幼儿园中班游戏教案比一比

幼儿园中班游戏教案比一比 一 重点区 数学区 比较7 以内的两数关系 目标 1 发现7以内前后两数之间多 1和少1的关系 2 学会按照数量的多少排序 投放材料 会沉的材料 会浮的材料 装有清水 盐水与糖水 等水盆若干 记录表 指导要点 1 感知7以内数量 点数操作盘中的点卡 2 感知7以内相邻两数的关系 引导幼儿目测点数 比较7以内 相邻两数多1和少1的关系 问题 点卡上有几个点子 比7多1 的点卡是几 比7少1的点卡是 几 3 按数量多少排点卡或数卡 二 介绍开设区域 1 科学区 各种各样的杯子 一 提供各种不同形状 材质的杯子 引 导幼儿区分各种杯子 知道名称 了解各种杯子的特性 并能按一 定的标准进行分类 2 语言区 借你一把伞 提供借你一把伞的背景图 引导幼儿根据画面 较清楚地讲述图片内容 理解适合自己的东西不一定适合别人的道 理 提供木偶 卡片 图书 引导幼儿说 请把 借给我 好吗 等句式 3 绘画区 繁华的街头 继续提供繁华街景的课件或图片 水彩笔等绘 画材料 大胆用自己喜欢的方式表现出各式各样的房屋 4 操作区 筛花生 绿豆 米 继续提供筷子一双 小筛一个 小碟 花生 绿豆 米若干 让幼儿练习用筷子夹的动作 5 手工区 我设计的船 提供各种建构材料 泥塑及制作船材料的辅助 材料 剪刀 透明胶等工具 让幼儿初步学会用多种材料制作喜欢 的船 提高手眼协调能力和创造力 6 运动区 轮胎 继续提供轮胎若干 探究轮胎的各种玩法 三 幼儿游戏 教师指导 四 收拾材料 集中讲评 角色游戏 饮食店 一 理发店 娃娃家 医院游戏总目标 1 对游戏活动感兴趣 愿意参与活动 能自愿扮演各种角色进行 游戏 2 积极参与游戏表现各角色的行为 活动 逐步拓展游戏主题 和情节 3 能与同伴友好协商 合作 尝试解决游戏中遇到的问题 4 能遵守简单的游戏规则 学会在游戏中使用礼貌用语 饮食店一 游戏目标 1 了解厨师 收银员 顾客不同的角色特点以及他们之间简单 的对话 2 积极参与游戏环境的布置 感受快乐 游戏准备 1 经验准备 与爸爸 妈妈一起到小吃店进餐 观察了解小吃 店的人员及环境 2 物质准备 餐具 一次性纸盘 汤匙 叉子等 材料 饺子 面条 扁食 等食物 小吃店PPT 3 环境创设 收集餐具 用具布置游戏环境 游戏过程 1 谈话引入师 你们有吃过小吃吗 引导孩子们回忆 师 你们 去过的小吃店是什么样子的 师 你们吃过什么小吃呢 我们尤溪有什么小吃 引导幼儿说出清汤面 筷子面 白粿 鱼丸 粉干等 2 交流经 验师 小吃店里有什么 工作人员是怎么工作的 3 教师播放PPT教师过程讲解一边做动作 4 提出规则 1 工作人员不能随意的走动 要负责好自己的岗位 使用文明礼貌用语 2 顾客要明确自己的身份 3 游戏结束后要把玩具送回家 5 幼儿自由选择游戏教师事先分配好角色 幼儿也可以自主选 择要扮演什么角色 教师要特别跟幼儿强调不能大声喧哗和随意走 动 6 幼儿游戏 教师巡视指导 7 游戏评价 1 让幼儿说说自己的游戏体验 感受 交流 小吃店 里游戏开展的情况 2 教师针对营业员的服务表现和顾客的表现进行评价 结构游戏 美丽的公园 一 活动目标 1 在学习插会各种亭子 房子 树等基础上结合已有生活经验 学习建构公园 2 发展观察力 动手操作能力 创造力和相互协作能力 活动准备 1 引导幼儿参观公园 观察公园的各种建筑和景观 2 在区域活动复习巩固原来的基础插法 3 课件 美丽的公园 4 拱桥范例 活动过程 1 观看课件 美丽的公园 提问 这是什么地方 公园里有什么 是怎么样的 你最喜欢公园 里的什么地方 如果用雪花片来插 你会插什么 不会插什么 公园里 的拱桥是怎么插的 树可以怎么插 还有哪些东西我们也可以插 2 教师示范拱桥范例 引导幼儿观察 出示范例 引导幼儿观察 你们看老师也插了一座拱桥 这座 拱桥是怎么样的 引导幼儿说出拱桥是由哪些图形构成的 插时可以 用什么形状拼合