上。这群徜徉在旧宅院中的小客人，为父亲忙碌的晚年生活，带来多少生机与情趣。鸟儿们与我们成了老朋友，可老朋友也有闯祸的时候。我的母亲喜爱养花，辛勤的劳动将我们的家变成了大花园，一年四季鲜花不败。但是，馋嘴的麻雀却在一些好花的嫩芽蓓蕾初绽之时，便毫不客气地将其啄食干净，真真是开了吃“鲜花宴”的先河。于是，分别视麻雀与花儿为心头爱物的一双老人，便产生了小小矛盾，儿女们对鸟儿的无理行径，也颇有怨声。但是，这些都丝毫不影响父亲的爱鸟之心。他对老朋友的过失只是无奈地摇头：唉，鸟非圣贤，孰能无过呢?他曾对我说过这样的话：“有人喜欢将小鸟关在笼子里，用精美的食物喂养，以博得它们动听的歌唱。但是，在我听来，这歌是悲歌!是失去自由后悲惨的歌哭!”我至今还记得这样一件事：十多年前，还在上小学的女儿，在院中发现了一只蹒跚试飞的雏雀，缺少玩伴儿的她，欢天喜地地准备了一只大盒子，想把这只小麻雀养在里边。父亲看见了，严厉地制止了悲剧的发生，当下就三令五申，不准家中任何人惊扰这只可怜的小鸟。老人轻手轻脚地在它藏身的花丛边撒了食物，搁置了清水盆，关切地站在卧室里的窗前，向外眺望雏雀的动静。直到下午，连午觉也没睡好的父亲，亲眼见到焦急的老雀将自己的爱子带飞回巢中，才放下心来。父亲的心与鸟儿们的心是相通的呵!1995年以后，父亲因为身体原因，离开旧宅院搬进了组织为他借来的楼房。一别几载。当年父亲喂养、关爱的麻雀们，早巳繁衍数代、子孙满堂。后来依旧在这块天地中驻足的，大约已经不是旧时的老友了。但是，这些小生命，早已成为父亲心头永远的挂牵。他总是隔三差五地亲自往旧宅院打电话，写便条，询问“麻雀替我按时喂了没有”。即使是在病情危重的时刻，他也忘不了再三嘱托身边的亲人，照顾好他的这些老朋友。每当我从电话筒中，听到他用病弱、苍老的声音，诉说着娓娓叮咛，我的心，便被一种难言的感动填满。更令人动容的是，楼房的阳台上，小窗前，常有麻雀飞来唱歌。每当此时，父亲就会久久地深情地凝视着它们，然后，慢慢抬起头，充满情感地对我们说：“是不是四合院中的老朋友又来看望我了”今年年初，旧宅院终于迎来了拆迁的消息。哪里是麻雀们新的乐园新的家，成了父亲和我们心头的忧虑与牵挂。我想，父亲那颗挚爱老友的拳拳之心，一定在期盼着鸟儿们神州处处可为家的那一天吧!我曾经不止一次地问过自己：这些极其普通的小麻雀，既无华美的外表，又无黄莺、百灵样的婉转歌喉；论身份地位，它们是鸟类家族中最不起眼的平头百姓，父亲何以数十年前，便开始对它们倾注了如此厚重的关爱与真情?后来，在我目睹和联想起父亲曾经对那么多的人和事，付出过那么多同样的真情与爱心。我懂得了，老人的这些行动，这份情感，来源于他特有的胸襟！1 . 阅读段，概括父亲对麻雀们发自内心的爱表现在哪些行为上。2 . 请根据上下文，展开想象，在文中第段横线处写一段文字，描写后来父亲给小鸟喂食时的情景。（80字左右）3 . 结合文章内容，谈谈你如何理解第段划线句中父亲“特有的胸襟”。4 . 阅读第段，就其内容或写法的作用提出一个问题，并回答。（1）问题：（2）回答：阅读下面文章，完成下列小题。心怀理想，不懈追求李梓源“为天地立心，为生民请命。”张载这句话，表现出何等的生命正气？一个人的人生理想、生命价值，往往通过其精神内涵体现。纵观每一位成功人士、伟大人物，谁的身上没有闪耀着理想的光芒？海子说：“我要做远方的忠诚的儿子，和物质的短暂情人。”正是启示世人，在心田深处，培植一颗理想的种子，执着地追求，忠诚地守护，空虚、迷茫的内心会变得丰盈而充实。在人生的旅途中，即使一点微光，也能够照亮人生的方向；即使一点烟火，也能够点燃生命的激情。理想，能让我们鼓足生命的信念。胸怀理想的人，往往能够在不断超越别人、超越自我的过程中成就非凡的人生，展示生命的精彩。因为有着“不管怎样，还是要帮助”的理想，才有了特蕾修女天使般美好的梦；因为有着“足不强则迹不远，锋不铦则割不深”的理想，才有了学者王充在论衡中展示出的思想魅力；因为有了冲击五岳之巅的理想，才有了无腿青年马陆靠双臂登上“五岳四山”的英姿理想，支撑起的是一颗颗顽强的心。然而，现实中，很多人的理想却渐渐在生活柴米油盐的琐碎中消磨殆尽，还未真正追求，就已宣布放弃。2018年伊始，“佛系”一词红遍网络。佛系“粉丝”、佛系员工、佛系学生、佛系玩家、佛系恋人或许，坚持“佛系”生活的人会说，人生应该多一点平和，别计较输赢。从表面上看，这确实体现了一种生命的理性，但实际上，这是对责任的逃避，对理想的放弃。在他们的眼中，生命虽然很美，但是如果一味进取，便会感觉身心疲惫。但试想，这么年轻的生命，如果一味怕苦怕累，失去进取之心，社会又如何前行呢？从个体角度来说，没有理想的支撑，看似避开了一些压力和责任，其实内心却总是感到彷徨、迷茫。我的耳边时常会响起一首熟悉的曲子：“在那不遥远的地方，埋着你的梦想，散发出微小的光芒，那是属于你的土壤。”人生就是一个旅途，也许结局并不完满，但心怀理想，会激励我们朝着终点的那个目标奋勇前进，在这个过程中，我们会不断遇见更好的自己，领略道路两旁绝美的风景。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”心怀理想，不懈追求，生命因理想而精彩纷呈。5 . 请写出本文的中心论点。6 . 第自然段在全文中有何作用？7 . 海子说：“我要做远方的忠诚的儿子，和物质的短暂情人。”你是如何理解这句话的？8 . 第自然段主要运用什么论证方法？有何作用？9 . 第自然段能否删去？为什么？二、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（节选自孟子）（乙）当今天下之病，臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。若于此时，使良医不得尽其术，则天下之病愈深。愿陛下拔贤材，收众策，不惮改作，以成大功，天下幸甚幸甚！（选自蔡襄奏折乞用韩琦、范仲淹，有删改）（注释）支：通“肢”。使：假使。乞：乞求，请求。韩琦：北宋政治家，名将。10 . 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项的是（ ）A非徒愈病（只，仅仅）B入则无法家拂士（“拂”通“弼”，辅佐）C傅说举于版筑之间（被任用）D不惮改作（怕，畏惧）11 . 下列句子中加点“而”字的意义和用法与例句相同的是（ ）例句：困于心，衡于虑，而后作。A望之蔚然而深秀者。B乃记之而去。C然而不胜者。D时时而间进。12 . 翻译文中划线句子。然后知生于忧患而死于安乐也。13 . 请用选文中的句子填空。（1）甲文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以说“_”，有了这样的磨炼，才能“动心忍性，曾益其所不能”。（2）乙文作者认为“天下之病愈深”的原因是“_”。14 . 甲、乙两文都论述了治理国家的问题，它们的观点分别是什么？在人才的问题上，他们的看法又有何相同之处？三、句子默写15 . 古诗文默写。日月之行，。，若出其里。，闻道龙标过五溪。，小桥流水人家。峨眉山月半轮秋，。，落花时节又逢君。不知何处吹芦管，。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？传不习乎？”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，。”四、名著阅读阅读下列名著片断，根据要求回答问题。为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。16 . 以上片段选自作家_的著作_17 . 该片段是主人公被关进“红房子”之后的一段心理独白，请概述“红房子”的独特之处18 . 结合小说具体内容概括主人公的性格特点五、综合性学习19 . “二十四节气”是我国劳动人民独创的文化遗产，有着丰富的内涵，是了解我国传统文化的窗口。学校开展了以“二十四节气进校园”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面任务。（1）下列诗句中均含有节气名，你认为正确的一组是（ ）梨花风起正，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。秋空雁度青天远，疏树蝉嘶寒。阶下败兰犹有气，手中团扇渐无端。寒暑平和昼夜均，阴阳相半在。金风送爽时时觉，丹桂飘香处处闻。A立春白露春分B清明小雪秋分C立春立秋春分D清明白露秋分（2）下面是关于中小学生对二十四节气了解情况的调查统计表，请你用简洁的语言表述其中的信息（不得出现数字）。二十四节气了解情况调查统计图（3）下面是某同学编写的介绍二十四节气的一段文字，请你按要求修改。“二十四节气”承载着中国哲学特有的韵味，（A）它让绵延的生活有了“标点句逗”，建造着中国式的充满诗意的生活氛围。许多节令伴有丰富多彩的民俗活动，如：春分立蛋、谷雨采茶、小暑尝新米、大暑吃凤梨、白露不露身等。（B）在这样的民俗活动当中，人们弘扬、继承和传播了传统文化，增强了对民族文化的认同感。A句词语搭配不当，应将“”改为“”。B句语序不当，应修改为：。（4）文中列举了不少与二十四节气有关的民俗活动，请你再列举两个（不得与上文重复）。六、作文20 . 以“那一刻，_”为题写一篇文章。要求:把题目补充完整；文体自选；不少于500字；文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、现代文阅读1、2、二、对比阅读1、三、句子默写1、四、名著阅读1、五、综合性学习1、六、作文1、