人教版（新课程标准）八年级（五四制）上学期第一次月考生物试题

人教版（新课程标准）八年级（五四制）上学期第一次月考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 无脊椎动物中能够飞行的动物是A蝙蝠B昆虫C鸟D环节动物2 . 鬼针草的果实表面有刺毛，可以黏附在动物的体表传播枸杞的颜色鲜艳，有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，种子随着粪便排除而分散这些事实表明（ ）动物和植物形成了相互依存、相互适应的关系动物帮助植物传播种子和花粉所有的植物都能靠动物传播种子和果实 所有的动物都能帮助植物传粉和传播种子ABCD3 . 下列哪项不属于动物在自然界中的作用（ ）A在维持生态平衡中起着重要的作用B促进生态系统的物质循环C可以为人类提供食物D帮助植物传粉，传播种子4 . 下列关于动物与其生活环境相适应的描述，错误的是（ ）A鲫鱼身体呈流线型，适于水中生活B成蛙用鰓呼吸，适于水陆两栖生活C家鸽长骨中空，利于减轻飞行重量D家兔体表被毛，利于保持体温恒定5 . 如图分别代表人体的不同结构层次，按照微观到宏观排序，正确的是（ ）ABCD6 . 下列动物中属于鸟类的是（ ）A野鸭B蝗虫C蝙蝠D蜻蜓7 . 下列对于骨骼肌、骨和关节三者之间关系的叙述，正确的是A骨牵拉骨骼肌运动，关节随之运动B骨骼肌收缩，关节绕骨运动C骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动D骨牵拉骨骼肌，推开关节8 . 下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是（ ）A都是真正的陆生动物B都是变温动物C都有发达的肺D蝮蛇属于两栖动物，大鲵属于爬行动物9 . 为探究唾液对淀粉的消化作用，某同学设置如图所示的实验装置，已知1号试管内的实验材料是2毫升淀粉液和2毫升唾液，则2号试管内的实验材料应为（ ）A1毫升淀粉液和2毫升碘液B2毫升唾液和2毫升碘液C2毫升淀粉液和2毫升清水D2毫升唾液和1毫升清水10 . 下列动物中属于节肢动物的是（ ）A大实蝇B鲫鱼C蜗牛D蛇11 . 有一种名为“树獭”的动物，行动非常缓慢，它们还具有如下特点：（ ）A两栖动物的主要特征是：皮肤裸露，雌雄异体，体外受精，卵生，变温动物，幼体用鳃呼吸， 成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸B鱼类的主要特征是：体表被覆鳞片，雌雄异体，体外受精，卵生，变温动物，用鳃呼吸C哺乳动物的特征是：体表被毛，体腔有隔，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸D爬行动物的主要特征是：体表被覆鳞片，体内受精，卵生，变温动物，用肺呼吸12 . 20世纪50年代，我国曾经在全国范围内掀起剿灭麻雀的高潮。但在动物学家的努力下，60年代初，麻雀不再被列为四害之一，并受到保护。你认为下列哪项不是作出这一改变的原因（ ）A麻雀的生活习性发生改变，不再糟蹋粮食作物B麻雀除了啄食农作物外，也啄食害虫C麻雀在自然界的生态平衡中扮演重要角色D大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定性，影响了其他生物的生存13 . 下列有关动物运动的叙述错误的是A所有动物的运动都是依靠运动器官来完成的B动物的运动方式多种多样C动物通过运动主动地适应环境D动物的运动必须在神经系统和内分泌系统的调节下才能完成14 . 2018年短池游泳世锦赛落幕，中国队斩获女子4100米混合泳接力银牌并破亚洲记录，关于运动员动作的完成，下列分析正确的是（ ）A2及里面和外面的韧带使得关节灵活B任何动作的完成都需要多组肌肉的配合C运动员游泳胳膊前伸时，6收缩7舒张D运动时8、9分别起支点和杠杆的作用15 . 在运动会上经常参加体育锻炼的人动作灵巧、快速、协调，对发令枪声的反映敏捷，主要原因是是（ ）A运动系统的功能得到了加强B呼吸系统的功能得到了加强C循环系统的功能得到了加强D神经系统的功能的到了加强16 . 某晚报报道了一篇新闻，“重庆遇罕见蝗灾，古城紧急呼救，急需5000条蛇，2万只麻雀，20万只青蛙。”下列观点不正确的是（ ）A人类不能随意灭杀某种动物B蝗虫的数量不能无限增多，但青蛙和麻雀的数量可以无限增加C动物作为消费者，在生物圈中可以调节生态平衡D各种生物在长期生存与发展中，形成了相互依赖、相互制约的关系17 . 下列全是软体动物的一组是A河蚌、蚯蚓、蜗牛B文蛤、缢蛏、石鳖C乌贼、水螅、蛔虫D河蚌、蛭、田螺18 . “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”鱼与鸟与外界进行气体交换的场所分别是（ ）A肺、肺B鳃、肺C鳃、肺和气囊D肺、肺和气囊19 . 夏天雄蛀在池塘边高声呜叫，这种行为属于A取食行为B防御行为C领域行为D繁殖行为20 . 下列对探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（ ）动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数62316A动物的绕道取食是一种学习行为B丙的学习能力最强C动物该行为与遗传物质无关D动物越高等，“尝试与错误”的次数越少21 . 将蝗虫的胸部和腹部涂满皮肤膏，蝗虫最终会A死亡B正常生活C呼吸正常D运动更加灵活22 . 关节十分灵活的原因是（ ）A关节面覆盖着既光滑又有弹性的关节软骨B关节囊非常坚韧，把相邻的两骨牢牢地连在了一起C关节头和关节窝一凹一凸相互吻合D关节囊内壁能分泌滑液23 . 下列关于哺乳动物运动系统的叙述，错误的是A运动系统由骨骼和骨骼肌组成B一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上C骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D每一个动作都是在神经等系统支配和辅助下，骨骼肌、骨和关节三者协调配合完成的24 . 在电视节目动物世界中，我们看到科学家长时间隐蔽在丛林中、草丛里用录像机等工具研究动物的行为，这种方法是（ ）A示踪法B实验法C观察法D分析法25 . 动画片海绵宝宝中有千姿百态的动物卡通形象，如小蜗(蜗牛)、蟹老板(螃蟹)、章鱼哥(章鱼)、泡芙老师(鱼)等，这些卡通形象对应的动物不属于无脊椎动物的是（ ）A蜗牛B螃蟹C章鱼D鱼二、综合题26 . 某班生物学兴起小组的同学为了探究“鱼肋骨的成分与其既坚硬又有一点弹性的关系”，设计了如图所示的实验装置。实验准备：步骤一：在家长们的帮助下，获取几根鱼类的肋骨，洗净、晾干，放入培养皿中备用。步骤二：在老师的帮助下，在一个中号试管中倒入2/3试管高度的质量分数为10%的稀盐酸（稀盐酸有很强的腐蚀作用，需要老师的指导和帮助），放置在试管架上备用。步骤三：在小烧杯中倒入100mL清水，备用。实验过程：（1）骨的煅烧实验如图甲所示，用镊子夹住一根鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧。鱼肋骨在燃烧过程中，先变黑后变成灰白色。将煅烧后的鱼肋骨放入培养皿中，用镊子轻轻敲打煅烧后的骨，观察和体会鱼肋骨碎裂状态。实验结论：鱼肋骨燃烧后剩下灰白色物质，说明鱼肋骨中含有_，它使鱼肋骨具有_的特点。（2）骨的脱钙将一根鱼肋骨放入试管架上盛有10%盐酸试管中，观察鱼肋骨的周围是否有气泡产生。15分钟后，用镊子取出鱼肋骨并用小烧杯中的清水反复漂洗，放入培养皿中用吸水纸吸干清水，观察骨是否变软，体会鱼肋骨是否能够弯曲打结。实验现象：脱钙后的鱼肋骨很柔软，可以打结。实验结论：脱钙后的鱼肋骨很柔软，说明鱼肋骨中含有_，它使骨具有柔软的特点。（3）鱼肋骨经过煅烧，由12克变成了8克。浸泡脱钙的鱼肋骨由12克变成了4克。证明鱼肋骨中的_和_含量的比例大约为1：2。27 . 动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征。请分析回答下列问题：（1）蝗虫生活在干燥的陆地上，它具有_，可以防止体内水分的蒸发。（2）鲫鱼的身体呈_，可以减少游泳时水的阻力。（3）家兔是植食性动物，请你列举其与这一生活习性相适应的结构特点：_。（4）狼、鹿等陆生动物具有发达的感觉器官和_，能够对多变的环境及时作出反应。28 . 下图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答下列问题：（1）A表示_，B表示_。（2）当手臂处于（一）状态时，A处于_状态，B处于_状态；当手臂处于（二）状态时，A处于_状态，B处于_状态。（3）当手臂自然下垂时，A处于_状态，B处于_状态。（4）两图中的骨、关节、肌肉在运动中的作用分别是_、_和动力作用。三、资料分析题29 . 阅读材料，回答问题。灿烂的阳光照耀着大地。一只雄鹰从它栖息的树枝上扑啦啦飞起，展翅滑翔在点缀着鲜花的田野上空。忽然，这只鸟儿停止了滑翔，它的头一动不动地停在空中，因为它发现了猎物一只正在草丛中大口咀嚼着快要成熟的麦粒的田鼠。几秒之内，雄鹰俯冲而下，利爪紧紧抓住了这只田鼠，然后飞回树上享用去了。与此同时，一只蜘蛛正躲在附近花朵的花瓣里，一只毫无防备的蜜蜂在这朵花上停了下来，想要呷一口里面的花蜜，蜘蛛立即抓住蜜蜂，并将毒液注入蜜蜂的身体，在蜜蜂想要动用它致命的一叮之前，蜘蛛的毒液已将它毒死了。可是，不一会儿，蜘蛛却成了正在捕食蚜虫的青蛙的美餐。这一片阳光照耀的田野就是一个生态系统。（1）非生物环境有_。（2）生产者有_。（3）消费者有_。（4）这个生态系统中是否有分解者？_。四、实验探究题30 . 为了研究动物的行为，小明同学一组人员从市场上购买了小鼠进行了“小鼠走迷宫获取食物”的实验。在迷宫的出口处放一些小鼠喜爱的食物，实验前将小鼠饥饿12 小时，再放进迷宫入口，下面表格中的数据是他们的实验记录，如图为“迷宫”示意图。请据此回答下列问题：（1）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于_行为。通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递_的作用。（2）上述实验中，若把小鼠换成蚂蚁，蚂蚁难以在短时间内找到食物，说明动物越_，学习能力越强，学习行为越_，这种学习能力的强弱是由体内的_决定的。（3）实验前将小鼠饥饿的目的是_。（4）动物的先天性行为使动物能适应环境，得以_和_，动物的学习行为可以让它们更好地适应_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、三、资料分析题1、四、实验探究题1、