人教版2019-2020年度八年级上学期期中考试语文试题D卷（检测）

人教版2019-2020年度八年级上学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列语句中标点符号运用有误的一项是（ ）A古都北京，笼罩在丧权辱国的辛丑条约阴影下。B西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。C从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。D“甲午国殇民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。2 . 下列说法错误的是（ ）A新闻特写往往以形象化的描写为主要表现手段，它不像消息那样要讲究时效性。B“他酒没沾唇，心早就热了。”这句话运用了夸张的修辞手法。C律诗是近体诗的一种。有四联，往往二、三联的上下句应是对仗句。偶句押韵，首句可押可不押。D选自朝花夕拾的叙事散文藤野先生采用双线结构，着力塑造了一位胸襟豁达、毫无民族偏见的日本良师，也反映了那个时代进步青年特有的忧患意识和强烈的民族自尊心、爱国情。3 . 修辞判断有误的一项（ ）A他面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。（比喻）B有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服呢？（反问）C盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（拟人）D火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。（夸张）4 . 下列搭配有误的一项是（ ）A秋天的怀念-散文-史铁生-当代作家B散步-散文-莫怀戚-当代作家C金色花-小说-泰戈尔-印度作家、诗人D荷叶母亲-散文诗-冰心-当代作家、诗人5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A躺在床上没多久，他就想起来了。B我们家家教很严，令尊常常告诫我们，在社会上要清清白白地做人。C2017年8月“蒙自大枇杷”获得了地理标志证明商标，名气越来越大。D快毕业了，我们在心里由衷地感谢老师三年来的默默付出。6 . 下列加横线字注音完全正确的一项是A湍急（tun）归省（shng） 随声附和（h）拈轻怕重（zhn） B歇憩（q）提防（t）千呵万护（h）揆情度理（d） C畸形（j）龟裂（jn）面面相觑（q）姹紫嫣红（ch）D追溯（s）供给（gi）风流倜傥（tng）屏气凝神（png）7 . 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A谈及老父亲，他不禁潸然泪下，一种不可名状的东西在心中升起。B走进来的，是一个钩头耸背，低眉顺眼，一副死板板的脸相的所谓“好孩子”。C画中的这个女子肩着药锄，提着一篮仙桃，真是惟妙惟肖。D三岁小儿识文断字，专家称是天赋的表现，但并非神童。二、现代文阅读阅读谢谢你允我回报，完成下列小题。探视之后，我离开重症监护室，走出医院，走到附近的商厦我想给他买块表。在专柜前选中一款机械表：银色表盘，金属表链。我确定他喜欢，别问为什么，他没说过，但我就是知道。价位适中，不算昂贵，否则他会心疼钱；也不算便宜，否则我会心疼给他的不够好。这样的选择，可以让我和他都心安。付款后，让营业员将表链拆掉两个扣。我知道他手腕的尺寸，也知道他喜欢将手表略宽松地环在腕上，可以不时轻轻晃晃。包装盒精美宽大，我将它抱在胸前，走回医院。这是他被送入重症监护室的第三天，状况并没有明显好转。家人都在做最坏的打算，但我却坚信他会醒过来。我只想他醒来时对他说：“爸，给，你要的手表。”没错，这块腕表，是他入院前要过的。一次吃晚饭时，他半开玩笑说：“闺女，看我这表该换换了！年头太长，越来越不准了，每天都会差个两分钟。”我不假思索，当即应允：“买。”过了一会儿才笑着反问：“干嘛又让我买？”他呵呵地笑：“最近你不是刚赚了稿费嘛，还不好好孝敬孝敬你爸？”入口的米饭喷了一桌子，我哈哈大笑：“爸，你也太有心计了！”是的，爸爸有心计，最重要的是，他知道我的软肋在哪儿，一戳就中。我的软肋连我妈都知道，她常说：欠你爸的，迟早是要还的。没错，我欠他的。在我成长的那么多年，仅是物质的亏欠便不计其数。读初二时，小城里富裕人家的姑娘流行骑那种彩色变速车。班里有了第一辆，我眼热不已。回来一说，我妈眼睛瞪得老大：“那么贵，咱可买不起！”他半天不语，然后静静看向我又失落又不甘的眼神，只说了一个字：“买”。然后真就买了。为此，全家人集体节衣缩食两个月。工作之余一向喜欢种花养草的他，还去一家修理厂打了两个月短工。这并不是特殊事例，而是常态。在我成长的年代，生活并不丰裕，但他总是倾其所有宠我爱我。所以，早到了该还的时候了。他也拿捏住了这一点，于是这些年，我和他常会有这样的对话“闺女，这手机按键不大好用了。”“换。”“闺女，今天上街看到一种电动车又轻便又好看。”“买。”“闺女，对门你李伯伯的儿子给他买了个按摩椅，看着挺好的。”“买。”我妈总嫌他向闺女要这要那，而我明白，从前他的给，现在他的要，其实都是对我的好他知道，如果不给我“宠爱”他的机会，我此生怎会安心？所以，他只管笑呵呵地要，我只管翻着白眼给，从来没有多余环节。还记得他第一次跟我要的，是一顶“只有在大城市才能买到的毛呢礼帽”。当时，我几乎跑遍了大大小小的商场，好不容易才寻到他想要的那一款。付账，将礼帽小心装好。我松了口气，然后想象他戴上这顶礼帽的模样，想象他欣喜得犹如一个孩子得到心爱玩具的眼神，我突然被一种庞大的幸福感击中了。这种幸福感从不曾有，又无法言语，是任何一种快乐都不能代替的。而这种幸福感，他早早就知道了吧？在那些年，他绞尽脑汁又倾尽一切宠爱我的时候，曾经一一享受过吧？所以，他要把这种幸福传递到我手中，让我一遍遍感受和重温。我只想说，他做父亲的智慧超过很多人。我见过太多父母为子女含辛茹苦倾尽一切，却舍不得让孩子分担分毫；我见过太多父母把一生的苦难尝尽，却舍不得分享子女人生的甘甜，拒绝子女的付出可是我，从来都不认可这种做法。在适当的时候索取回报，这正是他的智慧，也是他给予我的额外的恩赐。只是这一次，手表还没来得及买，他就被查出食道癌，手术后当晚因肺部感染被送入重症监护室。那晚，我在监护室外空寂的走廊中坐了很久，把刚买回的新腕表放在耳边，听指针嗒嗒的声音，像心跳他是在进入重症监护室的第六天醒过来的。医生都说是奇迹。我并不这样想。回到普通病房后，我拿出腕表递到他眼前：“爸，给，你要的手表。”他抬起左手手臂，示意我帮他戴上。戴好后，他轻轻晃晃，咧开嘴笑了。我看着他，76岁的勇敢的他，勇敢地醒过来，让我还可以继续偿还我的所欠，回报他的付出。压制了许久的眼泪突然而至。（取材于海宁的同名文章）8 . 文章主要写了4件事，简要概括其余两件事。段落主要内容概括12事件1：爸爸重病住院，我给他买表。3事件2：48事件3：爸爸向我索要东西，我总是痛快地买给他。910事件4：9 . 结合上下文，简要分析第段在结构上的作用。10 . 下面语句中加点词语对人物进行了生动形象的细节描写，请结合第段和第段内容加以品味。（1）他半天不语，然后静静望着我又失落又不甘的眼神，只说了一个字：“买。”（2）所以，他只管笑呵呵地要，我只管翻着白眼给，从来没有多余环节。11 . 题目“谢谢你允我回报”含义丰富，请结合全文简要分析。阅读下面的文章，完成下列小题聪明人和傻子和奴才鲁迅奴才总不过是寻人诉苦。只要这样，也只能这样。有一日，他遇到一个聪明人。“先生！”他悲哀地说，眼泪联成一线，就从眼角上直流下来。“你知道的。我所过的简直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐，这一餐又不过是高粱皮，连猪狗都不要吃的，尚且只有一小碗”“这实在令人同情。”聪明人也惨然说。“可不是么！”他高兴了。“可是做工是昼夜无休息的：清早担水晚烧饭，上午跑街夜磨面，晴洗衣裳雨张伞，冬烧汽炉夏打扇。半夜要煨银耳，侍候主人耍钱；头钱从来没分，有时还挨皮鞭。”“唉唉”聪明人叹息着，眼圈有些发红，似乎要下泪。“先生！我这样是敷衍不下去的。我总得另外想法子。可是什么法子呢？”“我想，你总会好起来”“是么？但愿如此。可是我对先生诉了冤苦，又得你的同情和慰安，已经舒坦得不少了。可见天理没有灭绝”但是，不几日，他又不平起来了，仍然寻人去诉苦。“先生！”他流着眼泪说，“你知道的。我住的简直比猪窠还不如。主人并不将我当人；他对他的叭儿狗还要好到几万倍”“混帐！”那人大叫起来，使他吃惊了。那人是一个傻子。“先生，我住的只是一间破小屋，又湿，又阴，满是臭虫，睡下去就咬得真可以。秽气冲着鼻子，四面又没有一个窗。”“你不会要你的主人开一个窗的么？”“这怎么行？”“那么，你带我去看去！”傻子跟奴才到他屋外，动手就砸那泥墙。“先生！你干什么？”他大惊地说。“我给你打开一个窗洞来。”“这不行！主人要骂的！”“管他呢！”他仍然砸。“人来呀！强盗在毁咱们的屋子了！快来呀！迟一点可要打出窟窿来了！”他哭嚷着，在地上团团地打滚。一群奴才都出来了，将傻子赶走。听到了喊声，慢慢地最后出来的是主人。“有强盗要来毁咱们的屋子，我首先叫喊起来，大家一同把他赶走了。”他恭敬而得胜地说。“你不错。”主人这样夸奖他。这一天就来了许多慰问的人，聪明人也在内。“先生。这回因为我有功，主人夸奖了我了。你先前说我总会好起来，实在是有先见之明。”他大有希望似的高兴地说。“可不是么”聪明人也代为高兴似的回答他。一九二五年十二月二十六日选自鲁迅全集第二卷野草注解：“聪明人”“傻子”“奴才”便是鲁迅所发现的三种类型形象，是社会上某一种人的标本。12 . 面对“奴才”诉苦，“聪明人”和“傻子”分别采用了怎样的方式？请简要概括13 . 联系上下文，关注注解，从用词和句式的角度品析画线句子。14 . 作家毕飞宇认为，闰土是鲁迅笔下众多“奴才”中的一个。结合故乡，比较分析闰土和本文中“奴才”的异同（以下故乡的片段，供参考）（1）他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷!”（2）“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够又不太平什么地方都要钱，没有定规收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉”15 . 本文中，鲁迅为何要将“那人”称为“傻子”？借助“导读”，联系全文，阐述你的理解。阅读下面文章，完成小题（11分）鹦哥岭鹦哥岭位于海南省中南部，具有热带雨林面积大、生物物种丰富、原始性强等特点，是我国原始热带雨林中保存最完好的自然保护区，在我国自然保护区体系中有着不可替代的作用。2。据调查发现，鹦哥岭保存着我国面积最大的、连片的原始热带雨林，其面积有多平方公里，而被评为中国最美森林的尖峰岭，其连片的热带雨林也仅为平方公里，霸王岭、吊罗山、黎母山、五指山则更低。3。据调查，鹦哥岭的物种非常丰富，有国家一级重点保护植物种，二级种，海南特有物种植物种；陆栖脊椎动物种，其中，国家一级重点保护动物种，二级种，种列入中国濒危。在调查中，专家们还不断发现新的物种，如首次发现的伯乐树、鹦哥岭树蛙等十多种动植物新种。专家们认为，鹦哥岭可能还存在着大量未认识的物种。4。考察我国热带雨林保护区，包括西双版纳、尖峰岭、霸王岭均在历史上或多或少建立了森林开发利用机构，而鹦哥岭由于山高坡陡，交通闭塞，人烟稀少，绝大部分区域从未有过正规和大规模的开发利用，表现出非常明显的原始特征，有许多地方还从未有过人类足迹，是我国非常少有的一块热带雨林处女地。5鹦哥岭是海南岛两大河流南渡江、昌化江的发源地和水源涵养林，主宰着海南岛的水系形态。鹦哥岭还是海南第二高峰，其森林与地形地貌影响着海南全岛气候，一旦森林植被遭到破坏，将从根本上影响海南岛整体气候，使本岛大部分地区的农业生产遭到毁灭性的打击，后果堪忧。6近年来，鹦哥岭的知名度越来越高，但随之受到的威胁也越来越严重，乱伐、盗猎等现象时有发生。年以来，名青年大学生志愿者陆续奔赴鹦哥岭，开始了自然保护区的工作，并一直坚守岗位至今。鹦哥岭自然环境的保护工作是长期而艰巨的。让我们都行动起来吧！鹦哥岭在呼唤！（选自大百科有删改）16 . 将下列句子还原于文中第段的横线处，顺序正确的一项是（ ）（分）鹦哥岭是我国生物物种的宝库。鹦哥岭是最具原始特征的自然保护区。鹦哥岭是我国连片面积最大的热带雨林。ABCD17 . （小题2）选文第段主要运用了两种说明方法，请举出一种并分析其作用。（分）18 . 选文第段中加点的短语“绝大部分”能否删去？为什么？（分）19 . 结合全文内容，说说结尾一段中“鹦哥岭在呼唤！”这句话的含义。（分）三、句子默写20 . 古诗文默写。（1）晴空一鹤排云上，_。（秋词（其一）刘禹锡）（2） _，却话巴山夜雨时。（夜雨寄北李商隐）（3）河流大野犹嫌束，_。（潼关谭嗣同）（4）陆游在十一月四日风雨大作中把现实与梦境结合起来，抒发诗人壮志未酬，饱含慷慨悲壮之情的诗句是“_，_。”（5）论语中阐述学习与思考辩证关系的句子“_，_。”四、对比阅读阅读下面甲乙两个文言选段，完成下面小题甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元三峡）乙二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游入蜀记）（注释）祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖，这里指云。21 . 用“/”给下面句子断句（限断两处）。自 非 亭 午 夜 分 不 见 曦 月。22 . 解释下面句中加点字的意思。沿溯阻绝。 或王命急宣。不以疾也。 然十二峰者不可悉见。23 . 用现代汉语说说下面句子。清荣峻茂，良多趣味。议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。24 . 甲 乙两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？25 . 甲 乙两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成后面小题。暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。注本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。 真珠：即珍珠。26 . 下列对诗的内容理解有误的一项是（ ）A残阳斜照水面，不说“照”，却说“铺”，这是因为太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的，用“铺”准确、形象。B运用“铺”字显得平缓，表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、舒适之感。C“瑟瑟”“红”写出了残阳照射下，江面光色变化，显得冷寂萧瑟的暮江景象。D以“真珠”为喻，写出了露珠的圆润，而且写出了在新月的清辉下，露珠闪烁的光泽。27 . 下列对诗的赏析有误的一项是（ ）A前两句写夕阳落照中的江水。“瑟瑟”和后句中的“可怜”二词，可见优美的景物中蕴含了诗人的愁苦之情。B后两句写新月初升的夜景，和谐、宁静，让诗人流连忘返。C露似真珠”“月如弓”，喻体寻常，如信手拈来一般，却传达出无限生机，无限情意。何等传神！D“九月初三夜”的“夜”无形中把时间连接起来，它上接暮江，下连月露，这就意味着诗人从黄昏时起，一直玩赏到月上露下，蕴含着诗人对大自然的热爱之情。六、名著阅读28 . 阅读下面的文字，回答问题。祥子拿着两包火柴，进了人和厂。天还没黑，刘家父女正在吃晚饭“你干什么去了？”刘四爷的大圆眼还盯着祥子。“车呢？”“车？”祥子啐了口吐沫。“过来先吃碗饭！毒不死你！两碗老豆腐管什么事？！”虎妞一把将他扯过去，好像老嫂子疼爱小叔那样。祥子没去端碗，先把钱掏了出来：“四爷，先给我拿着，三十块。”把点零钱又放在衣袋里。刘四爷用眉毛梢儿问了句，“哪儿来的？”祥子一边吃，一边把被兵拉去的事说了一遍。（1）说说祥子的车哪儿去了？（2）祥子拿给刘四爷的三十块钱是从哪来的？七、综合性学习29 . 请阅读下面三段材料，完成后面的题目。材料一、安民则惠，黎民怀之。尚书皋陶谟安抚民众就给人恩惠，黎民百姓都会爱戴你。材料二、子路问君子。子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”论语宪问子路问怎样才能成为君子。孔子说：“以严谨恭敬的态度来提高自身修养。”子路问：“这样就够了吗？”孔子说：“通过提高自身修养来使周围的人们安乐。”材料三、3月14日，国务院总理温家宝在回答中外记者提问时说：“我的任期还有两年，我面临的工作还十分繁重。我应该像一个战士一样，在自己的岗位上坚持到最后一天，做到忧国不谋身，恪尽职守我常讲通货膨胀包括物价、房价都涉及人民群众的生活，关系到他们的切身利益。因此，我们今年在政府宏观调控的各项工作中，把抑制通货膨胀摆在了第一位我深知国之命，在人心”(1)综合上述材料简要说明管理者“敬”的内涵有哪些。(2)为什么说“敬”才能“安民”，请从两个方面谈谈你的看法。150字左右八、作文30 . 下面两题，任选一题作文。（1）请以“幸福与相伴”为题写一篇文章。（请先在横线上把题目补充完整，横线上可以填写奋斗、友谊、诚信、顽强、爱）。（2）生活中，我们在对他人心存感激的同时，是否也想到了感谢自己？感谢自己怀揣梦想，感谢自己勤奋努力，感谢自己让自己健康快乐，感谢自己对自己不离不弃感谢自己，是对自己的肯定和鼓励，也是对自己的正视和尊重。感谢曾经的自己成就了现在的你，更要让将来的你感谢现在的自己。请以“感谢自己”为题写一篇文章。写作要求：1、除诗歌外，其他文体不限；2.文不少于600字；3、不得抄袭，不得套作；4、行文中如出现城区（县）名则用“新城区（县）”，校名用“希望中学”，人名则用“小张、小王”；5.书写工整、卷面整洁。作文一：第 15 页 共 15 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、现代文阅读1、2、3、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、