资源描述
人教版2020版七年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音有误的一项是( )A翩然(pin)缄默(jin)砾石(l)纷至沓来(t)B驰骋(chn)矗立(ch)虔诚(qin)接踵而至(zhn)C旋涡(w)龟裂(u)蛮横(hn)悄怆幽邃(qio)D寒噤(jn)怅惘(wn)狩猎(shu)怒不可遏()2 . 下列语句中没有语病的一项是( )A国家提出的“坚持房子是用来住的,不是用来炒的”的观点是遏制房价飞速发展的重要结 果之一。B身体因素不仅限制了霍金后期的科研能力,也是他转向科普的一个原因。C现已查明,这起事故发生的原因是由电线短路引起的。D如果将烟草税提高 50%,可使烟民减少 4900 万,避免约 1100 万左右的人不因吸烟死亡。3 . 下列表述有误的一项是( )A一些曾经的文字,是经过情感玉液的浸泡,勾勾撇撇,横横竖竖,表现着生命中的感人情节。(这个句子的主干是:文字表现情节)B安营扎寨分道扬镳潜移默化拈轻怕重(这四个成语都是并列结构)C室内没有一处地方不热,坐凳子好像坐在火炉上,按桌子好像按着了烟囱。(这个句子运用了比喻的修辞手法)D退休了的奶奶不是在家享受休闲时光,而是到一家老年大学义务教课。(这是个并列复句)4 . 选词填空,恰当的一项是( )(1)如梦初醒的观众用的掌声和欢呼声,向运动员表达由衷的赞赏。(2)1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她地展示身体优美的线条。A振聋发聩从容不迫B震耳欲聋悄然不惊C震耳欲聋从容不迫D振聋发聩悄然不惊5 . 下列句子的标点使用正确的一项是(2分)( )记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。A新一届国务院总理李克强,创造了大国总理的两个“纪录”:新中国历史上最年轻的副总理、学历最高的总理拥有北京大学经济学博士学位。B花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎脉、肥硕的块根和果实,却可以食用。C中国日报近日在头版标题文章中国的远洋巨人中写道:“中国海军要保卫国家的安全和经济利益”。D传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们二、现代文阅读(五)幸福苇岸哲学家培根一生写了五十九篇小品文,他仿佛谈论了人世所有大的事情,但惟独没有论幸福。或许他缺少了时间,因为他最后的论谣言便是未完笔的残篇。培根没有论幸福,但他论证了那些往往被世人误解拥有便幸福,因而盲目和疯狂追求的事物。譬如财富。关于财富,培根把它称作德能的障碍物。因为财富之于德能正如辎重之于军队,辎重是不可无,但过量的辎重会阻碍行军,有时因为顾虑辎重而失却或扰乱胜利。唐朝诗人韩愈写了一句意味深远的诗:_。把幸福完全寄托在财富上者,常常是那些尚未获得财富的人。这是人类无数错觉中最大的错觉。幸福不是时代、国度、地区或阶层的专有物,幸福也不为财富的多寡所左右。宫殿里有叹息,茅屋中有歌声。人类在寻求幸福的终极目的驱动下,创造出愈来愈广的器具帮助自己,机器解放了人类的体力,电脑解放了人类的脑力。但没有任何一个时代像现代这样,人类的生活如此紧张和匆忙。中非洲的洛美人反对把电?I进他们生活的丛林,南美洲的爱尔人阻止公路穿越他们定居的区域。他们并不认为是在拒绝现代文明带给他们的幸福,他们保持着自己纯洁原始的传统。在高度体现人类物质文明的欧洲边缘,有一座马德拉群岛,那里日出而作,日入而息,没有汽车和工厂,没有竟争和效率,劳动的人们面带微笑,在太阳下唱着舒緩悠长的歌谣。当工业社会的游客慕名而至,他们紧张的心弦倍感松驰,躁动的情绪复归宁静。人类的心灵向往什么呢?这向往如同梭罗所比喻:好像水边的杨柳,一定朝着有水的方向伸展它的根。幸福无疑建立在一定的物质基础上,但人们不应以此误入歧途,转而毕生追求财富。当人们把幸福全部寄托于此后,拜金主义兴起,消费主义盛行。欲急速致富者将不免于不义。我们费尽心机,仅仅为增加几枚银币;然而书内有黄金般的文字历代最聪明的智者的话,我们无视。我们终日忙碌,头脑里装满市场和物价;然而壮丽的日出和春天等待观赏,我们无暇。有限的地球除了要养活人类,还要养活人类的奢侈和虛荣。工业革命发生仅仅二百年间,人类便为此走到了自身所造成的各种毁灭性灾难的边缘。伟大的诗人泰戈尔认为,人类与世界存在着三种关系,即理性关系、实用关系和美的关系。理性关系让我们了解世界的秘密,实用关系使我们满足肉体各种所需,美的关系则赋予我们的心以爱,消除我们行为中的功利主义。与世界的理性关系好比是我们的学校,与世界的实用关系好比是我们的办公室,而与世界的美的关系则是我们的家庭。我们不会完全呆在学校里,也不会完全待在办公室里,家是我们最后的栖身之地。由于有美的关系,我们与万物的距离消失了,我们同它们是近邻和兄弟。在万物中完整地获得自己的价值和人性,是人类心灵的天然属性,也是人类的终极目的,人在其中将得到真正的快乐和幸福。 一九八九年三月6 . 本文标题为“幸福”,但开篇却有哲学家培根写起,有什么作用?7 . 第段的划线处,应填下列(_)。A 白雪却嫌春色晚B草色遥看近却无C 山净江空水见沙 D百般红紫斗芳菲8 . 第段运用了多种论证方法,请举一种进行分析。9 . 第段中提到的“欲急速致富者将不免于义”,在当今社会中也不乏其例,请选取三个事例用排比句式写出。10 . 理解下面句子的含义。宫殿里有叹息,茅屋中有歌声。壮丽的日出和春天等待观赏,我们无暇。11 . 第段作者的幸福观是什么?对你有什么启发?阅读下面的选文,回答后面小题电燃料随着2012年美国大旱,粮食产量骤减,由于传统的生物燃料与人争粮,其可行性再次被广泛讨论。其实,对生物燃料的争议甚至是质疑从未停止过,不过,新技术的发展或许将改变生物燃料的窘境。美国加州劳伦斯伯克利国家实验室的科学家史蒂夫斯格带领他的团队研发出一种高效的生产液体燃料的方法,他们采用一种叫做Ralstonia eutropha的细菌,通过对细菌进行基因工程改造,让其改变了自然状态下的产能方式自然界中的细菌以为能量来源,通过转化二氧化碳合成有机物。科学家重建了该细菌的代谢途径,从工程大肠杆菌等其他细菌中引入甲基酮的代谢途径,使得细菌的代谢终产物变为十六烷,它非常接近于传统柴油。这一新技术所需要的是氢和可再生电能,而可再生电能可以由太阳能和风能等再生能源产生,也就是说,电燃料整体为可再生和绿色的。电燃料,顾名思义,就是细菌等微生物直接利用电能而获取能量生长,从而生产出的生物燃料。对比传统的生物燃料的生产方式,这一方式有了一大改进传统的生物燃料生产方式都有一个关键的限速步骤,那就是光合作用。无论是一代还是二代生物能源技术,大多数生物燃料能量都是源自植物通过光合作用所转化的太阳能。像是初期玉米和甘蔗中的糖类物质,以及后来的秸杆中的纤维素,说到底,都是由植物本身进行光合作用将太阳能转化为化学能而来的。光合作用对于植物本身来说必不可少,但遗憾的是,光合作用相对来说较为低效,这就导致了生物原料生产周期较长;想要获取储存在植物中的能量物质来生成生物燃料,需要大量的加工步骤。电燃料的生产则成功绕过了光合作用,如果能够突破关键技术,将大大提高生物燃料的效率。除了光合作用的低效,传统生物燃料还有一个致命的问题,那就是与人争粮。今年的美国大旱重启了食品与生物燃料之间的斗争。今年美国玉米产量与一个月前的预测相比下降了17%,与去年的产量水平相比下降了13%,每公顷产量可能是17年以来最低。玉米价格已经达到了创纪录新高。而且玉米也是动物饲料的主要组成部分,因此,肉类、牛奶和鸡蛋价格也可能随之攀升。与此同时,全美大约40%的玉米产量被用来制造乙醇,乙醇生产过程会剩下一些可供喂养动物的东西。美国政府曾强制要求:每年玉米总产量的至少四分之一要被制成乙醇,作为燃料使用。但国际粮农组织负责人呼吁“立即暂时中止”这一政府强制要求,以便将更多的玉米用于食品或饲养牲畜。美国畜牧行业也督促国会暂停要求在汽油中添加乙醇的法律。可以说,自从生物燃料问世,就一直处于争论的漩涡当中。目前,电燃料仍处于实验室研发和攻坚阶段,除了上文提到的研究成果外,还有其他不少令人振奋的成绩。加州大学洛杉矶分校构建的基因工程,能够利用甲酸再生成如丁醇等可作为燃料的某些醇类化合物。甲酸通过二氧化碳转化,所需的能量来源于可再生电能。麻省理工学院对氧产碱杆菌进行基因改造,发酵生产出了异丁醇。这种醇类物质有重要的实用意义,现有汽车的引擎对其有很好的兼容性,比如一些赛车引擎用的是异丁醇。另外,还有一些公司致力于该领域的研发。虽然在生产中需要消耗一定的电能,似乎依靠电能再来生产燃料看起来多此一举,但其终产物还是相当有实际意义的,除了常规的生物燃料等一些可以作为能源的产品,现在的技术还可以生成碳水化合物或是其他可燃分子,以及包括香精、化纤、溶剂、油漆等在内的日用品。因为这一技术的关键在于生物合成过程,所以,仍然属于生物能源的领域。从目前看,这一技术有了很好的开端,倘若该技术可以走出实验室,生物燃料将迎来属于自己的春天。12 . 用简洁的语言概括一段的说明内容。13 . 读选文段,说说传统的生物燃料存在哪些问题。14 . 选文段画线句除了运用举例子的说明方法,还运用了哪两种说明方法,有什么作用?15 . 选文段中加点的词“至少”能否去掉,为什么?16 . 读选文段,选出与选文内容不相符的一项。A目前,电燃料仍处于实验室研发和攻坚阶段,但也已有了不少令人振奋的成绩。B加州大学洛杉矶分校构建的基因工程,能够利用甲酸再生成如丁醇等可作为燃料的某些醇类化合物。C麻省理工学院对氧产碱杆菌进行基因改造,发酵生产出了异丁醇,这种物质可以用于一些汽车的引擎上。D对比传统的生物燃料,如使用玉米制造的乙醇等,电燃料优势明显,已不属于生物能源的领域。阅读下面选文(12分)世界以痛吻我(张丽钧)“世界以痛吻我,要我回报以歌。”这凝重的诗句,是泰戈尔的。一个学生发来短信,说她被至爱的人辜负得很惨,她写道:“我恨他,因为他让我恨了这世界!”我忙把泰戈尔的这两句诗发给她,并解释说,如果我们以痛报痛、以恨报恨,甚至无休止地复制、扩大那痛与恨,那我们可就蚀本了。她痛苦不堪地回复我说:“可是老师,我真的无歌可唱啊!”是啊,世界不由分说地将那撕心裂肺的痛强加于我,我脆弱的生命,被“痛”的火舌舔舐得体无完肤了,连同我的喉咙那歌声的通道也即将被舔舐得焦糊了啊!这时候,你却要我“回报以歌”,我哪里有歌可唱?回望来路,我不也有过许多“无歌可唱”的时刻吗?我曾经是个不会消化痛苦的人,简直就是个痛苦的“放大器”。那一年,生活给了我一滴海水,我却以为整个海洋都被打翻了,于是,我的世界也被打翻了,我浑身颤栗,却哭不出来,仿佛是泪已让恨烘干;后来,生活又给了我一瓢海水,我哭了,却没有生出整个海洋被打翻的错觉;再后来,生活兜头泼过来一盆海水,我打了个寒战,转而告诉自己,这不过是一盆海水,再凶狂,也淹没不了岸;终于有一天,生活打翻了海洋给我看,我悲苦地承受着,却没有忘了从这悲苦中抬起头来,对惦念我的人说:“我没事儿,真的”任何人,都不可能侥幸获得“痛吻”的豁免权。“痛吻”,是生活强行赠予我们的一件狰狞礼物,要也得要,不要也得要。只是,当我站在今天的风中,回忆起那一滴被我解读成海洋的海水的时候,禁不住发出了哼笑。好为当年那个浑身颤栗的自己难为情啊!如果可能,真想将自己送回岁月深处,让自己怡然倚在那个“一滴海水”事件上洒脱地唱上几首歌。从不消化痛苦到消化痛苦,这一个比一个更深的悲戚足迹,记录了一个人真正长大的过程。世界以痛吻我,要我回报以歌。说这话的人是个被上帝亲吻过歌喉的伟大歌者。他以自己的灵魂歌唱。而拙于歌唱的我们,愿不愿意活在自己如歌的心情之中呢不因“痛吻”的狰狞而贬抑了整个世界;学会将那个精神的自我送到一个更高的楼台上,去俯瞰今天那个被负面事件包围了的自我;不虐待自我,始终对自我保持深度好感;相信歌声的力量,相信明快的音符里住着主宰明天的神;试着教自己说:拿出勇气去改变那能够改变的,拿出胸怀去接受那不能改变的,拿出智慧去区分这两者。不仅仅是如歌的心情,我们甚至还可以奉上自己的“行为艺术”啊!永记那年夏天,我和妹妹外出遇到冰雹,我们慌忙学着别人的样子脱掉外衣,却不约而同地去对方头上遮挡世界“痛吻”着太多的人,当你想到分担别人的痛苦的时候,你自己的痛苦就会神奇地减淡。盼着自己能够说:世界以痛吻我,我要回报以歌!17 . 选文开头引用泰戈尔的诗句有什么作用?(2分)18 . 结合上下文,理解下列加点词语在句中的意思。(2分)世界以痛吻我,要我回报以歌。19 . 第段“拿出智慧去区分这两者”中“这两者”指的是什么?(2分)20 . 简要概括第段的内容,并说说它阐述了什么道理。(4分)21 . “要我回报以歌”与“我要回报以歌”,只是两个字位置的变动,其表达效果有何不同?(2分)三、句子默写22 . 经典诗文默写。(1) 我寄愁心与明月, _。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(2)_,小桥流水人家。(马致远天净沙秋思)(3)_,崔九堂前几度闻。(杜甫江南逢李龟年)(4)_,受降城外月如霜。(李益夜上受降城闻笛)(5) 子曰:“ _,思而不学则殆。”(为政)(6) 花里带着甜味儿;闭了眼, _。(朱自清春)(7) 如果不怕刺,还可以摘到覆盆子, _,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。(鲁迅从百草园到三味书 屋)四、对比阅读阅读下面文言文,完成下列小题。 (甲)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。陈太丘与友期行(乙)昔吴起出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人,故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也。龙门子凝道记(注释)吴起:战国初期著名军事家。止之食:留他吃饭。俟:等待。欤:句末语气词。23 . 根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是( )A期日中B对子骂父C下车引之D故人至暮不来24 . 解释下列句子中加点的字词。相委而去下车引之故人来,方与之食恐其自食其言也25 . 将下列句子翻译成现代汉语。过中不至,太丘舍去,去后乃至。故人至暮不来,起不食待之。26 . (甲)(乙)两文在为人处世方面共同说明了什么道理?请结合文段内容和生活实际谈你的看法。五、诗歌鉴赏(一)山中王勃长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。登楼韦应物兹楼日登眺,流岁暗蹉跎。坐厌淮南守,秋山红树多。(注)韦应物:唐代山水田园诗人,身居官场,常怀归隐之心。守:担任太守。红树:只是满树红叶。27 . “坐厌淮南守”一句直接抒情,表达作者对官场的厌恶;山中一诗中也属于直接抒情的一句是“”。28 . 结合全诗说说,你对“流岁暗蹉跎”的理解,并分析其作用29 . 下列诗句,借叶所表达的情绪与“秋山红树多”表达的情绪不相近的一项是( )A殷勤谢红叶,好去到人间。(宣宗宫人题红叶)B况属高风晚,山山黄叶飞。(王勃山中)C荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。(王昌龄采莲曲)D停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧山行)六、名著阅读根据阅读的名著,完成各题。30 . 请用一句话对朝花夕拾的主要内容做简要概括。31 . 根据以下所给内容写出鲁迅在朝花夕拾中写到的对应人物。(1)有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。(_)(2)他是一位日本医学教授,他平等待人,关心来自弱国的学生的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬,治学严谨、平等待人、和蔼可亲是他胡伟大之处。(_)32 . 选择题。(1)狗猫鼠写到了作者何种生活经历( )A、养狗 B、养猫 C、养隐鼠 D、都不是(2)朝花夕拾是一本( )A、散文集 B、论文集 C、文学评论集 D、杂文集七、作文33 . 表达与交流题目:美丽的( )(选填:春,夏,秋,冬)要求:片段描写,200字左右。34 . 作文。生活中,每一次不期而遇,都有可能触动我们的心灵,在我们心中留下美好的记忆。请以“不期而遇的美好”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:除诗歌以外,文体不限;感情真挚,不得抄袭;文中不得出现真实的人名、校名和地名。35 . 阅读下面的材料,按要求作文。有一位年轻人。整日埋怨环境不好而使自己一无所成。一次,听说深山寺庙里有一位高僧会移山之术,于是前往求教。来到寺庙后,年轻人就向高僧提出了学习移山之术的请求。高僧说:“好吧,请随我来。”接着高僧就带着年轻人朝身体左侧的一座高山走去。翻过高山,来到山下以后,高僧说:“年轻人,这座山刚才在我们的左侧,现在移到了我们的右侧,这就是我的移山之术。”年轻人迷惑不解,高僧进一步说道:“客观环境是不可改变的,能够改变的只有自己。”年轻人若有所悟。生活中,你也有过类似的见闻、体验或感受吗?请以“改变自己”为话题写一篇不少于600字的文章,可以记述经历,编写故事,发表议论、抒发感情,文体自选,题目自拟,所写内容必须在话题范围之内。文中不要出现你学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 15 页 共 15 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、3、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、作文1、2、3、
展开阅读全文