人教版（新课程标准）八年级上学期第15周教研联盟测试生物试题

人教版（新课程标准）八年级上学期第15周教研联盟测试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 鲫鱼的鳍中，保持前进方向的是（ ）A背鳍B腹鳍C尾鳍D臀鳍2 . 下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ）A动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为B动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代C动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化D动物的学习行为一旦形成，就不会改变3 . 关于细菌、真菌和病毒的描述，正确的是（ ）A它们的遗传物质都是DNAB细菌和病毒对人类都是有害的C细菌和真菌都营腐生生活D细菌和真菌主要依据结构特征进行分类4 . 研究动物行为的方法主要是采取A观察法和文献法B统计法和推理法C观察法和实验法D所有方法综合使用5 . 当前生物多样性面临的主要威胁有（ ）外来物种的入侵有计划地砍伐林中的部分毛竹海域污染导致赤潮退耕还林还草乱捕滥杀发展生态农业ABCD6 . 医学研究表明，99.7%的宫颈癌是由于人体感染HPV（人乳头状瘤病毒）导致的。下列有关说法错误的是AHPV是不具有细胞结构的微生物BHPV能以自我复制的方式进行繁殖C机体产生抗体抵御HPV属于非特异性免疫D接种宫颈癌疫苗可以提高人体对HPV的抵抗力7 . 在我们周围，广泛地分布着多种多样的微生物，出现这种现象的原因是（ ）A很多的微生物都不容易杀死B它们可以不吃东西C生长繁殖的速度极快D都可以生活在没有氧气的环境中8 . 鱼具有适应水中生活的一些重要特征,下列叙述不正确的是（ ）A通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳B依靠游泳来获取食物和防御敌害C体表都具有鳞片,适应于各种水域环境D在水中用鳃呼吸9 . 下列各生态系统中，自动调节能力最强、最稳定的是（ ）A人工蔬菜大棚B呼伦贝尔大草原C西双版纳热带雨林D北方针叶林10 . 下列食品制作过程中不需要利用细菌或真菌的是（ ）A馒头B米酒C鲜牛奶D泡菜11 . 鯽鱼、青蛙、蛇、熊猫这四种动物共有的特点是（ ）A胎生哺乳B用肺呼吸C体温恒定D体内有脊柱12 . 下列对微生物的认识正确的是（ ）A病毒的繁殖是在宿主细胞中完成B真菌都是单细胞生物C细菌的繁殖方式是孢子生殖D细菌对于人类都是有害的13 . 下表中的动物，与其主要特征描述相符合的是选项动物名称主要特征A水母辐射对称，有口有肛门B涡虫有外骨骼C蛔虫体表有角质层，生殖器官发达D沙蚕身体和附肢部分节AABBCCDD14 . 下列关于生物体细胞结构的叙述中，正确的是（ ）A人体细胞内有细胞核、线粒体和叶绿体B植物根的成熟区细胞内有细胞核、线粒体、叶绿体和液泡C细菌的细胞中没有成形的细胞核，但有叶绿体D酵母菌的细胞有细胞核、细胞壁，没有叶绿体15 . 下列动物中，翅是由前肢发展而成的是（ ）A蚂蚁B海鸥C蜜蜂D蜻蜓16 . 下列哪个不属于环节动物（ ）A沙蚕B水蛭C青蛙D蚯蚓17 . 下列疾病中，由真菌引起的是（ ）。A丹毒B猩红热C足癣D扁桃体炎18 . 下列的动物中，属于昆虫的是：蜘蛛蚊蟹蝇虾蝗虫蜈蚣蜻蜓ABCD19 . 哺乳动物运动系统的组成一般不包括（ ）A神经B骨C骨骼肌D骨连结20 . 下列属于扁形动物主要特征的是（ ）A身体呈辐射对称B背腹扁平C有口有肛门D体表有刺细胞21 . 如图为四种不同生物,他们身体微小,但都能完成生命活动,下列说法正确的是A图甲与图丁都是一个细胞构成,它们都没有细胞壁B乙与丁在生态系统中的作用是相同的C图丙与其它三种生物结构明显不同。它没有细胞结构D图甲,丙,丁都不能制造有机物,过腐生生活22 . 如果用下图表示各种概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（ ） 选项 1 2 3 A 被子植物 裸子植物 种子植物 B 系统 器官 组织 C 地核 地幔 地壳 D 细胞 组织 器官 AABBCCDD23 . 群体中的分工合作需要进行信息交流，交流方式不包括动物的（ ）A动作B声音C语言D气味24 . 鱼类具有的感知水流方向和水压作用的结构是（ ）A鱼鳔B侧线C背鳍D尾鳍25 . 微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称。它们种类繁多，下列相关叙述正确的是（ ）A图中有真正的细胞核，属于真核生物B图中只有没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生C人们酿酒、做面包离不开D只要接触类生物，人和其他动植物就会生病26 . 乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享用美味。从行为获得途径来看，下列实例与上述动物行为类型不同的是A鸟鸦刚刚见到稻草人时十分害怕，久而久之就没有任何反应了B臭鼬遇到敌人时，会翘起尾巴，喷出臭液C搜救犬在搜救时发现受难者，会重嗅、抓地、摇尾巴，然后连声吠叫D小猩猩跟着大猩猩摇晃树枝让枝头的果实掉落地上便于取食27 . 当蜻蜓停下休息时，会看到其腹部在收缩和舒张，不停地活动，这是在A产卵B求偶C呼吸D进行消化二、多选题28 . 下列有关微生物的叙述，正确的是（ ）A细菌的核质裸露，没有核膜包被B真菌有些是单细胞生物，有些是多细胞生物C病毒的身体是由细胞构成的D微生物对人类和自然界都是有害的29 . 下列对动物类群主要特征的描述，错误的是（ ）A腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口有肛门B扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门C线性动物：身体细长，呈圆柱形，体表有粘液，有口有肛门D软体动物：柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足30 . 如图中字母a、b、c、d表示动物之间的共同特征，下列选项描述正确的是（ ）Aa表示恒温Bb表示用肺呼吸Cc表示牙齿有分化Db表示卵生三、填空题31 . 填空题（1）在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在_、_的关系。各种生物的_、_和所占的_总是维持在相对稳定状态。其中，植物利用二氧化碳和_制造有机物；动物以_为食，其遗体或粪便在分解中也能释放出_及含氮_等物质。（2）由一个_或_繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。真菌菌落一般比_菌落大几倍或几十倍。要培养细菌和真菌，首先要配制含有营养物质的_。将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫_，法国科学家巴斯德发现了_菌和_菌，还提出了著名的_法，被后人称之为_。（3）与真菌相比，细菌没有成形的_。真菌靠_繁殖后代。寄生在牛、羊及骆驼胃肠内的细菌可帮助分解草料中的。在人体肠道中有些寄生菌能够制造维生素B12和维生素_供人体利用。乳酸菌含有的酶能将葡萄糖转化为_。防止食品腐败的原理，就是将食品内的细菌和真菌_或抑制其生长繁殖。专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒也叫_。人接种牛痘疫苗可预防_。32 . 动物的运动不仅靠运动系统来完成的，还需要_系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。33 . 根据你所学内容，流感病毒应由的外壳和内部的组成。四、综合题34 . 图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题（1）上述动物中的属于无脊椎动物的有_，能保持体温恒定的有_(均填序号)。（2）B主要是靠_和_的摆动及鳍的协调作用游泳。（3）C的生殖发育特点是_。（4）D的身体覆盖有_，有_等作用。（5）E的_发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作.35 . 阅读短文，回答问题：人们经常听到这样的说法“这种食物好，容易消化；那种东西难消化”。食物为什么会有“好消化”或者“难消化”的差别呢？有效的消化取决于两个条件：一是有充足的消化酶及胆汁；二是消化酶与所能消化的食物充分接触。淀粉需要在淀粉酶作用下被分解才能被消化吸收。纤维素不能被淀粉酶分解，人类没有相应的酶，所以它们不能被消化吸收，会原封不动地经过小肠进入大肠。脂肪需要脂肪酶才能被分解吸收。但是脂肪不溶于水，好在有胆汁把脂肪变成小颗粒，脂肪和酶的接触面积大大增加，更容易被消化。有的食物成分之间能够发生反应生成沉淀，影响消化，最有名的就是“柿子不能与螃蟹同吃”。这其实是因为柿子中含大量单宁，与螃蟹中的蛋白质反应生成不溶物，这种不溶物能够抵御胃肠内蛋白酶的进攻，导致无法消化。在我们的肠道中有很多微生物可以帮助我们分解食物。它们就是通常所说的“益生菌”。这个家族中的主要成员有乳酸菌、双歧杆菌、酵母菌等。由它们组成的“复合活性益生菌”，是一个充满战斗力的集体。当然，有很多“减肥食品”实际上正在刻意地追求“难消化”。这些食物吃进去，满足了“食欲”和“胃口”，但很难被消化吸收，从而避免增重。（1）螃蟹和柿子的“恩怨”，提示我们柿子不宜与富含_的食物同食。（2）为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在用淀粉制成的胶囊中给人服用。这是利用了胃液中不含_，不能消化淀粉，药物能够顺利到达_被吸收的原理。（3）双歧杆菌和酵母菌都属于益生菌。与酵母菌不同，双歧杆菌是_生物（填“原核”或“真核”）。在服用抗生素类药物期间，_（适宜不适宜）食用含益生菌的食品。（4）目前研究比较充分的“减肥食品”是富含纤维素的食物。因为人体没有_酶，所以纤维素难以被消化。36 . 下图是某生态系统食物网简图，请根据图回答问题：（1）该食物网中数量最多的生物是_；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是_。（2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，必不可缺少的成分还有（_）和 _。（3）在该生态系统中，蜘蛛和青蛙之间既是_关系，又是_关系。37 . 如图是关节的结构示意图，请据图回答。（1）运动时减少骨之间摩擦的是_；把两块骨牢固地联系在一起的是_。（2）运动时若不小心用力过猛，常会造成_从_中脱落出来的脱臼现象。（3）某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是_的分泌功能异常引起的。（4）运动要靠_牵拉，当它受到_传来的刺激收缩时，就会牵动着骨绕着_活动。五、实验探究题38 . 有媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”到底是否安全呢？某学生针对这一问题进行了研究，请帮助该同学完成下列探究实验。（1）实验器材：普通植物油，转基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等。（2）实验过程：将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，各选取两组身体健康状况良好、大小一致、数量相等、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。甲组饲喂拌有普通植物油稻谷，乙组饲喂_。设置甲组的目的是_。饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。预测实验结果和结论：.若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康_（填有或无）影响。.若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康_（填有或无）影响。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、二、多选题1、2、3、三、填空题1、2、3、四、综合题1、2、3、4、五、实验探究题1、