人教版（新课程标准）2020版九年级上学期期中生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）2020版九年级上学期期中生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图，你判断下列说法有误的是（ ）A甲中控制物质进出细胞的结构是1，储存遗传信息的结构是2B乙细胞正在进行分裂，理由是5的形态发生了明显的变化C细胞分裂时所需要的能量是由3中的线粒体转化提供的D甲与乙都不能进行光合作用，原因是细胞中没有叶绿体2 . 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。产生这种现象的主要环境因素是（ ）A水分B阳光C温度D空气3 . 我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同（ ）A光对鼠妇生活的影响B观察叶片的结构C种子萌发的环境条件D森林资源的清查4 . 影响沙漠中植物生活的最主要非生物因素是（ ）A阳光B空气C水D温度5 . 下列各项，属于生物的是（ ）A恐龙化石B蘑菇C珊瑚虫的骨骼D会弹琴的机器人6 . 下列有关根尖的叙述，正确的是（ ）A成熟区细胞有液泡和叶绿体B伸长区有大量根毛，利于吸收水和无机盐C分生区细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先进行复制D幼根的生长靠分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂7 . 芽的结构中能够发育成枝条的茎的是（ ）A胚芽B幼叶C胚轴D芽轴8 . 皮肤被划破会流血，血液属于哪一种组织（ ）A上皮组织B结缔组织C神经组织D肌肉组织9 . 生物圈的范围包括（ ）A大气圈、水圈、岩石圈B大气圈的底部、水圈的大部、岩石的圈表面C水圈、大气圈D大气圈底部，水圈全部、岩石圈的表面10 . 植物生长所需要的水分和无机盐主要由植物的报进行吸收，下列有关叙述正确的是（ ）A根毛是吸收水分和无机盐的主要器官B根长长的主要原因是分生区烟服不断分裂C根毛的细胞壁薄，细胞质少，液泡大，适于吸水D植物吸收的水分主要用于光合作用11 . 以下关于草履虫的说法，不正确的是（ ）A草履虫体内具有染色体B草履虫是单细胞生物C草履虫能够对外界刺激作出反应D草履虫体内有叶绿体12 . 春天到了，城市绿化需要对树木进行移栽，其中错误的方法是A剪去部分枝叶B阳光明媚的中午移栽C根部带土移栽D在阴天或傍晚移栽13 . 胚珠生于花的哪一种结构里（ ）A雄蕊B雌蕊C子房D花药14 . 水果中含有酸、甜或苦涩味道,决定这些味道的物质存在于细胞的A叶绿体中B细胞核中 C液泡中D线粒体中15 . 下列说法正确的是（ ）A钟乳石、生石花都是非生物B某同学在显微镜下观察细胞结构时，没有看到叶绿体，由此判断它不是植物细胞C“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境因素对生物的影响D在研究光对鼠妇分布的影响实验中，光不是唯一变量16 . 下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是（ ）A训练蚯蚓走迷宫B探究环境因素对鼠妇生活的影响C探究蚂蚁通讯及喜食何种食物D珍妮长期观察研究黑猩猩行为17 . 在多细胞生物体的结构层次中，与小肠属于同一结构层次的是A根B血液C肌肉细胞D西瓜皮18 . 下列关于花和果实的叙述，不正确的是（ ）A通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米穗顶部的缺粒现象B在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关C小麦的种皮和果皮紧密结合在一起，其实一粒小麦就是一个果实D一个西瓜内含有多粒种子，可以说明一个子房中包含有多个胚珠19 . 如果土壤中缺少无机盐锌，有时可以看到叶片中不含叶绿素的白化玉米苗，不能进行光合作用，很快就会死去。下列叙述不正确的是（ ）A叶是玉米苗光合作用的主要器官B白化苗依赖子叶中储存的营养存活一段时间C玉米苗光合作用需要叶绿素D播种前应合理施肥以补充锌从而避免该现象20 . 若用如图表示植物细胞的两项生理活动，下列有关说法正确的是（ ）A表示细胞生长，表示细胞分裂B表示细胞分裂，表示细胞分化C过程中细胞膜和细胞质的变化最明显D过程中细胞内的遗传物质发生了变化21 . 下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是A使用显微镜时，应先对光再调焦B观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开C欲将物像从视野左上方移动中央，装片应向左上方移动D低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多22 . 图中的甲和乙分别是菜豆种子的结构及其萌发成幼苗各阶段的示意图，下列相关说法中正确的是（ ）A条件适宜时，结构1和3分别发育成叶和茎Bcd阶段，菜豆种子必须要有阳光和氧气C结构4是胚乳，de阶段中，其中的有机物减少D结构1、2、3、4共同构成胚23 . “苔花如米小，也学牡丹开”其中包含的生物特征是（ ）A生物能进行呼吸B生物有变异的特征C生物能排出废物D生物都能繁殖24 . 玉米的1个体细胞有10对染色体，经过两次分裂后形成的新细胞内含有染色体的数目是（ ）A5条B10对C40对D40条25 . 观察叶片的结构时，制作装片的叶片应是（ ）A叶片的纵切面，可观察到表皮即可B叶片的横切面，可观察到叶片上下表皮、叶肉和叶脉C叶表皮是绿色的，并能进行光合作用D不用刀切，用手撕取叶片的一部分进行观察得到的效果和切片的没有两样26 . 生物多样性是我们赖以生存和发展的基础，生物多样性的内涵不包括（ ）A基因的多样性B生物种类的多样性C生态系统的多样性D环境的多样性27 . 下面所列属于单细胞生物个体的是（ ）A苹果B蝴蝶C衣藻D黄瓜28 . 在生物学中，被称为“分类学之父”的科学家是（ ）A达尔文B林奈C哈维D拉马克29 . 下列选项中有关微生物的描述不正确的是（ ）A寄生性微生物属于消费者B代谢类型多C寄生性微生物属于生产者D代谢强度高30 . 北京松山国家级自然保护区内分布有种类丰富的生物。下列描述不正确的是A树林中的草本、灌木和乔木自下而上分布，与对光的利用有关B生态系统的生物种类越丰富，保持自身相对稳定的能力越强C松山的植物种类非常丰富，这充分体现了生态系统的多样性D松山生物种类的多样性实质上是基因的多样性二、综合题31 . 图是细胞结构示意图，请据图回答：（1）这个细胞是_的细胞（填“植物”或“动物”），因为其具有_、_和_等结构。（2）有如细胞的门户，凡是进出细胞的物质都要由此构造进行选择的是 _。（3）不具生命，但具有保护和支持细胞的功能的是 _。（4）含遗传物质的结构是 _，细胞生命活动的控制中心是图中的_（填序号）。三、资料分析题32 . 如图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系，请据图回答：（提示： 中填图中的数字，上填文字。）（1）能够进行光合作用制造有机物的绿色植物称为_；如果图中的绿色植物以庄稼为主，则该生态系统为_。（2）直接或间接以绿色植物为食物的人或动物称为_；如果图中的动物有鲨鱼、海豚等，则该生态系统为_。（3）细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物称为_。如光合作用所需的_，大部分由它们分解有机物产生的。四、实验探究题33 . 小明与同学在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中遇到一些问题，请帮他们解决。本实验探究的问题是_？为了使实验更为准确，实验前需要将植物放在黑暗中一昼夜，这样做的目的是_。（选填：A.将叶片中的有机物运走耗尽 B.进行光合作用）实验中将叶片的一部分用不透明的纸片遮盖起来的目的是与不遮光部分进行对照。为了让绿叶充分进行光合作用，应将植物放在_下3-4小时。叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是_。A.可避免危险的发生 B.这样做效果会更好滴加碘酒片刻后，再用清水洗去碘酒，观察到的现象是：叶片_（选填：A.遮盖 B.未遮光）部分将变蓝色。根据实验现象，你得出的结论是：A植物光合作用产生了_。B植物光合作用需要的外界条件是_。34 . 无线路由器可以发射电磁波覆盖有效空间，能够接受和利用电磁波的设备（如智能手机、pad和电脑等）可以通过这种方式连通网络某科技小组的学生完成了如表所示的实验，并得出结论：处于工作状态的无线路由器会危害种子的发芽请回答问题实验处理甲房间乙房间无线路由器一部，处于工作状态无将要萌发的某种植物种子若干粒一盘，100粒一盘，100粒培养观察15天浇水适宜且等量浇水适宜且等量统计植物种子的萌发率6%79%（1）在本实验中甲房间的实验属于_组实验中两个房间放置的种子供水量适宜且相同，空气也无差别考虑到影响种子萌发的外境因素，还应该要求两个房间的_也相同（2）本实验探究的问题是_（3）你认为该科技小组的实验设计和数据是否足以支持上述结论？如果不充分，如何改进？_，_第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、三、资料分析题1、四、实验探究题1、2、