华东师大版2020版九年级国庆返校考科学试题B卷

华东师大版2020版九年级国庆返校考科学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 鉴别日常生活中的下列物品，方法不正确的是（ ）选项鉴别的物质方法A硬水和软水加肥皂水、搅拌，观察产生泡沫的多少B食盐和白砂糖尝味道C棉布料和化纤布料灼烧、闻气味D蒸馏水和矿泉水观察颜色AABBCCDD2 . 利用如图所示的实验探究物质的性质，下列叙述错误的是（ ）A2处有气泡，3处无现象，则可判断锌、铜的金属活动性B1.2.4.5处有明显现象，则M可能为稀盐酸C5处固体明显减少，则M可能为稀硫酸D6处反应放热，则N可能是氢氧化钠溶液3 . 下列除去杂质的方法，错误的是（ ）A除去H2中的少量水蒸气：通过浓硫酸B除去CO2中的少量CO：点燃C除去NaCl溶液中少量的CaCl2：加入适量Na2CO3溶液，过滤D除去FeCl2溶液中少量的CuCl2：加入足量的铁屑充分反应后，过滤4 . 我国土壤的分布情况大体是“南酸北碱”，南方农民常引淡水冲洗土地以降低其酸性，在下图中符合冲洗过程酸碱性变化的曲线是（ ）(1) (2) (3) (4)A(1)B(2)C(3)D(4)5 . 有关烧碱溶液和熟石灰溶液的说法中，正确的是（ ）A它们都常用来降低土壤的酸性B它们都能使无色酚酞试液变红C它们都常用来吸收有毒的SO2效果相同D它们都可用来检验二氧化碳6 . 类推是学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中错误的是（ ）碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物不一定是氧化物酸碱发生反应生成盐和水，所以生成水的反应一定是酸碱反应A只有BCD7 . 有实验小组对“植物呼吸作用产生二氧化碳”的实验进行如下操作：在一个500毫升的透明塑料瓶中装入大豆种子，然后密封，1小时后用装有一定量澄清石灰水的针简抽取瓶中的气体，观察石灰水的变化，发现并没有变混。下列分析和评价错误的是（ ）A该实验设计不够完善，没有设置对照B石灰水没有变混说明不能用它来检验二氧化碳C石灰水没有变混可能是由于大豆种子呼吸作用弱D石灰水没有变混可能是实验时间短，产生二氧化碳少8 . “舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台，其实厨房也是同学们的家庭实验室。下列实验中无法利用厨房物品完成的是（ ）A探究铁制品在什么条件下容易生锈B比较食盐、蔗糖在水中的溶解能力C检验味精中氯化钠的含量D用食醋鉴别纯碱和食盐9 . 下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（ ）AABBCCDD10 . 某地种植的植株矮小，必须施用含有氮元素和磷元素的复合肥。下列化肥中最适合的是（ ）A(NH4)2HPO4BCa3(PO4)2CKNO3DCO(NH2)211 . 下列各组物质中按酸、碱、盐、单质的顺序排列正确的是（ ）A硫酸、氧化钠、氯化钙、金刚石B碳酸氢钠、氢氧化钡、氯化钠、锌C硝酸、苛性钾、纯碱、氧气D盐酸、苛性钠、纯碱、二氧化硅12 . 下列区别两种不同物质的方法合理的是（ ）A用蒸馏水区别四氧化三铁与氧化铁B用酚酞试剂区别稀硫酸溶液与稀醋酸C不用其他试剂，只需要组内试剂就可以鉴别氯化钡、氢氧化钠和硫酸铜D用石蕊试液区别稀烧碱溶液与澄清石灰水溶液13 . 某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是（ ）A取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质B取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质C取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质D取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质14 . 按下图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）先在试管中加入试剂乙，然后在试管中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管中有白色沉淀生成符合以上实验现象的一组试剂是A甲：NaHCO3、稀HCl；乙：NaOH溶液B甲：Al、稀H2SO4；乙：Ba (NO3)2溶液C甲：MgO、稀盐酸；乙：AgNO3D甲：Cu、稀H2SO4；乙：BaCl2溶液15 . 盛有石灰水的试剂瓶时间久了，内壁常附有一层白膜，要洗去这层白膜最好的方法是（ ）A用水洗B用氢氧化钠溶液洗C用盐酸洗D先用盐酸洗再用水洗16 . 观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是（ ）A酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色BFeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色不消失C铜在空气中燃烧后变红色D硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀二、填空题17 . 在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中：（1）改良酸性土壤的碱_；（2）可做干燥剂的氧化物_；（3）可做建筑材料的盐_；（4）汽水中含有的酸_；（5）用于金属表面除锈的酸_；（6）可去除面团发酵过程中产生过多酸性物质的盐_18 . 为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分，将废液过滤，取滤液20克于烧杯中，在不断振荡的条件下，向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液直至过量，有关的变化如右图所示：根据题中有关信息和图象分析回答下列问题：（1）0-5表示碳酸钠先与_反应（2）原溶液中的溶质成分有_(用化学式回答). 小明同学欲测定此次使用的石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方式如下：取该石灰石样品20g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如表格（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应），根据实验数据计算：（3）表中n的数值为_。（4）样品中碳酸钙的质量分数是多少? （通过计算回答）_（5）求盐酸中溶质的质量分数是多少？（通过计算回答）_（6）求A点处溶液中溶质的质量是多少克？（通过计算回答）_实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g12015220103206.8420n19 . 数字化装备正逐步进入各个校园在盐酸和氢氧化钠反应的过程中，如图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图象。（1）反应的化学方程式为_；（2）当溶液呈中性时，所消耗氢氧化钠溶液的体积是_mL；（3）图中b点所示溶液中，含有的溶质是_。20 . 酸、碱、盐是初中科学学习的重要内容，某研究性学习小组对“氯碱工业”生产的烧碱样品中碳酸钠的质量分数进行如下探究，请回答下列问题：（1）本实验通过碱石灰增加的重量来测定 CO2 的质量，要称量的装置是_。（填“D”“E”或“D、E”）（2）如果不用装置 C，会导致实验结果_。（3）小金同学选择了一种溶液，不仅能够检验而且还能够除去碳酸钠，请你写出反应的化学方程式：_。（4）工业上常用纯碱和石灰石作为原料制备烧碱，首先需要将含碳酸钙的石灰石制成熟石灰。现工厂要制得 7.4 t 的熟石灰，需要含 80%的碳酸钙的石灰石多少吨？_21 . 某同学做实验时发现盛有NaOH溶液的试剂瓶口和橡胶塞上常有白色粉末出现。为了探究这种白色粉末的成分，设计如下实验，请你帮助完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论（1）将白色粉末放于水中白色粉末溶于水，形成无色溶液（2）将无色酚酞滴入步骤（1）形成的无色溶液中溶液颜色变红该溶液呈性（3）在步骤（2）所形成的溶液中加入，并在试管口放一根燃烧的火柴溶液由红色变成无色，燃烧的火柴熄灭了溶液中含有离子；白色粉末中含（填化学式）22 . 通过观察和实验的方法可获知物质的性质，从物质的状态、颜色、温度变化、有无沉淀或气体生成等方面可寻找物质发生变化的证据，分析各种证据能加深对物质变化和变化规律的认识。请回答：（1）将锌粒放入稀硫酸中，锌粒表面产生气泡，产生该气泡的化学方程式为_；（2）经引燃的铁丝在氧气中燃烧，支持铁和氧气发生化学反应的最主要证据是_。23 . 金属在生产生活中得到广泛应用。（1）铁制品生锈对生活中影响较大，可用稀盐酸清除铁锈，写出清除铁锈的化学方程式：_；（2）现有两种金属单质组成的混合物，向100g某稀盐酸中加入该混合物，混合物的质量与生成氢气的质量关系如图所示。下列说法不正确的项是_。a.若混合物为Zn、Al，则可能是0.2gb.若混合物为Zn、Cu，则m=0.2gc.若混合物为Fe、Al，则稀盐酸中溶质质量分数一定小于7.3%d.若混合物为Fe、Cu，m=0.1g，则该混合物中Fe的质量分数可能是50%24 . 二氧化碳是空气中一种重要成分,它在空气里的含量虽然不高，却起着重要作用,请举一例生产或生活中应用二氧化碳的例子：_，二氧化碳的化学性质之一是能与水反应，请写出二氧化碳与水反应的文字表达式_，盐酸是初中科学中一种常用的酸，那么在盐酸中滴加紫色石蕊试液后，石蕊试液变成了_色。三、探究题25 . 实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠溶液，某兴趣小组同学欲对该溶液变质情况进行探究：猜想1：溶液未变质(成分为NaOH)猜想2：溶液完全变质(成分为Na2CO3)猜想3：溶液部分变质(成分为NaOH、Na2CO3)（1）甲同学取少量样品于烧杯中，向溶液中滴加少量Ca(OH)2溶液，发现溶液变浑浊。甲同学凭此现象否定了猜想_ (填1、2、3)。（2）乙同学为了进一步验证剩余猜想，设计并进行了下列实验，则实验的结论是_实验步骤实验现象结论取样，滴加过量氯化钡溶液溶液变浑浊对以上混合物进行过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液溶液变红（3）反思：丙同学认为“可以在甲同学实验基础上重新取样滴加酚酞试液，观察是否变红色就可以得出结论”。其他同学分析后否定了丙同学的观点，否定的理由是_。26 . 小杨为探究酸、碱、盐的化学性质，做了如下实验：（1）反应后试管C溶液中一定有的阳离子是_（写离子符号）。（2）小杨把试管D、E反应后的液体倒入一个洁净的烧杯中，观察到只有白色沉淀生成，过滤后得到白色沉淀和无色滤液。小明分别对试管D、E反应时的反应物用量有如下描述，正确的是_。A试管D：氢氧化钙溶液一定过量B试管D：稀盐酸一定不足C试管E：碳酸钠溶液一定过量D试管E：稀盐酸一定不足27 . 盐酸（HCl）是一种重要的化工原料，也是实验室中重要的化学试剂，初中科学许多实验都用到了盐酸。（1）打开浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有白雾产生，这是由于浓盐酸具有_性。（2）用盐酸按照上图的方式进行酸和碱反应的实验，向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是_。（3）本实验中，常常选用酚酞酞溶液而不选用石蕊溶液做指示剂的原因是_。（4）下列实验中一定不会用到盐酸的是_（可多选）。A除去熟石灰中的石灰石B鉴别氯化钠和碳酸钠C实验室制取二氧化碳D干燥氢气四、简答题28 . 小顾同学向100 g含有盐酸和氯化钙的混合溶液中，加入21.2%的碳酸钠溶液，所得溶液的pH与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示，试分析计算：（1）AB段表示碳酸钠与混合溶液中的_反应。（2）反应到C点时，所得溶液的溶质质量分数是多少_？(写出计算过程，精确到0.1%)29 . 实验室现有氯化钠和碳酸钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中碳酸钠的质量。先称取该混合物样品5g，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的氯化钡溶液40g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：（1）上表中X的数值为；（2）计算原固体混合物样品中碳酸钠的质量是多少？（3）上述实验中所用到的氯化钡溶液的质量分数是多少？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、探究题1、2、3、四、简答题1、2、