人教部编版九年级语文上册第三单元第13课《诗词三首》课时训练

人教部编版九年级上册第三单元第13课诗词三首课时训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、情景默写1 . 古诗文名句填空。 （1）慎终如始，_。（老子道德经） （2）参差荇菜，_。窈窕淑女，寤寐求之。（诗经关雎）（3）_，带月荷锄归。（陶渊明归园田居） （4）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（5）_，夜吟应觉月光寒。（李商隐无题） （6）_，留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋） （7）江城子 猎密州出里“_，_”两句借历史典故抒发了苏轼渴望得到朝廷重用、报效国家的情怀。 (8)“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”（诫子书）这一思想贯穿诸葛亮的一生，他的出师表中最能体现这一精神品格的句子是：“_，_”。二、诗歌鉴赏阅读下面两首诗，完成小题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。2 . 下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ）A“八月湖水平，涵虚混太清”的意思是秋水增涨，几乎与岸齐平，湖水与天空浑然一体。B“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”意为水气蒸腾，波涛汹涌，似乎能把岳阳城撼动。C“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”意为诗人临河垂钓，非常羡慕别人已经钓到了鱼，自己却一无所获。D“挥手自兹去，萧萧班马鸣”写两人挥挥手从此分离，马萧萧长鸣，似乎也不忍离去。3 . 下列对两首诗内容与情感的理解，不正确的一项是（ ）A“欲济无舟楫，端居耻圣明。”写诗人身处太平盛世却端坐家中、报国无门的忧愤心情。B望洞庭湖赠张丞相含蓄地表达了自己想从政、求张丞相帮忙的心愿。C送友人前两句写送别时的环境，山静默，水绕城，都暗示了离别之意。D“落日故人情”，写西洋徐徐而下，似乎不忍离开大地，其中隐含着依依惜别之情。诗词理解秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。4 . 下列对这首诗理解有误的一项是（ ）A“晴空一鹤排云上”借一只鹤直冲云霄的孤寂和气势，表达着寥廓天空下凄清茫远，寂寞苍凉的感伤。B“便引诗情到碧霄”写诗人想象诗情澎湃，冲向碧空，表现出奋发进取的豪情和豁达乐观的胸襟。C这首诗采用议论、描写兼抒情的表达手法，直抒胸臆地表达出诗人对秋天的独特感悟。D这首诗与诗人的酬乐天扬州初逢席上见赠一诗，同样表达了奋发进取的豪情和豁达乐观的精神。5 . 诗歌前两句表达了诗人怎样的心境？用的是什么手法？江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。6 . 本词中“孙郎”指的是。上阕描写的是的场景。7 . 赏析“持节云中，何日遣冯唐？”一句。三、综合性学习8 . 口语交际与语文综合运用。2018年5月1日起，我国正式实施中华人民共和国英雄烈士保护法。人民日报社新媒体中心联合众多网络媒体发起“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动，部分中小学也同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动。请你根据下列材料，完成下题。材料一:某中学开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动，对全校同学做了“中学生了解英雄人物情况”的问卷调查，以下是调查结果的数据统计。古代英雄革命英雄当代英雄动漫电影英雄了解82%88%33%80%不了解18%12%67%20%材料二:现代汉语词典中“英雄”的解释如下:不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人。材料三:川航机长刘传建，在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下，驾驶飞机奇迹返航。中国民航局表彰他具有“高超的技术水平和优良的职业素养”。能够在生死一线之际成为英雄，源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。(1)请简要概括材料一中图表的主要信息。(2)主题班会“论英雄”环节，同学们展开了自由讨论。请你结合所给材料，对同学们的讨论做总结发言。小辉:古代的英雄如岳飞、戚继光等，勇武过人，谋略超群，实在值得钦佩。小丹:那些动漫电影里的英雄，超人、钢铁侠才叫厉害，每次都能拯救地球。小薇:那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄，才是真英雄。小波:现在是和平时期，基本不打仗，也没有外星人入侵，这些英雄再厉害都没用啦。小梅:那我们今天还要不要英雄?总结发言:9 . 综合性学习“孝”是中华民族的传统美德，父母养育子女，并不求回报，作为子女的我们，要充满感恩之心，孝敬父母，更进一步，要扩大到敬爱所有的长辈，是一种更为可贵的品德。根据要求，回答下面问题。（1）现在学校开展以“孝亲敬老，从我做起”主题教育活动，请你为学校设想三种活动形式:_。（2）概述一个古今中外的孝亲敬老故事_。（3）写两句有关孝亲敬老的名言警句_第 6 页 共 6 页参考答案一、情景默写1、二、诗歌鉴赏1、2、3、三、综合性学习1、2、