人教版中考考前适应性语文试题

人教版中考考前适应性语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。在思想洗礼中砥励奋进，在学问切搓中携手同行二、基础知识综合2 . 学校开展了“览名胜，学楷模”主题学习活动，请你完成下列任务。阅读一位同学提供的介绍敦煌研究院名誉院长樊锦诗的文字，完成小题。2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予樊锦诗“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号。1963年北大毕业的上海姑娘樊锦诗，响“祖国的需要就是我的志愿”的号召，怀抱着建设祖国的理想，走进了千里之外的敦煌，成为了莫高窟的守护人。56年来，樊锦诗以守护敦煌为信念，青丝变白发，敦煌已成为她生命中不可分割的一部分。樊锦诗视石窟如生命，扎根大漠，潜心石窟考古研究。她积极引进国际先进的保护理念和技术，构建“数字敦煌”，开创了敦煌开放管理新模式，有效缓解了文物保护与旅游开放的矛盾，为莫高窟文物保护传承与利用作出了突出贡献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，樊锦诗将自己的生命融入敦煌，爱上了那里的苍凉与静，习惯了那里的深邃与自然。就这样，她用理想，用信念让自己成为了最美的 “敦煌女儿” ！（1）给文中加点字注音全都正确的一项是（_）A.号召zho潜心qin B.号召zho潜心qinC.号召zho潜心qin D.号召zho潜心qin（2）在文中处填入汉字，全都正确的一项是（_）A.映秘 B.映谧C.应秘 D.应谧（3）画线句作为上面文字的总结句，表达不够全面，请加以修改。修改：_。（4）文中用以赞美樊南诗精神品格的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自于唐代诗人_的诗作无题。三、现代文阅读小智同学在今日中学生（2017年Z3期）上读到了一篇小说，觉得有些费解，请你跟他一起阅读探讨。蝴蝶阿根廷萨曼塔施维伯林“你马上就能看到，我家的丫头今天穿得有多漂亮。”卡尔德隆对柯利蒂说，“她那身衣服，颜色跟她杏仁样的眼睛有多衬；还有那些小缀片” 他们跟其他孩子的父母站在一起，正焦急地等待放学。卡尔德隆滔滔不绝地说着，但柯利蒂只顾盯着眼前紧闭的大门。“你会看见的。”卡尔德隆说，“站这边，站得近一点儿，他们马上就要出来了。你家孩子怎么样？” 柯利蒂做了一个痛苦的表情，呲出牙齿。“不会吧。”卡尔德隆说，“你给他讲过老鼠的故事吗啊，不，跟我们家这位来这招儿可行不通。她太聪明啦。”柯利蒂看了下手表。校门现在随时可能打开，孩子们会叫嚷着、笑着一窝蜂地冲出来，他们穿着五彩斑斓的花衣服，上面有时候还粘着颜料和巧克力酱。但不知为什么，下课铃声迟迟没有响起。家长们等待着。一只蝴蝶停到卡尔德隆的肩膀上。甲他一把将它扑住。那只蝴蝶挣扎着想要逃走，但他拎起蝴蝶两端的翅尖，把它们并拢到一块儿。他紧紧抓住那只蝴蝶以防它飞走。“你可以看看，如果我家姑娘看见这个，”他一手捏着不断挣扎的蝴蝶，一边对柯利蒂说，“她肯定会喜欢的。”但也许是他将蝴蝶捏得太紧了，此刻他感到蝴蝶的翅尖都黏在了他的手上。他往下移开手指一看，果然变得黏糊糊的了。那只蝴蝶还在努力挣扎，它猛一用力，一边的翅膀像纸片一样从中间裂成了两半。卡尔德隆不禁感到有些可惜，他试着固定住那只蝴蝶看看伤势，但这下子，蝴蝶的整半边翅膀全都黏在了他的一根手指上。柯利蒂带着一脸嫌恶的表情看着，做了个手势让卡尔德隆把蝴蝶扔掉。卡尔德隆松开手，蝴蝶跌落到地上。它笨拙地在地上扭动，试图重新飞起来，但无济于事。最后蝴蝶终于放弃了；它躺在地上，一动不动，只有一边的翅膀每隔一阵子会抽搐一下。柯利蒂建议卡尔德隆给它一个痛快的了结。为了让蝴蝶早日解脱，卡尔德隆用力地一脚踩了下去。 还没等他挪开脚，卡尔德隆忽然意识到有什么奇怪的事情发生了。他望向校门。仿佛此刻突然刮起一阵狂风，所有的门锁同时被撞开，校门忽然统统打开了，成百上千只色彩缤纷、大小各异的蝴蝶朝着等待中的家长们飞扑过来。卡尔德隆还以为他们被蝴蝶攻击了，他甚至想到了死。但其他家长似乎并不害怕，蝴蝶围绕在他们的身边盘旋飞舞。最后一只掉队的蝴蝶也飞出来，加入了它的同伴。卡尔德隆看着那些敞开的大门，透过中央大厅的彩色玻璃，凝视着里面寂静的大厅。有几个家长还聚在门边，喊着自家孩子的名字。乙于是在几秒钟之内，所有的蝴蝶分别向着不同的方向逃去，那些家长则试着要捉住它们。卡尔德隆一动也不动。他不敢从他刚踩死的蝴蝶身上抬起脚。他生怕也许，在那只死去的蝴蝶翅膀上，会看见自家女儿身上衣服的颜色。3 . 阅读小说，要梳理情节。请你帮助小智一起完成下面的表格。4 . 阅读小说，要关注细节。请你继续参与对话讨论。小智在细读文本时发现，小说第段中这样描写了卡尔德隆抓住蝴蝶的细节：甲他一把将它扑住。那只蝴蝶挣扎着想要逃走，但他拎起蝴蝶两端的翅尖，把它们并拢到一块儿。这里加点的三个词有什么表达效果？小智不但注意到这个细节，还关注到了小说中其他与“蝴蝶”相关的细节。比如第段中：乙于是在几秒钟之内，所有的蝴蝶分别向着不同的方向逃去，那些家长则试着要捉住它们。把这两处细节联系起来看，第段甲处作者对卡尔德隆捉住蝴蝶这个细节的描述，还别有深呢！这样关联起来看，作者的别有深意是什么，说说你的理解。5 . 阅读小说，结合小说内容阐述小说结尾的妙处。四、文言文阅读阅读下面两篇短文，完成后面小题陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有？爱莲说 周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同子者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。6 . 下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是A自李唐来/自始至终谈笑有鸿儒/鸿鹄之志B中通外直/政通人和可以调素琴/素不相识C亭亭净植/亭台楼阁花之隐逸者/闭情逸致D宜乎众矣/事不宜迟陶后鲜有闻/鲜为人知7 . 翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是A斯是陋空，惟吾德罄。翻译:这是一间简陋的居室，但居室里的兰花气味芬芳。理解:刘禹锡认为判断居室简陋与否的标准在于居室主人的品德是否高尚。B子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。翻译:我唯独喜爱莲花从淤泥中生长出来却不沾染污秽，经过清水的洗涤却不显得妖艳。理解:周敦颐唯独喜爱莲花，主要原因在于莲花洁身自爱、天真自然不显媚态的可贵精神。C莲之爱，同予者何人?翻译:对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢?理解周敦颐认为，喜爱莲花的人不像喜爱牡丹的人那么多，也不像喜爱菊花的人那么少。8 . 下面的（链接材料）中说“人之所宝者异也”。结合上面两篇短文，说说刘禹锡、周敦颐和子罕“所宝者”分别是什么。（链接材料）宋人有得玉者，献诸司城子罕，子罕不受。献玉者曰:“以示玉人，玉人以为室，故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若与我者，皆丧宝也。不若人有其宝。”故宋国之长者曰:“人之所宝者异也。”今以百金与搏黍以示儿子，儿子必取搏黍矣以和氏之璧与百金以示鄙人，鄙人必取百金矣;以和氏之璧与道德之至言以示贤者，贤者必取至言矣。子罕之所宝者至矣。(节选自刘向新序)注:司城子罕乐喜，子姓，乐氏，字子罕，是春秋时期宋国的卿。搏黍黄鹂(黄莺)的别名儿子婴儿。五、情景默写9 . 古诗文默写。(1)观沧海中，描写大海水波动荡，山岛突兀的句子是：“_，_。”(2)次北固山下一诗中，描绘涨潮时水面宽阔，船帆顺风而行的句子是：“_，_。”(3)日中不至，则是无信：“_，_” (4)在我国传统文化中，人们常以月传情。如唐代诗人李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以 “_，_”两句，把对友人的怀念之情托于明月之上。六、课外阅读阅读下面文言文，完成答题。劝学（节选）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉用心一也；蟹八跪而二螯，非蛇、鳝之穴无可寄托者，用心躁也。是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。节选自荀子劝学神明：最高的智慧。圣心：圣人的思想。跬步：半步。良马。功：成功。锲：雕刻。镂：雕刻。黄泉：地下的泉水。八跪：八足。冥冥：形容深沉，此指专心致志。昭昭：显著。惛惛：义同“冥冥”。赫赫：巨大。10 . 下列对加点字解释不正确的一项是（ ）A积土成山，风雨兴焉焉：于此B锲而舍之，朽木不折舍：舍弃C非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也躁：浮躁D是故无冥冥之志者，无昭昭之明故：原因、缘故11 . 下列对划线句子断句正确的一项是（ ）A蚓无爪/牙之利筋/骨之强上食/埃土下饮/黄泉用心一也。B蚓无爪牙之利/筋骨之/强上食埃/土下饮黄泉/用心一也。C蚓无爪牙之/利筋骨之强/上食埃/土下饮/黄泉用心一也。D蚓无爪牙之利/筋骨之强/上食埃土/下饮黄泉/用心一也。12 . 本段文字的中心意思是（ ）A学习全在积累，细水长流，才能得到逐步提高。B只有持之以恒，不断积累，专心致志，才能取得学习上的成功。C慢工出细活，学习上应该提倡精雕细琢，精益求精的精神。D只有逆境才能成才，要善于学习别人的长处。13 . 把下列句子翻译成现代汉语。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。七、综合性学习14 . 综合运用。阅读下面的材料，完成下列小题。2017年端午假期，瑞瑞一家幸福相聚。瑞瑞：爷爷，您又在练书法啊，刚写的“闻粽香尚思屈子忠魂”（甲），“赛龙舟不忠楚风余韵”（乙）是副对联吧。爷爷：是啊。来，考考你们，上联是什么？瑞瑞：上联是（1）。（爷爷点点头）爷爷，书法很难练吧，我也想练书法，您有什么诀窍吗？爷爷：正好，昨天有个朋友跟我聊了一下练字的事情，你来看看我们的聊天记录。（见图）爷爷：你这下知道初练书法的方法了吧。瑞瑞：嗯。练习书法的方法（2）爷爷：说的蛮全面嘛。咦，伟伟，你最近看了什么书？伟伟（瑞瑞堂弟）：我看了几篇关于人工智能方面的文章。人工智能可神奇啦，他能当翻译哩，我可以不记单词了。爷爷：人工智能怎么能代替人呢？瑞瑞：（3）爷爷：瑞瑞说得对。伟伟，你千万不要借口人工智能而不记单词哦。伟伟：知道啦！我有个问题想垂询您瑞瑞：打住，打住。你这话有问题，“垂询”改为“（4）”才得体哦。（1）上联是_（2）练习书法的方法_（3）瑞瑞：_（4）“垂询”改为“_”15 . 提取下面这则新闻最主要的信息（不超过25个字）中国公益记录者在线宁夏讯(公益记录者 于红丽 高秀珍) 11月3日上午，银川市团委、银川市文明办、银川市雷锋车队志愿者协会党支部、银川市学雷锋服务中心、宁夏医科大学青年志愿者工作部组织150余名志愿者在银川兴庆区中山公园开展整改创建文明城市卫生清理志愿服务活动。上午9点，志愿者们来到了中山公园南门口，志愿者分十个小分队，八支小分队志愿者们身穿红马甲，来到了银川中山公园内，拿着扫把、簸箕等清洁工具清扫了道路两侧路面垃圾，彻底清除了卫生死角。一小分队志愿者在中山公园给市民发放讲解文明创建宣传手册。在发放宣传文明手册的过程中，志愿者不耐心细致地向市民宣传、讲解创文明城市的相关知识。发放一次市民文明手册五百余本。一小分队志愿者们在光明广场斑马线路口，身穿志愿者红马甲，手挥小红旗进行不文明行为劝导，也希望通过这样的活动，让文明交通安全意识更加深入人心，让道路交通出行环境更加安全有序。本次活动中志愿者们发扬了“不怕苦、不怕脏”的奉献精神，既营造了干净、整洁的生活环境，又提高了市民的文明意识和环保意识，为创建文明城市做出了积极贡献。16 . 综合性学习新学期开始了，来自不同学校的学生又组成了一个新的班级体。为了让同学们尽情地相互认识和了解，并从中挑选出一些能够担任班级管理工作的学生，班主任准备开展一次“自我介绍的课堂活动，请你积极参与。（1）假如班主任让你担任主持人，请你为这次活动准备一段开场白。要求：讲明活动的目的和意义，并至少用一种修辞手法。（不少于50个字）（2）在布置活动现场时，班主任请你为这次活动拟一个主题语写在黑板上，以促进同学们积极参与的兴趣。（限10个字以内）（3）假如你想成为本班的语文课代表，你将如何推荐自己，请写一份简明的发言提纲，把主要内容概括地列举在下面。八、作文17 . 任选一题作文。（1）以“这里也有乐趣”为题写一篇作文。要求：要写出自己真实的体验与感悟。除诗歌外，文体不限，600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。从前，有个人看见一只大雁在天上飞翔，准备开弓把它射下来，说：“射下来就煮着吃。”他的弟弟不同意，争论说：“家鹅煮着好吃，大雁还是烤着好吃。”两人争论不休，一直吵到社伯跟前，请他分辨是非。社伯让他们把雁剖开，煮一半儿，烤一半儿，两人都同意了，随后再去找雁，那只雁早就飞到天边去了。要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目。除诗歌外，文体不限，600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、字词书写1、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、四、文言文阅读1、五、情景默写1、六、课外阅读1、七、综合性学习1、2、3、八、作文1、