广西壮族自治区2020届化学中考试卷B卷

广西壮族自治区2020届化学中考试卷B卷一、 选择题（每小题只有一个选项是正确的，请把答案写在题后的答题表 (共13题；共28分)1. （2分）下面做法利用了化学变化的是（ ） A . 工业上分离液态空气得到氧气、氮气B . 工匠熔化玻璃吹制各种容器C . 大鹏蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量D . 海员蒸馏海水获取淡水2. （2分）下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（ ）A . 氧气的密度比空气略大用于急救病人B . 稀有气体的性质稳定作保护气C . 石墨能导电可作电极D . 干冰升华吸热用于人工降雨3. （2分）下列属于纯净物的是（ ） A . 加碘食盐B . 豆浆C . 酱油D . 冰4. （2分）用分子相关知识解释生活中的现象，其中错误的是（ ） A . “花香四溢”，说明分子在不停地运动B . 湿衣服在阳光下容易晾干，说明分子的运动随温度升高而加快C . 水变成水蒸气体积膨胀，说明分子的大小随温度升高而变大D . 50mL酒精和50mL水混合体积小于100mL，说明分子之间有间隔5. （2分）化学知识中有很多“相等”，下列关于“相等”的说法正确的是（ ） A . 将食盐加入水中，所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等B . 将两种液体混合，混合后的体积与混合前两种液体体积之和一定相等C . 在原子中，质子数与电子数一定相等D . 在溶解过程中，溶质溶解前后液体的温度一定相等6. （2分）下图所示实验操作中正确的是（ ） A . 量筒读数B . 检验装置气密性C . 加热液体D . 闻气体气味7. （2分）用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，其原因是（ ）A . 供给的氧气减少B . 供给的空气增加C . 使蜡烛着火点降低D . 温度低于蜡烛着火点8. （2分）以下对物质的俗称、化学式、分类和用途的说法，其中不完全正确的一组是（ ） 选项俗称化学式分类用途A干冰CO2氧化物人工降雨B酒精C2H5OH有机物消毒C水银Hg金属单质水银温度计D苏打NaHCO3盐治疗胃酸过多A . AB . BC . CD . D9. （2分）钇元素（Y）是一种稀土元素，磷钇矿的主要成分磷酸钇化学式为YPOx ， 其中磷元素为+5价、钇元素为+3价，则x的数值为（ ） A . 1B . 2C . 3D . 410. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 酸能使紫色石蕊溶液变红，能使石蕊溶液变红的一定是酸B . 催化剂能改变化学反应速率，某反应的速率发生改变一定是使用了催化剂C . 紫外线常用作遥控器的信号D . 保持静止的物体具有惯性，做变速运动的物体同样具有惯性11. （2分）下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（ ） A . 它们表示四种不同的元素B . 在化学变化时易失两个电子C . 表示的元素都是非金属元素D . 表示的是阳离子12. （3分）下列化学用语表示正确的是（ ） A . H2O可以表示一个水分子B . KNO3由3个元素组成C . 2Fe3+表示3个亚铁离子D . 二氧化碳中有一个氧分子13. （3分）如图分别是某元素的原子结构示意图及该元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（ ） A . 该元素原子的最外层电子数为7B . 该元素的原子序数为19C . 该元素是金属元素D . 在化学反应过程中该元素原子容易得到电子形成阳离子二、 填空题（本大题包括4小题，共20分） (共4题；共20分)14. （5分）从Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六种元素中选择适当的化学用语按要求填空。 （1）人体中元素含量最高的是_（2）常用作干燥剂的一种酸_（3）能作为燃料的一种氧化物是_ （4）既可用来消毒杀菌，又可用来改良酸性土壤的一种碱是_15. （4分）用化学符号填空 （1）氦气_； （2）人们常说“高空缺氧”中的氧是_； （3）2个铁离子_； （4）硫的+6价氧化物_。 16. （4.0分）化学使我们的生活变得丽多彩，学习化学要与我们目常生活联系起来。 （1）倒开水时，为防止水溅到外面，暖壶口应该_玻璃杯口缓慢倾倒；清洗玻璃水杯时，判断已洗干净的标准是_，应该用火焰的_（填“外焰”、“内焰”、“焰心”）加热。以上生活中的事例，与基本实验操作相似。 （2）我省是煤炭大省，烟道气体脱硫是治理燃煤带来的环境问题的重要措施之一。硫粉在空气中能燃烧，产生_火焰，放出具有刺激性气味的气体放热，该反应的符号表达式为_，这种具有刺激性气味的气体会造成的环境问题是_。 （3）“二青会”期间，各种各样的霓虹灯装点了龙城的夜空，霓虹灯的制作原理利用了稀有气体的性质_（填“物理”或“化学”） （4）空气是一种中宝贵的自然资源，在“二青会”筹备期间我省大力加强空气质量监控，下列不属于空气质量监测范围的是_。 a.二氧化硫 b.二氧化碳 c.一氧化碳 d.可吸入颗粒物请你再提出一条保护空气的措施_。17. （7分）构成物质的基本粒子有_、_、_，其中_是化学变化中的最小粒子 三、 应用题（本大题包括2小题，共12分） (共2题；共8分)18. （4分）结合如图所示实验，回答下列问题。 （1）实验一的目的是利用浓氨水的碱性和挥发性，验证_； （2）实验二中，证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别_； （3）实验三中，通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律，前后 两次称量结果不一致，原因是没有称量_的质量。 19. （4分）CO2是一种廉价的碳资源，其综合利用具有重要意义。 （1）CO2可以被氢氧化钠溶液捕获，反应的化学方程式为_。 （2）工业上以CO2为原料生产尿素CO(NH2)2的反应的微观示意图如下: 尿素中含有_种元素， 其中氮元素的质量分数的计算式为_。四、 实验探究题（本大题包括2小题，共15分） (共2题；共15分)20. （8分）（2012日照）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号），反应的化学方程式为_若用装置D收集氧气，验满的方法是_（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b”）端通入（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_（填字母序号）21. （7.0分）化学小组进行如图所示实验：将稀盐酸、稀硫酸分别加入到装有少量氧化铜粉末的试管甲、乙中，微热，观察到黑色固体完全溶解，试管甲中的溶液显绿色，试管乙中的溶液显蓝色。激发了他们的兴趣，进行如下探究活动。 （1）写出氧化铜与稀盐酸反应的化学方程式_。 （2）探究一：为什么CuCl2溶液显绿色而CuSO4溶液显蓝色？ （查阅资料）氯化铜溶液与硝酸银溶液反应的化学方程式为：CuCl2 + 2AgNO3 = 2AgCl + Cu(NO3)2（猜想与假设）硫酸铜溶液显蓝色与硫酸根离子有关；氯化铜溶液显绿色与氯离子有关。（实验1）取少量氧化铜粉末于试管中，加入一定量的稀硝酸，加热，观察到黑色固体完全溶解，溶液显_色，说明硫酸铜溶液显蓝色与硫酸根离子无关，与铜离子有关。（3）（实验2） 小组的操作：取试管乙中的溶液滴加一定量的_，观察到溶液由蓝色变绿色，则猜想成立。（4）请你再设计一个实验证明猜想成立。实验方案：取试管甲中的溶液，_（请简述实验操作与现象）。 （5）探究二：氯化铜溶液显绿色是否与溶液的浓度有关。 （实验3）步骤. 用托盘天平称取无水氯化铜固体5.0 g置于小烧杯中；步骤. 往小烧杯中加入一定量的蒸馏水，搅拌，观察溶液的颜色并记录。室温下的实验现象及数据记录如下表：加入水的体积/mL5101520253035404550溶液颜色深绿墨绿墨绿蓝绿绿色深蓝蓝色蓝色浅蓝淡蓝上述实验可以得到的结论是_。（6）仅从上述实验数据判断，为配制蓝色的氯化铜溶液，其溶液中溶质质量分数不超过_（数据精确到0.1%）。 （7）探究三：氯化铜溶液显绿色是否与溶液的温度有关。 （实验4）化学小组同学利用数字化技术研究温度对溶液颜色的影响。取50 mL溶质质量分数为10%的氯化铜蓝色溶液作为待测液，用色度计测定其透光率，绘出如图（透光率越小，溶液颜色越深，透光率越大，溶液颜色越浅）。上述实验结果表明：加热过程中，氯化铜溶液的颜色_（填“变深”、“变浅”或“不变”）。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（每小题只有一个选项是正确的，请把答案写在题后的答题表 (共13题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题（本大题包括4小题，共20分） (共4题；共20分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、三、 应用题（本大题包括2小题，共12分） (共2题；共8分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、四、 实验探究题（本大题包括2小题，共15分） (共2题；共15分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、