2019-2020年度部编版一年级下册期末语文习题卷（二）C卷

2019-2020年度部编版一年级下册期末语文习题卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据偏旁写汉字，再组词。口（_）（_）纟（_）（_）2 . 读句子，加标点符号。（1）把你的铅笔借我用一下（ ）好吗（ ）（2）妈妈说（ ）吃饭之前要洗手（ ）3 . 给下面的形近字组词。耍_欠_钓_睡_要_人_钩_锤_填空。4 . “乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”这句话在乡下人家中起_的作用。提起乡村的田园风光，我不禁想起杨万里的宿新市徐公店：“_，_。儿童急走追黄蝶，_。”这首诗表达了诗人_。5 . 迷人的乡村风光和繁华的城市生活各有各的美，请分别用三个词语形容你眼中的乡村和城市。乡村：_、_、_。城市：_、_、_。6 . 卜算子咏梅的作者是_，“卜算子”是_，“咏梅”是_。“风雨送春归，_。_，_。俏也不争春，只把春来报。_，_。”这首词的字里行间饱含着作者_的革命精神。7 . 按照课文内容填空。1._有落时,_容易老。2.三更_五更鸡,正是_读书时。3._不努力,_徒伤悲。4.读书破_,_如有神。5.读书_,在循序而渐进,熟读而_。二、语言表达8 . 照样子，写句子。（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。_，像_。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把紫色给了葡萄，_。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。秋天的雨，带给_。手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。_一边_，一边_。（2）鸟儿就唱起去年唱过的歌，给灯火听。（仿写拟人句）_（3）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（仿写比喻句）_（4）不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。（用划线的词语写句子）不一样_，有不一样_；不一样_，有不一样_。（5）他跑得像兔子一样快。（仿写句子）_三、现代文阅读阅读下文，回答问题荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。9 . 选文共有_段，_句话。10 . 照样子写词语。圆圆的：_、_亮晶晶：_、_11 . 荷叶是小水珠的_，是小蜻蜓的_，是小青蛙的_，是小鱼儿的_，还可以是_（谁）的_。四、信息匹配12 . 花落谁家，选字填空。茫忙盲（_）人人海（_）（_）连（_）文纹闻波（_）语（_）（_）名境镜净（_）子环（_）干（_）13 . 选择正确的选项用“_”画出。1年快到了，（橱厨）窗里的模特换上了新衣服。2外婆说我穿那件鹅黄色衬（chn cn）衫特精神。3骄傲地大笑道：“我走南闯北这么多年，（莫漠）非还有我没见过的东西？”4明的狗特别黏他，每次明明一到家，小狗就像胶水一样粘（nin zhn）在他身上。5斌很害羞，别人一看着他，他就脸涨（zhng zhng）得通红。6地不先犁（l n）地无法耕种，人也一样，不经历痛苦无法成长。五、书面表达14 . 我的快乐写话。（看图写几句话，不会写的生字可用拼音代替）快乐而美好的暑假即将来临。仔细观察，图上的小朋友刘雨婷有哪些暑假计划？她的计划怎么样？你想对她说些什么？请用通顺的话写下来吧！六、连线题15 . 连一连，认一认。c刷shu擦zo澡zo皂16 . 词语搭配。浓郁的雨点细细地感动安静的小花深深地感受美丽的花香静静地拥抱细密的弧线紧紧地糟蹋神奇的心灵白白地站着七、书写17 . 我会把字写得又漂亮又正确。wn hu pn jin ln wi hi d chn ho zu sh chn n rn hu xio lin xn fn chun ku shn chn18 . 看拼音，写生字。l xi白镜hu di 长之一忽则嫌黑第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、连线题1、2、七、书写1、2、