沪教版2019-2020学年九年级上学期期末科学试题(模拟)

上传人:sha****en 文档编号:10736043 上传时间:2020-04-14 格式:DOC 页数:15 大小:734KB
返回 下载 相关 举报
沪教版2019-2020学年九年级上学期期末科学试题(模拟)_第1页
第1页 / 共15页
沪教版2019-2020学年九年级上学期期末科学试题(模拟)_第2页
第2页 / 共15页
沪教版2019-2020学年九年级上学期期末科学试题(模拟)_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
沪教版2019-2020学年九年级上学期期末科学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列气体能用固体氢氧化钠干燥的是( )ACO2BHClCSO2DCO2 . 人体内物质运输的载体是血液,血液的组成是( )A血清、血细胞B血浆、血细胞C红细胞、白细胞、血小板D血浆、红细胞3 . 下图为某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的成分比较(单位:克l00毫升)从表中数据可以推断液体乙是( )。A血液B原尿C血浆D尿液4 . 下列情景中利用电磁感应原理的是A司南指示方向B测电笔辨别火线与零线C电饭煲通电煮饭D手摇发电机产生电源5 . 下列为生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系曲线图,其中正确的是( )AABBCCDD6 . 规范、正确的实验操作是确保实验顺利开展的基础。下列实验操作中,正确的是( )AABBCCDD7 . 下列有关血管说法中正确的是( )A全身所有的毛细血管都是一端连接小动脉,一端连接小静脉B肺静脉是全身含氧量最高的静脉,肾静脉是全身含尿素最少的静脉C动脉和静脉内的血液都不会倒流,因为动脉内有动脉瓣,静脉内有静脉瓣D被毒蛇咬伤后,要用止血带在伤口的远心端包扎,以防止蛇毒沿静脉流回心脏8 . 在图所示的电路中,灯泡L上标有“6V 3W”字样,滑动变阻器的最大阻值是8欧姆。当变阻器的滑片P在中点时,闭合电键S,灯泡L恰能正常发光;当变阻器滑片P滑到b端时,电灯L上的实际电压是( )A3.2伏B4.8伏C6伏D8伏9 . 小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量,从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是( )AABBCCDD10 . 2013年5月,质检部门在湖南某县生产的大米中检测出重金属镉含量超出国家标准,“镉大米”事件引起了广泛的关注。下列相关叙述正确的是( )A导致大米镉含量超标的主要原因一定是当地土壤或水体中镉污染较严重B注射抗生素能缓解食用“镉大米”引起的中毒症状C大米中的镉可以通过食物链进入人体内,危害人体健康D土壤中的镉进入食物链后,在食物链各环节含量逐渐降低,对最高营养级生物危害最低11 . 足球明星贝克汉姆近日在武汉示范罚任意球时摔了一跤,给中国之行增添一个欢乐的“小插曲”。若当时他用脚把足球踢向空中时的情景如图所示,以下说法中不正确的是( )A足球被踢出说明力能改变物体的运动状态B足球在空中运动时,脚对它没有做功C由于惯性,足球离开脚后还能继续运动D足球在上升到最高点时,动能为零,重力势能最大12 . 科学研究中常常会用到“控制变量法”、“替代法”、“类比法”、“模型法”等研究方法,下列研究过程与研究方法不一致的是( )A研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场-模型法B用电路图表示电路结构-替代法C研究电流与电压关系时,控制电阻不变-控制变量法D研究电压时,我们可以通过对比水压来认识它-类比法13 . 将四块相同质量的铁片分别浸入下列溶液中,过一段时间取出,其中溶液质量增加的是( )A稀硫酸B硫酸铜C硝酸银D硫酸锌14 . 下列各组物质相互混合后过滤,形成溶液的质量比反应前溶液总质量增加的是( )A稀硫酸和氢氧化钡溶液B氯化钡溶液和硫酸铜溶液C铜和硝酸银溶液D碳酸钾固体和稀硫酸15 . 下列说法正确的是( )A一桶水的比热容比一杯水的比热容大B把5的冰块放在0的冰箱内,几分钟后,有部分冰会变成水C炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能D用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量二、填空题16 . 如图所示,把重物放在平直的塑料板上,塑料板变弯曲,这个现象说明:重物的压力可以使塑料板发生_,从而对重物产生_,也就是塑料板对重物的_。17 . 胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多会引起胃痛。下图是一种治疗胃病药物的标签。请回答:(1)该药物的主要作用是_,这种药物在胃中发生反应的化学方程式是_。(2)科学促进技术发展,技术为科学发展提供有力支撑。随着研究技术的发展,人类对物质的认识经历着从宏观到微观,从现象到本质的过程。以下对酸的认识由先到后的排序是_(填序号)。与碱作用时失去它原来性质的就是酸能够在水溶液中产生氢离子(H+)的化合物有酸味的物质就是酸18 . 请同学们搭乘“化学地铁”畅游初中常见物质世界。如图所示,列车上的物质可与各站的对应物质发生反应,方可驶向下一站。“2号站”对应的物质由两种元素组成,“3号站”和“4号站”对应的物质均由三种元素组成且二者能发生化学反应。(1)若列车上的物质为“稀盐酸”。列车途经“2号站”生成黄色溶液,发生反应的化学方程式为_(2)若列车上的物质为“氢氧化钙溶液”,列车途经“2号站”和“3号站”时均出现了白色沉淀。则“2号站”对应的物质是_。(填化学式)19 . 小佳同学在进行有关杠杆的实验时,遇到了以下几个场景。请你和小佳共同完成下列问题探究。(1)在探究“杠杆的平衡条件”中,小佳所在小组在进行该实验时,有人提出了“所用的杠杆为什么通常选取中心做支点?”他们讨论后得出如下观点,你最赞同观点_。A.可以减小实验误差B.使力臂跟杠杆重合便于读取力臂C.便于使杠杆在水平位置平衡D.杠杆自身的重力过支点,不影响杠杆平衡(2)某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图甲所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是_的(选填“正确”或“错误”).如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中,则杠杆_(选填“仍平衡”、“左边下降”或“右边下降”)。(3)如图,O为拉杆式旅行箱的轮轴,OA为拉杆。现在拉杆端点A处施加力F。使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至竖直位置。若力F的大小保持不变,则力的方向应_。A.垂直于OAB.竖直向上C.沿OA向上D.水平向左三、探究题20 . 在一次实验中,老师将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中,未看到明显现象,科学小组的同学针对该实验进行了如下探究:(提出问题)反应后溶液中的溶质是什么?(假设猜想)经分析,大家一致认为,反应后的溶液中一定含有的一种溶质是X甲组同学的猜想如下:猜想一:只有X;猜想二:有X和HCl;猜想三:有X和NaOH;(实验探究)(1)小书同学取烧杯中的少量溶液于试管中,滴加几滴FeCl3溶液,无明显变化,说明猜想_不成立(2)小兴同学取烧杯中的少量溶液于试管中,滴加几滴硝酸银溶液,产生白色沉淀,认为猜想二成立小梁同学认为小兴同学的判断不科学,理由是_。 (3)小云同学取烧杯中的少量溶液于试管中,滴加几滴碳酸钠溶液,观察到有气泡产生,由此断定猜想二成立(实验拓展)小炬同学使用了与碳酸钠不同类别的药品,也设计了一种方案验证猜想二成立。她的方案是:取烧杯中的少量溶液于试管中,加入_则证明猜想二成立。(要求填写出药品名称以及出现的现象)21 . 维生素C(英文名Vitamin C ,Ascorbic Acid英文缩写Vc)又叫抗坏血酸,化学式为C6H8O6,是一种水溶性维生素,水果和蔬菜中含量丰富。小雪想通过测量比较白菜汁和菠菜汁中Vc含量的高低。(查阅资料:Vc能使高锰酸钾溶液红色褪去)实验步骤:(1)取6支洁净的试管,分别标上A1、A2、A3和B1、B2、B3,在试管中分别倒入等量的同种高锰酸钾溶液(2)用胶头滴管把已经榨取好的白菜汁分别滴到A1、A2、A3试管中。在往A1试管中滴加白菜汁时,待滴入5滴白菜汁后,小雪才想起,没有一边滴加一边摇晃一边观察。于是她立即摇晃试管,发现红色未褪去。继续滴加,并按规范操作,滴到第9滴时红色刚好褪去。A2、A3试管都是刚好滴到第8滴时红色褪去。(3)为了防止用过的滴管中粘有白菜汁而影响实验。小雪取了另一支洁净的胶头滴管吸取菠菜汁,分别滴加到B1、B2、B3试管中(操作规范),发现都是滴到第5滴时,红色褪去。(1)步骤(2)中,试管A1的操作过程是否会影响实验结果?答:_(2)步骤(3)中,“小雪取了另一支胶头滴管吸取菠菜汁”的做法是否正确,并说明理由?_(3)实验的结论是_汁Vc含量较高。(4)下列做法中,会提高上述蔬菜汁中Vc含量测量的准确度的有_。A增加试管中高锰酸钾溶液体积B减小高锰酸钾溶液质量分数C用管口较小的滴管D用管口较大的滴管E将等量的蔬菜汁用等量的水稀释22 . 某科学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间后剩余固体的成分进行探究探究一:剩余固体的成分是什么呢?。(猜想与假设)剩余固体成分为:A、全部是碳酸钙 B、既有碳酸钙,也有氧化钙 C、全部是氧化钙(设计并完成实验)(1)取少量固体于试管中,加适量水震荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液溶液变红说明固体成分中一定含有_;(2)再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸有气泡生成说明固体成分中一定含有_;(实验结论)该化学兴趣小组同学得出的结论是:剩余固体成分与(猜想与假设)中的_(填“A”或“B”或“C”)相符探究二:剩余固体中碳酸钙的质量分数方案一:称取剩余固体的样品11克,利用图1装置进行试验测定。数据记录如下:则样品中碳酸钙的质量分数是_;下列情况中会导致质量分数偏小的是_;A反应容器中有CO2残留BHCl气体和水蒸气随CO2气体排出C滴入的稀盐酸排出的气体D空气中的CO2等气体与反应后的物质发生了反应方案二:另取剩余固体试样,按图2所示的实验步骤进行实验:步骤加入的水要足量,其目的是_,不溶物的质量与试样的质量的比值即碳酸钙的质量分数,若测定的结果偏大则可能原因是:_(写出一点)。反应前反应后A组玻璃管和赤铁矿石样品的质量g玻璃管和固体物质的质量gB组烧杯和澄清石灰水的质量g烧杯和烧杯中物质的质量g23 . 某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验,用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液。实验结束后,化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究,请你一起参与。提出问题:废液中含有什么物质?交流表达:(1)小明通过观察,认为废液中一定含有硫酸铜。他观察到的现象是。(2)小红通过分析,认为废液中一定含有硫酸亚铁,她的依据是:。作出猜想:小华认为废液中还可能含有硫酸。实验验证:(1)小华测得废液的pH小于7,证明废液中含有硫酸。(2)小明取少量废液,向其中滴加氢氧化钠溶液,也得到了相同的结论。小明的实验现象是。通过分析与实验,同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸。反思:为了一下子验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,小刚设计了如图实验。则可在烧杯中可加入溶液(写化学式),观察到的现象是。24 . 如图是测量小灯泡额定功率的实验装置,小灯泡上标有3.8V的字样(1)某同学连接了如图所示的电路,请指出其中的错误或不足之处:_;(2)该同学改正后,闭合开关,发现电压表和电流表的指针均有偏转,但灯泡不发光则接下来操作应该是_;(3)表为某小组的实验记录分析表:序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W13.00.361.08P额=1.08+1.52+1.89/3 =1.5023.80.41.5234.50.421.89老师认为该小组数据处理过程有误,理由是_25 . 金属丝被拉断时所挂物体质量的大小和什么因素有关?某同学做实验时,提供了如表中所列的8个品种(每个品种有许多根),根据有关猜想请选择实验的金属丝。(1)猜想一:金属丝被拉断时,其所挂质量大小与金属丝横截面积有关。为验证猜想一应选用的金属丝序号为_。(2)根据实验测得A、D、F金属丝拉断时所挂物体质量的大小分别为1kg、2kg、3kg,请根据实验数据写出结论_。四、简答题26 . 水平桌面上有一个柱形容器,逐渐向容器中注入某种液体,容器底部受到液体的压强随液体的深度变化的图象如图甲所示。一个重力为5N、体积为100cm3的合金块,用细绳系住,浸没在液体中,如图乙所示。竖直向上提起合金块,它匀速运动20cm所用的时间为2s(合金块未露出液面)。g取10N/kg。求:(1)液体的密度。_(2)合金块浸没在液体中受到的浮力。_(3)在这2s内拉力F所做的功和拉力F的功率。_27 . 用12V的电源为微型电动机供电的电路如图甲所示,当把滑片移到最左端时,闭合开关S,电动机开始转动,电流I随时间t变化的图像如图乙所示,当电流稳定时,电动机正常工作。已知电动机转动时欧姆定律不适用,并忽略温度对电阻的影响,试解答下列问题。(l)电动机是利用_原理制成的(2)当电动机正常工作时,电动机消耗的电功率 _(3)电动机线圈电阻_(4)求电动机正常工作时的机械效率_28 . 亚硝酸钠(化学式NaNO2)是一种外观极像食盐,且具有与食盐一样咸味的有毒物质,因此,这种工业用盐常被冒充食盐掺假或被误作食盐使用,导致多起中毒事故发生。项目亚硝酸钠氯化钠溶解性15时溶解度为81.5 g15时溶解度为35.8g熔点271801沸点320时发生分解放出有臭味气体1413水溶液酸碱性碱性中性阅读上表,结合已有知识,设计一种鉴别亚硝酸钠和氯化钠的方法。_。推测:亚硝酸钠(NaNO2)中的有毒成分是_(填写离子符号)。29 . 右图是食物消化的曲线图,根据曲线回答:(1) A曲线代表的营养物质是,在甲内A可以下降而B和C不会下降,体现了;(2)B曲线代表的营养物质在小肠内最终被分解成被吸收;(3)如果器官(填图中标号)吸收水分过多,会引起便秘现象,多摄入(填营养素名称)可以预防和缓解便秘。(4)葡萄糖是主要的能源物质,通过同位素跟踪实验,葡萄糖被人体吸收后在下列各部位中最先被发现的是。(左心室、肺泡、肾)30 . 2014年8月19日云南省盈江县鲁甸地震大批伤员需要输血抢救,当地库存血供应不足,各族人民踊跃献血,确保灾区供血,请回答有关问题:(1)人在献血时,抽取的是(填“动脉”或者“静脉”)血。(2)某人因急性肠炎而不能献血,治疗急性肠炎往往需要静脉滴注抗菌药物。抗菌药物从体静脉进入循环系统到达发病部位,此过程中抗菌药物依次通过心脏各腔(如图)的顺序是。31 . 某同学向质量分数为7.3%的稀盐酸溶液中加入碳酸钙样品(含有杂质,且杂质不与酸反应也不溶于水),记录反应过程中有关的实验数据,最后得到下列图像。(1)甲图中a点的pH值为_.(2)样品中碳酸钙的质量分数为多少?_(3)在丙图上画出溶液质量与样品质量的关系图并标出数据。_32 . 下图是某学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3克质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥的进气管的管壁上。燃橡胶塞上固定的棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察现象。请分析回答:(1)可观察到带火星的棒香立即_。(2)这个创新设计的实验装置有哪些优点?_。(3)假定上述实验中的H2O2完全反应,可产生氧气的质量为多少?_(精确到0.01)33 . 请你利用所学的科学知识回答下列两个问题:(1)适时松土有利于大豆幼苗生长,主要原因是促进了幼苗,从而为幼苗的根细胞从土壤中吸收无机盐等生命活动提供了更多的能量。(2)某同学为使青菜长得快,每天在菜地上施肥,结果适得其反,许多青菜萎蔫而死口主要原因是。34 . 鉴洋湖湿地公园位于黄岩院桥,公园内生态良好,生物种类繁多,人称“黄岩的沙家浜”。(1)公园内的细菌和真菌在生态系统中所属的成分是_。(2)为了更好地了解公园内各种生物间的关系,工作人员对各类动物进行了解剖分析,发现各类动物的消化道内容物如下表(“表示有此类残骸)。根据表格,写出野猫得到能量最多的食物链_。动物灯群消化道内容物植物蝗虫鱼类蛙鸟类蝗虫鱼类蛙鸟类野猫(3)公园为了改善水系景观,清除了多种野生植物,扩大荷花等几种观赏植物的种植面积,此举_(选填“会增强”、“会减弱”或“不会影响”)该生态系统的自动调节能力。(4)在该湿地生态系统中,蛙和鸟类可能的关系是_。A共生B寄生C竞争D捕食第 15 页 共 15 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、三、探究题1、2、3、4、5、6、四、简答题1、2、3、4、5、6、7、8、9、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!