人教版2020年（春秋版）七年级上学期期末考试语文试题C卷

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期末考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关文学及文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A“风”是各地方的民歌民谣；“雅”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀；“颂”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼。B贺敬之的回延安抒写诗人回到阔别十年的延安时的喜悦之情，赞颂了延安在中国革命史上的伟大贡献和新中国成立后的巨大变化。语言质朴，感情热烈。C柳宗元，字子厚，唐宋八大家之一，世称“柳河东”。D桃花源记选自东晋陶渊明的陶渊明集；小石潭记选自“唐宋八大家”之一柳宗元的柳河东集；核舟记选自清代张潮编的虞初新志，作者是明末的魏学洢。2 . 下列各组词语中加点字的读音或书写完全正确的一项是（ ）A抖擞（su）黄晕（yn）酝酿呼朋引拌B贮蓄（ch）莅临（l）烂漫翻来复去C吝啬（lng）菜畦（q）决别咄咄逼人D分歧（q）草垛（du）絮叨淅淅沥沥3 . 下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）A展览会上引入基因工程培植的花卉争奇斗艳，栩栩如生。B他处心积虑20年，才完成这部著名的长篇小说。C他无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的态度是值得提倡的。D不考虑伦理道德和法律等问题的一哄而上式的克隆人将贻害无穷。4 . 下列赏析不正确的一项是（ ）A武陵春上阕中的“欲语泪先流”一个“先”字，把那种难以控制的愁绪一下子倾泻出来，动人心弦。B温庭筠望江南中“斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲”描绘了盼望之切，相思之苦，忧愁之深。C辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中“可怜白发生”道出了词人叹息自己年岁已老，想报国而没有精力的心情。D苏轼江城子密州出猎中，起笔的“老夫”与词中的“鬓微霜”相照应。5 . 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）A教诲溃退诚慌诚恐抑扬顿挫B督战滞留所向披靡锐不可档C仲裁铿锵藏污纳垢鹤立鸡群D旌旗边陲筋疲力尽振耳欲聋6 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A首届“读书之星”颁奖典礼，设在学校礼堂举行。B由于连降大雨，本月到梅岭国家森林公园爬山的人比上个月减少了一倍。C走进美丽的八大山人梅湖景区，我禁不住停下脚步，驻足欣赏。D市科技馆作为科普基础设施，发挥了其应有的作用，成为我市文明建设的一张亮丽名片。二、现代文阅读阅读34个鸡蛋一文，完成下面小题。李暖暖从家里跑了。李暖暖是跟她爸爸赌气走的，原因很简单，她已经快混完大学，拿到毕业证了，理所当然地要求她有着显赫身份的爸爸给她找一份好工作。李暖暖的爸爸说：“你做梦吧。”李暖暖去的地方，是甘肃省和青海的交界。那也不是李暖暖盲目跑去的，学校早就动员他们去西部做志愿者，李暖暖只是一赌气报了名而已。半年后，在李暖暖她妈也就是我二婶的要求下，我决定趁着出差的机会去看看她。可以想像我带的行李有多重，大包小包的包裹里，竟然还有果冻和巧克力。李暖暖的妈说，这是李暖暖最爱吃的。没办法，我就拖着几个大袋子上火车，下火车，转大巴，下大巴，再转小公共汽车，结果还要步行三公里。那里全是土路，又刚刚下过雨，泥泞得根本抬不动脚。而就在我决定扔掉那个装果冻的袋子时，碰到一个赶着毛驴车的男人。听到我找李暖暖，二话没说就把我的人和袋子全都放在毛驴车上。半个小时后，他将我带到了那个小镇。很小很小的镇，只有一条街道，两旁的房子低低的旧旧的，男人指着一个低矮围墙围起的院子说：“那就是学校。”下课了，孩子们跑出来，男人跟一个孩子说了什么，那个穿着补丁衣服的小男孩飞快地跑向教室，拉了一个女孩出来。女孩穿着简单的黑色纯棉T恤和黑色牛仔裤，乌黑的头发短而整齐。她抬起头来看我。那个瞬间，我心疼了。我不到23岁的妹妹李暖暖，黑了，瘦了，她还剪掉了一头自己最最喜欢的长头发。 “李大强！”李暖暖在呆了片刻后大喊一声，把抱住了我。等她终于从我怀里抬起头，我看到她哭了。那天下午，李暖暖在镇子最好的一家饭店招待我，还有她的三个学生。李暖暖说，他们是班里最穷的孩子，可能只有春节的时候才能吃上一顿肉。那顿饭，我几乎吃不下去，只陪她一起看着孩子们狼吞虎咽。我说再要两个菜，被李暖暖制止了，她小声说：“我不想他们知道别人可以生活得很优越，不想让他们为此过早地自卑。”吃过饭，李暖暖叮嘱几个孩子回家，然后我们回了她的宿舍。李暖暖说，这是全校最好的房子，窗子是玻璃的。墙壁显然是刚刷过不久，不均匀的白色石灰覆盖不住曾经的许多污渍。“暖暖，”我说，“反正也快半年了，你跟我回去。”她摇头，很坚决地摇头，“不行，我答应了这些孩子，一定把他们送到初中。” 原本，李暖暖和她爸爸赌气，非要去个最穷的地方，以折磨自己来惩罚他。结果她就来了，但她还没放下行李就后悔了。她没见过这么穷的地方，还有那么破的教室，那些教室的窗子，竟然冬天全都堵上，夏天全部敞开，根本没有玻璃。还有那些孩子，都那么脏兮兮的李暖暖当时就想走了，但她没有走掉，因为所有孩子的家长，竟然都在那里等她，那些面容卑微的家长，是为了给她，一个愿意来教他们孩子的老师鞠躬的。当那些乱蓬蓬的脑袋一齐低下去，李暖暖的脚就走不动了，就被钉在了那里，花白头发的校长拿过了她的行李李暖暖的班里有32个学生，从她第一天上课的时候，第一排的第一个孩子，拿了一个鸡蛋给她，第二天第一排第二个孩子也拿了一个鸡蛋给她，那是个羞涩的男孩，给她鸡蛋时，脸红红的，不说话结果32个孩子每天都轮流给她拿鸡蛋。直到有一天，在她收到第34个鸡蛋的那天，那个羞涩的不说话的男孩的奶奶找到学校告状，说孙子偷拿家里的鸡蛋，她才知道了真相：为了留住她，那些孩子商定，每天送她一个鸡蛋。那天，她在牛奶和巧克力中长大的李暖暖，抱着那个羞涩的不说话的男孩放声大哭晚上，我和李暖暖在屋里分那些果冻和巧克力，她分得非常仔细，专注的样子很像是一个给孩子分食物的母亲。第二天，李暖暖把我送到车站。在车站，李暖暖一直叮嘱我，回去要给她集资，没钱东西也行，给什么要什么。然后，依旧怨怨地说：“跟我爸要，就说我要20万赎身。”我答应着，心里始终酸酸的。她爸说，等到暖暖回来，我要让她去她想去的地方临走，我把这话传给李暖暖，她笑呵呵地说：“这老头，我原谅他了。”（选自中外文摘，有删改）7 . 仿照事例，完成本文主要情节的梳理。李暖暖赌气去报名做志愿者（_）（_）李暖暖原谅了父亲并坚守自己的意愿8 . 结合课文内容，按要求赏析下列句子。下火车，转大巴，下大巴，再转小公共汽车，结果还要步行三公里。那里全是土路，又刚刚下过雨，泥泞得根本抬不动脚。（从描写方法角度赏析其表达作用。）当那些乱蓬蓬的脑袋一齐低下去，李暖暖的脚就走不动了，就被钉在了那里，花白头发的校长拿过了她的行李（挑选出其中一个加点词语赏析其表达作用。）9 . 请结合具体情节，说说李暖暖是个怎样的人？（至少答出两点）10 . 试比较本文中划波浪线的句子和下列材料中的句子在写法上的相同点和用意上的不同之处。材料：牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。（植树的牧羊人）三、句子默写11 . 默写。（1）_，江清月近人。（宿建德江）（2）卷地风来忽吹散，_。（六月二十七日望湖楼醉书）（4）茅檐长扫净无苔，_。（书湖阴先生壁）（4）_，同到牵牛织女家。（浪淘沙（其一）（5）南朝四百八十寺，_。（江南春）四、对比阅读12 . 阅读下面文段，回答小题。（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明;故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。（节选自诸葛亮出师表）（乙）章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰:“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之:如其不才，君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力效忠贞之节，继之以死。”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事，事之如父。”建兴元年，封亮武乡侯，开府治事。顷之，又领益州牧。政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡，并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未便加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂为与国。（节选自陈寿蜀书诸葛亮传）结合甲乙两文，谈谈诸葛亮是怎样的人。阅读下面三则文言文，完成后面小题（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也（选自世说新语言语）（乙）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去。”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自世说新语方正！（丙）管宁、华欲共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐曰：“子非吾友也。”（选自世说新语德行）（注释）尝：曾经，从前。同席：同坐在一张席子上。古人席地而坐。轩冕：指古代士大夫以上的官所乘的有棚的华贵车辆。轩：古代的一种有围棚的车，冕：古代地位在大夫以上的官戴的帽。这里指贵官。13 . 下面朗读停顿正确的一项是（ ）A左将军王凝之妻也B陈太丘与友期行C对子骂父D见地有片金14 . 下面加点字意思和用法相同的一项是（ ）A谢太傅寒雪日内集/吾日三省吾身B元方时年七岁/年与时驰C太丘舍去/一狼径去D华捉而掷去之/ 宋之丁氏15 . 下面对甲乙两文中画横线句子的翻译及理解完全正确的一项是（ ）A与儿女讲论文义。（翻译：和儿子女儿们讲解诗文）理解：这句话写出了谢安一家其乐融融的情景。B撒盐空中差可拟。（翻译：把盐撒在空中大体可以相比。）理解：从“撒盐”说明当时的雪下得很小，肉眼几乎看不到，缺乏美感，就像盐一样C尊君在不？（翻译：令尊在不在家？）理解：“尊君”是对别人父亲的一种谦辞，说明客人也有表现出谦虚有礼的时候。D与人期行，相委而去。（翻译：与我相约同行，却丢下我自己走了。）理解：从话语中，可见友人是一个只会怪罪他人，不会反省自己的人。16 . 翻译（丙）文中画横线的句子。宁读如故，歆废书出看。17 . 世说新语中记录了东汉、魏晋时期一些儿童的智慧故事。（甲）（乙）（丙）文选的就是其中较为著名的三则故事。请结合选文内容，说说你最喜欢三则故事中的哪一个孩子，为什么？五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌后，完成下列小题沙湖晚归（元）朱德润山野低回落雁斜，炊烟茅屋起平沙。橹声归去浪痕浅，摇动一滩红蓼花。（注释）蓼（lio），开淡绿色或淡红色花的草本植物，也叫水蓼18 . 诗题“沙湖晚归”，诗句哪些地方暗示了“晚归”？说说你的发现。19 . 全诗多角度、多层次地写出沙湖傍晚的景色。说说你发现了哪些角度、哪些层次？六、语言表达20 . 请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。(1)呼和浩特市公安局经过了一个月的紧张_(盘算 操持 筹划)、拍摄、制作,终于完成了名为扫黑除恶守北疆的宣传MV。(2)自古以来,医者不仅能治病救人,也能以医理论国事,治病与治国、治人,(豁然贯通 融会贯通 博古通今)_,一脉相承。七、综合性学习21 . 在潍坊国际风筝会志愿者活动中，你参与文字编辑工作。请阅读下面的两则材料，完成任务。材料一战国时期，思想家墨子在鲁山（潍坊境内）“斫木为鸢，三年而成”。到了清代，潍县城里的风筝作坊已有30多年，商贾云集，生意兴隆。1988年，世界风筝联合会确定潍坊为世界风筝都。2006年，潍坊风筝制作工艺被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。风筝成为了潍坊的城市名片和文化象征。材料二潍坊风筝的制作工艺非常精湛；先用竹精巧地扎成骨架，再把纸、绢、绸等细心地糊到骨架上，然后独具匠心地绘制出色彩艳丽的图案。潍坊风筝融入了潍县木版年画技法和宫廷风筝庄重典雅的风格后，具有了很高的艺术价值。传承和创新使潍坊风筝既有娱乐、运动方面的实用性，又有造型、绘画方面的艺术性。（1）为使解说词句式协调，请你改写“材料一”画线句中的一句，使它与另一句句式一致。（2）请结合“材料一”“材料二”简要概括潍坊风筝的三个特点。不超过20字。八、作文22 . 请以“只因喜欢”为题写一篇文章。要求：将题目抄在答题卡上；除诗歌、剧本以外文体不限；不要少于600字；不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、三、句子默写1、四、对比阅读1、2、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、综合性学习1、八、作文1、