部编版二年级下册语文第二单元检测卷（II ）卷

部编版二年级下册语文第二单元检测卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共48分)1. （10分）按注音写词语。xing yln tngf junio knf j_fn mln kuzhung shco pngchn huo_2. （7分）我是拼音小能手din zhuso ropin pt zhng_d zhnjin zhn rn w yng_3. （8分）读拼音，写词语。chn hu d d_，到处nio y hu xing _，我和小hu bn_们一起li do_公园里kui l_地玩耍，j tio_鱼儿在qng qng_的h shu_中游来游去。4. （2分）写出下列字的部首。枫_ 家_5. （6分）按要求写词语。近义词。告别_ 仔细_ 如果_反义词。粗心_ 轻_ 仔细_6. （12分）扩词跨_ _ _栏_ _ _雅_ _ _际_ _ _7. （3分）回忆课文，选择适合的搭配。挖_ 土挥_ 锹填_ 坑二、 阅读理解 (共1题；共12分)8. （12分）阅读下文，回答问题。 洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇罗只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（1）联系上下文，解释下列词语。 见微知著：_。打破沙锅问到底：_。（2）读一读，想一想，什么样的人才能抓住机遇，发现真理？ （3）读了这三段文字，你觉得哪句话对你有启发？请在原文中用横线画出，并说说你从中受到的启发。 三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分）读一读，连一连。蓝天 江河朝霞 秋月高山 碧野春花 夕阳第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、三、 写作 (共1题；共5分)9-1、